하다

Far, far

Nivel 1Tuna sco hada

하다 signifitga 'far' e vegn duvrà per descriver acziuns u per crear novs verbs or da sustantivs.

Co quai funcziuna

하다 è in verb indispensabel per mintga persuna che emprend corean.

1. Signifitgar 'far'
En ses senn il pli fundamental signifitga 하다 'far'. El vegn duvrà cun in object per specificar tge acziun ch'è vegnida fatga.

숙제를 하다: far pensums
일을 하다: far lavur

2. Crear verbs or da sustantivs
In diever fitg frequent da 하다 è da l'agiuntar a sustantivs (surtut quels d'origin chinais) per crear in nov verb d'acziun. En quests cas funcziunan il sustantiv e 하다 sco in sulet verb.

공부 (studi) + 하다 → 공부하다 (studiar)
요리 (cusinar) + 하다 → 요리하다 (cusinar)
운동 (gimnastica) + 하다 → 운동하다 (far gimnastica)
전화 (telefonada) + 하다 → 전화하다 (telefonar)

Conjugaziun
하다 è in verb irregular. Cur che ti agiuntas la finiziun -아/어, daventa el 해 enstagl da 하아. La furma dal temp preschent la pli frequenta che ti vesas è 해요.

하다 + -아요 → 하여요 → 해요 (jau fatsch / ti fas / etc.)

Exempels (4)

숙제를 해요.
I do my homework.
Pled per pled: homework do.
저는 요리해요.
I cook.
Pled per pled: I cook.
지금 뭐 해요?
What are you doing now?
Pled per pled: now what do?
친구하고 전화해요.
I'm talking on the phone with a friend.
Pled per pled: friend with phone call do.

Sbagls frequents

Duvrar la conjugaziun regulara enstagl da la furma irregulara.
숙제하아요.
숙제해요.
하다 è irregular. Cur che ti conjughes cun la finiziun -아/어, daventa el adina 해, betg 하아. Perquai è la furma educada dal preschent 해요.
Plazzar fallà la particla da l'object suenter il verb cumplett 'Noun+하다'.
저는 공부하다를 좋아해요.
저는 한국어를 공부해요.
공부하다 è in verb che signifitga 'studiar'. El na po betg esser l'object d'in auter verb sco '좋아하다' (plascher) en questa furma simpla. Per exprimer che ti studias insatge, duvra 공부하다 sco verb principal e specifica l'object cun 을/를, sco per exempel '한국어를 공부해요' (jau studiel corean). Alternativamain pos ti dir '공부를 해요' (jau fatsch studis).