하다
Doen, maken
하다 betekent 'doen' en wordt gebruikt om acties te beschrijven of om nieuwe werkwoorden te maken van zelfstandige naamwoorden.
Zo werkt het
하다 is een essentieel werkwoord voor elke Koreaanse leerling.
1. Betekenis 'Doen'
In de meest basale zin betekent 하다 'doen'. Het wordt gebruikt met een object om aan te geven welke actie wordt uitgevoerd.
- 숙제를 하다: huiswerk doen
- 일을 하다: werk doen
2. Werkwoorden maken van zelfstandige naamwoorden
Een veelgebruikt gebruik van 하다 is het toevoegen aan zelfstandige naamwoorden (vooral die van Chinese oorsprong) om een nieuw actiewerkwoord te creëren. In deze gevallen functioneren het zelfstandig naamwoord en 하다 als één werkwoord.
- 공부 (studie) + 하다 → 공부하다 (studeren)
- 요리 (koken) + 하다 → 요리하다 (koken)
- 운동 (oefening) + 하다 → 운동하다 (sporten)
- 전화 (telefoontje) + 하다 → 전화하다 (bellen)
Vervoeging
하다 is een onregelmatig werkwoord. Wanneer je de -아/어 uitgang toevoegt, wordt het 해 in plaats van 하아. De meest voorkomende vorm in de tegenwoordige tijd die je zult zien is 해요.
- 하다 + -아요 → 하여요 → 해요 (ik doe / jij doet / etc.)
Voorbeelden (4)
- 숙제를 해요.
Ik maak mijn huiswerk.
Woord voor woord: huiswerk doen.
- 저는 요리해요.
Ik kook.
Woord voor woord: ik kook.
- 지금 뭐 해요?
Wat doe je nu?
Woord voor woord: nu wat doen?
- 친구하고 전화해요.
Ik ben aan het bellen met een vriend.
Woord voor woord: vriend met telefoontje doen.
Veelgemaakte fouten
De regelmatige vervoeging gebruiken in plaats van de onregelmatige vorm.
숙제하아요.숙제해요.하다 is onregelmatig. Bij het vervoegen met de -아/어 uitgang wordt het altijd 해, niet 하아. Dus de beleefde tegenwoordige tijd is 해요.
Het objectdeeltje verkeerd plaatsen na het volledige 'Noun+하다' werkwoord.
저는 공부하다를 좋아해요.저는 한국어를 공부해요.공부하다 is een werkwoord dat 'studeren' betekent. Het kan in deze eenvoudige vorm niet het object zijn van een ander werkwoord zoals '좋아하다' (leuk vinden). Om uit te drukken dat je iets bestudeert, gebruik je 공부하다 als het hoofdwerkwoord en specificeer je het object met 을/를, zoals '한국어를 공부해요' (ik studeer Koreaans). Als alternatief kun je zeggen '공부를 해요' (ik doe aan studeren).
Zo hangt het samen
Leer dit eerst
Verwante patronen
- -요Beleefdheidsmarkering
De meest voorkomende beleefde uitgang die aan werkwoorden wordt toegevoegd. Je zult 하다 bijna altijd als 해요 zien in alledaagse gesprekken.
Basis - 을/를Objectmarker
Het objectdeeltje. Het markeert het zelfstandig naamwoord dat wordt 'gedaan' door 하다, zoals in '숙제를 하다' (huiswerk doen).
Niveau 1 - 이다Zijn
Een belangrijk werkwoord om te contrasteren met 하다. 이다 betekent 'zijn' (een zelfstandig naamwoord), terwijl 하다 'doen' betekent (een actie). Het verschil begrijpen tussen iets zijn en iets doen is een kernconcept.
Niveau 1 - 되다Worden, mogen
Vaak gecontrasteerd met 하다. 하다 is een actief werkwoord ('doen'), terwijl 되다 een passief werkwoord is ('worden' of 'gedaan worden'). Bijvoorbeeld, '시작하다' (iets beginnen) versus '시작되다' (begonnen worden).
Niveau 2
Leer hierna
Patronen die hierop voortbouwen.
- -고 싶어하다Want to doNiveau 2
- -(으)려고 하다Van plan zijn, van plan zijn omNiveau 2
- -아/어야 하다Moeten / Zouden MoetenNiveau 2
- -(으)ㄹ까 하다Afvragen, nadenken overNiveau 3
- -곤 하다Gewoonte of herhaalde actieNiveau 3
- -기는 하다Het is waar dat, hoewelNiveau 3
- -기도 하다Soms, zelfsNiveau 3
- -기로 하다Besluiten om, van plan zijn omNiveau 3
En nog 8 in de volledige lijst.