-냐고 하다

Asked if, asked whether

Úroveň 3Znie ako nyago hada

-냐고 하다 sa používa na citovanie otázky, ktorú niekto položil. Je to forma nepriamej reči pre otázky, podobne ako „spýtal sa, či...“ alebo „spýtal sa, čo/kedy/kde...“ v angličtine.

Ako to funguje

-냐고 하다 je kľúčový vzorec v kórejskej nepriamej reči, ktorý sa používa špeciálne na citovanie otázok. Mení priamu otázku na nepriamu.

Pravidlá časovania:
Koncovka sa mierne mení podľa toho, k čomu sa pripája.

1. Slovesá:
Pripojte -냐고 하다 priamo ku kmeňu slovesa, bez ohľadu na to, či končí samohláskou alebo spoluhláskou.

  • 먹다 (jesť) → 먹냐고 하다
  • 가다 (ísť) → 가냐고 하다

2. Prídavné mená:
Pripojte -(으)냐고 하다 ku kmeňu prídavného mena.

  • Ak kmeň končí samohláskou: -냐고 하다 (napr. 크다 → 크냐고 하다)
  • Ak kmeň končí spoluhláskou: -으냐고 하다 (napr. 작다 → 작으냐고 하다)
  • Výnimka: Pre kmene končiace na 있다/없다 použite -냐고 하다 (napr. 재미있다 → 재미있냐고 하다)

3. Podstatné mená (s 이다):
Pripojte -(이)냐고 하다.

  • Ak podstatné meno končí samohláskou: -냐고 하다 (napr. 의사 → 의사냐고 하다)
  • Ak podstatné meno končí spoluhláskou: -이냐고 하다 (napr. 학생 → 학생이냐고 하다)

Čas:
Čas sa aplikuje na pôvodné sloveso/prídavné meno pred pridaním -냐고 하다.

  • Minulý čas: -았/었냐고 하다 (napr. 먹었다 → 먹었냐고 하다)
  • Budúci čas: -ㄹ/을 거냐고 하다 (napr. 갈 것이다 → 갈 거냐고 하다)

Záverečné sloveso 하다 sa časuje tak, aby zodpovedalo času oznamovacej vety (napr. 했어요, 해요, 할 거예요). Pre jasnosť je veľmi bežné používať 묻다 (spýtať sa) alebo 물어보다 (spýtať sa) namiesto 하다.

Príklady (5)

  1. 친구가 저녁에 뭐 먹냐고 물어봤어요.

    My friend asked what I'm eating for dinner.

    Slovo za slovom: Priateľ sa večer spýtal, čo jem.

    Priama otázka „뭐 먹어?“ (Čo ješ?) sa sprostredkuje pomocou slovesa 먹다 + -냐고 물어봤어요.

  2. 선생님께서 그 영화가 재미있냐고 하셨어요.

    The teacher asked if that movie is fun.

    Slovo za slovom: Učiteľ sa spýtal, či je ten film zábavný.

    Prídavné meno 재미있다 (byť zábavný) sa kombinuje s -냐고 하다 na sprostredkovanie otázky „재미있어요?“.

  3. 저 사람이 학생이냐고 물었어요.

    She asked if that person is a student.

    Slovo za slovom: Spýtala sa, či je tá osoba študent.

    Podstatné meno 학생 (študent), ktoré končí spoluhláskou, používa -이냐고 na sprostredkovanie otázky „학생이에요?“.

  4. 엄마가 숙제 다 했냐고 물어보셨어요.

    My mom asked if I finished all my homework.

    Slovo za slovom: Mama sa spýtala, či som si urobil všetky domáce úlohy.

    Toto sprostredkúva otázku v minulom čase. Minulý čas -했- je súčasťou citovaného slovesa, po ktorom nasleduje -냐고.

  5. 언제 한국에 갈 거냐고 물었어요.

    He asked when I will go to Korea.

    Slovo za slovom: Spýtal sa, kedy pôjdem do Kórey.

    Toto sprostredkúva otázku v budúcom čase pomocou formy -ㄹ 거, po ktorej nasleduje -냐고.

Časté chyby

  • Používanie formy na sprostredkovanie tvrdení (-다고) pre otázky.

    친구가 언제 오다고 물었어요.
    친구가 언제 오냐고 물었어요.

    Na sprostredkovanie otázky musíte použiť opytovaciu formu -냐고 하다. Forma -다고 하다 sa používa na sprostredkovanie tvrdení.

  • Zabudnutie pridať -이- pri sprostredkovaní otázky o podstatnom mene končiacom na spoluhlásku.

    이것이 무엇냐고 물었어요.
    이것이 무엇이냐고 물었어요.

    Pri citovaní otázky s podstatným menom končiacim na spoluhlásku (ako 무엇) musíte použiť -이냐고. Pre podstatné mená končiace na samohlásku (ako 누구) používate -냐고 (누구냐고).

  • Používanie koncovky priamej otázky (-아요/어요) v nepriamej citácii.

    친구가 어디 가요고 물어봤어요.
    친구가 어디 가냐고 물어봤어요.

    Pri nepriamom sprostredkovaní reči musíte zmeniť pôvodnú koncovku vety na príslušnú formu sprostredkovania. Zdvorilostná koncovka -요 sa vynechá a nahradí sa -냐고.

Ako to súvisí

Najprv sa naučte toto

Slová v tomto vzorci

-냐고