-냐고 하다

Асуусан эсэх

Түвшин 3Дуудлага nyago hada

-냐고 하다 нь хэн нэгний асуусан асуултыг дамжуулан хэлэхэд ашиглагддаг. Энэ нь монгол хэлний '... эсэхийг асуусан' эсвэл 'юу/хэзээ/хаана ... гэж асуусан' гэдэгтэй ижил утгатай асуултын хөндлөнгийн хэлбэр юм.

Хэрхэн ажилладаг вэ

-냐고 하다 нь солонгос хэлний хөндлөнгийн үгэнд маш чухал дүрэм бөгөөд ялангуяа асуултыг дамжуулан хэлэхэд ашиглагддаг. Энэ нь шууд асуултыг хөндлөнгийн асуулт болгон өөрчилдөг.

Хувиргах дүрмүүд:
Юунд залгагдаж байгаагаас хамааран төгсгөл нь бага зэрэг өөрчлөгддөг.

1. Үйл үг:
Үндэс нь эгшиг эсвэл гийгүүлэгчээр төгссөн эсэхээс үл хамааран -냐고 하다-г шууд залгана.

  • 먹다 (идэх) → 먹냐고 하다
  • 가다 (явах) → 가냐고 하다

2. Тэмдэг нэр:
Тэмдэг нэрийн үндсэнд -(으)냐고 하다-г залгана.

  • Хэрэв үндэс нь эгшгээр төгссөн бол: -냐고 하다 (жишээ нь, 크다 → 크냐고 하다)
  • Хэрэв үндэс нь гийгүүлэгчээр төгссөн бол: -으냐고 하다 (жишээ нь, 작다 → 작으냐고 하다)
  • Онцгой тохиолдол: 있다/없다-аар төгссөн үндсэнд -냐고 하다-г ашиглана (жишээ нь, 재미있다 → 재미있냐고 하다)

3. Нэр үг (이다-тай хамт):
-(이)냐고 하다-г залгана.

  • Хэрэв нэр үг эгшгээр төгссөн бол: -냐고 하다 (жишээ нь, 의사 → 의사냐고 하다)
  • Хэрэв нэр үг гийгүүлэгчээр төгссөн бол: -이냐고 하다 (жишээ нь, 학생 → 학생이냐고 하다)

Цаг:
-냐고 하다-г залгахаас өмнө анхны үйл үг/тэмдэг нэр дээр цагийг хувиргана.

  • Өнгөрсөн цаг: -았/었냐고 하다 (жишээ нь, 먹었다 → 먹었냐고 하다)
  • Ирээдүй цаг: -ㄹ/을 거냐고 하다 (жишээ нь, 갈 것이다 → 갈 거냐고 하다)

Төгсгөлийн 하다 үйл үг нь өгүүлбэрийнхээ цагтай нийцэн хувирдаг (жишээ нь, 했어요, 해요, 할 거예요). Илүү ойлгомжтой болгохын тулд 하다-гийн оронд 묻다 (асуух) эсвэл 물어보다 (асууж үзэх) гэсэн үгсийг ашиглах нь маш түгээмэл байдаг.

Жишээнүүд (5)

  1. 친구가 저녁에 뭐 먹냐고 물어봤어요.

    Найз маань намайг оройн хоолонд юу идэж байгааг асуусан.

    Үгчилсэн орчуулга: Найз орой юу идэх-асуусан.

    '뭐 먹어?' (Юу идэж байна вэ?) гэсэн шууд асуултыг 먹다 үйл үг + -냐고 물어봤어요 ашиглан дамжуулан хэлж байна.

  2. 선생님께서 그 영화가 재미있냐고 하셨어요.

    Багш тэр киног сонирхолтой эсэхийг асуусан.

    Үгчилсэн орчуулга: Багш тэр кино сонирхолтой-асуусан (хүндэтгэл).

    재미있다 (сонирхолтой байх) гэсэн тэмдэг нэрийг -냐고 하다-тай хослуулан '재미있어요?' гэсэн асуултыг дамжуулан хэлж байна.

  3. 저 사람이 학생이냐고 물었어요.

    Тэр эмэгтэй тэр хүнийг оюутан эсэхийг асуусан.

    Үгчилсэн орчуулга: Тэр хүн оюутан мөн-асуусан.

    Гийгүүлэгчээр төгссөн 학생 (оюутан) гэсэн нэр үг нь '학생이에요?' гэсэн асуултыг дамжуулахын тулд -이냐고-г ашиглаж байна.

  4. 엄마가 숙제 다 했냐고 물어보셨어요.

    Ээж маань намайг бүх гэрийн даалгавраа хийж дууссан эсэхийг асуусан.

    Үгчилсэн орчуулга: Ээж гэрийн даалгавар бүгдийг хийсэн-асуусан (хүндэтгэл).

    Энэ нь өнгөрсөн цагийн асуултыг дамжуулж байна. Өнгөрсөн цагийн -했- нь дамжуулж буй үйл үгийн нэг хэсэг бөгөөд араас нь -냐고 залгагдсан байна.

  5. 언제 한국에 갈 거냐고 물었어요.

    Тэр эрэгтэй намайг хэзээ Солонгос руу явахыг асуусан.

    Үгчилсэн орчуулга: Хэзээ Солонгос руу явах болно-асуусан.

    Энэ нь -ㄹ 거 хэлбэрийг ашиглан ирээдүй цагийн асуултыг дамжуулж байгаа бөгөөд араас нь -냐고 залгагдсан байна.

Түгээмэл алдаа

  • Асуултад хүүрнэх өгүүлбэр дамжуулах хэлбэр (-다고)-ийг ашиглах.

    친구가 언제 오다고 물었어요.
    친구가 언제 오냐고 물었어요.

    Асуултыг дамжуулан хэлэхийн тулд та -냐고 하다 гэсэн асуух хэлбэрийг ашиглах ёстой. Харин -다고 하다 хэлбэрийг хүүрнэх өгүүлбэрийг дамжуулахад ашигладаг.

  • Гийгүүлэгчээр төгссөн нэр үгтэй асуултыг дамжуулахдаа -이- нэмэхээ мартах.

    이것이 무엇냐고 물었어요.
    이것이 무엇이냐고 물었어요.

    Гийгүүлэгчээр төгссөн нэр үгтэй (무엇 гэх мэт) асуултыг дамжуулахдаа та -이냐고-г ашиглах ёстой. Эгшгээр төгссөн нэр үгэнд (누구 гэх мэт) -냐고 (누구냐고)-г ашиглана.

  • Хөндлөнгийн үгэнд шууд асуултын төгсгөл (-아요/어요)-ийг ашиглах.

    친구가 어디 가요고 물어봤어요.
    친구가 어디 가냐고 물어봤어요.

    Хүний хэлсэн үгийг хөндлөнгөөс дамжуулахдаа анхны өгүүлбэрийн төгсгөлийг тохирох дамжуулах хэлбэр рүү өөрчлөх ёстой. Хүндэтгэлийн -요 төгсгөлийг хасаж, оронд нь -냐고-г залгана.

Хэрхэн холбогддог вэ

Эхлээд сурах зүйл

Холбоотой хэв маяг

Энэ хэв маягийн үгс

-냐고
-냐고 하다: Bubblegum дээр дадлагажаарайТаны хиймэл оюун ухаант багш Poppy таны түвшинд тохирсон Солонгос хэлний хичээл бичдэг. Хичээл доторх дүрмийн аль ч хэсэг дээр дарж бүрэн тайлбарыг нь харна уу.