-냐고 하다
Прашање дали, прашање дали
-냐고 하다 се користи за цитирање на прашање што некој го поставил. Тоа е форма на индиректен говор за прашања, слично на „праша дали...“ или „праша што/кога/каде...“ на англиски.
Како функционира
-냐고 하다 е клучна шема во корејскиот индиректен говор, која се користи конкретно за цитирање прашања. Таа го менува директното прашање во индиректно.
Правила за конјугација:
Наставката се менува малку во зависност од тоа на што е прикачена.
1. Глаголи:
Прикачете -냐고 하다 директно на основата на глаголот, без разлика дали завршува на самогласка или согласка.
- 먹다 (јаде) → 먹냐고 하다
- 가다 (оди) → 가냐고 하다
2. Придавки:
Прикачете -(으)냐고 하다 на основата на придавката.
- Ако основата завршува на самогласка: -냐고 하다 (на пр., 크다 → 크냐고 하다)
- Ако основата завршува на согласка: -으냐고 하다 (на пр., 작다 → 작으냐고 하다)
- Исклучок: За основи што завршуваат на 있다/없다, користете -냐고 하다 (на пр., 재미있다 → 재미있냐고 하다)
3. Именки (со 이다):
Прикачете -(이)냐고 하다.
- Ако именката завршува на самогласка: -냐고 하다 (на пр., 의사 → 의사냐고 하다)
- Ако именката завршува на согласка: -이냐고 하다 (на пр., 학생 → 학생이냐고 하다)
Време:
Времето се применува на оригиналниот глагол/придавка пред додавање на -냐고 하다.
- Минато: -았/었냐고 하다 (на пр., 먹었다 → 먹었냐고 하다)
- Иднина: -ㄹ/을 거냐고 하다 (на пр., 갈 것이다 → 갈 거냐고 하다)
Последниот глагол, 하다, се конјугира за да одговара на времето на реченицата што пренесува (на пр., 했어요, 해요, 할 거예요). Многу е вообичаено да се користи 묻다 (прашува) или 물어보다 (прашува) наместо 하다 за поголема јасност.
Примери (5)
- 친구가 저녁에 뭐 먹냐고 물어봤어요.
My friend asked what I'm eating for dinner.
Збор по збор: Пријател за вечера што јаде-праша.
Директното прашање '뭐 먹어?' (Што јадеш?) се пренесува со користење на глаголот 먹다 + -냐고 물어봤어요.
- 선생님께서 그 영화가 재미있냐고 하셨어요.
The teacher asked if that movie is fun.
Збор по збор: Наставник тој филм е забавен-праша (почесно).
Придавката 재미있다 (е забавно) се комбинира со -냐고 하다 за да се пренесе прашањето '재미있어요?'.
- 저 사람이 학생이냐고 물었어요.
She asked if that person is a student.
Збор по збор: Таа личност студент е-праша.
Именката 학생 (студент), која завршува на согласка, користи -이냐고 за да се пренесе прашањето '학생이에요?'.
- 엄마가 숙제 다 했냐고 물어보셨어요.
My mom asked if I finished all my homework.
Збор по збор: Мама домашна работа се заврши-праша (почесно).
Ова пренесува прашање во минато време. Минатото време -했- е дел од цитираниот глагол, проследено со -냐고.
- 언제 한국에 갈 거냐고 물었어요.
He asked when I will go to Korea.
Збор по збор: Кога во Кореја оди ќе-праша.
Ова пренесува прашање во идно време користејќи ја формата -ㄹ 거, проследено со -냐고.
Чести грешки
Користење на формата за пренесување изјави (-다고) за прашања.
친구가 언제 오다고 물었어요.친구가 언제 오냐고 물었어요.За да пренесете прашање, мора да ја користите прашалната форма -냐고 하다. Формата -다고 하다 се користи за пренесување изјави.
Заборавање на додавањето на -이- при пренесување прашање за именка што завршува на согласка.
이것이 무엇냐고 물었어요.이것이 무엇이냐고 물었어요.Кога цитирате прашање со именка што завршува на согласка (како 무엇), мора да користите -이냐고. За именки што завршуваат на самогласка (како 누구), користите -냐고 (누구냐고).
Користење на наставката за директно прашање (-아요/어요) во индиректен цитат.
친구가 어디 가요고 물어봤어요.친구가 어디 가냐고 물어봤어요.Кога пренесувате говор индиректно, мора да ја промените оригиналната наставка на реченицата во соодветната форма за пренесување. Учтивата наставка -요 се испушта и се заменува со -냐고.
Како се поврзува
Научи го ова прво
Поврзани образци
- -다고 하다Кажано дека, пренесено дека
Ова е пандан на -냐고 하다 што се користи за пренесување изјави. На пример, 'Јас сум студент' станува 학생이라고 해요. Важно е да се научат заедно за да се направи разлика помеѓу пренесување изјави и прашања.
Ниво 3 - -라고 하다Кажано дека, кажано да
Ова се користи за пренесување наредби или барања (на пр., 'Оди!' станува 가라고 했어요). Тоа е дел од истото семејство на шеми за индиректен говор како -냐고 하다.
Ниво 3 - -자고Дајте предлог, „ајде да“
Ова се користи за пренесување предлози (на пр., 'Ајде да одиме!' станува 가자고 했어요). Учењето на -냐고, -다고, -라고 и -자고 заедно ги опфаќа четирите основни типа на индиректен говор.
Ниво 3 - -ㄴ지/는지Дали, дали
Двете шеми можат да се преведат како 'дали', но се користат во различни контексти. -냐고 하다 пренесува директно прашање што некој го поставил. -ㄴ/는지 се користи за вметнување прашање или неизвесност во поголема реченица, често со глаголи како 알다 (знае), 모르다 (не знае) или 궁금하다 (љубопитен е). На пример: '언제 와요?' → '언제 오냐고 물었어요.' (Праша кога доаѓам.) наспроти '언제 오는지 몰라요.' (Не знам кога доаѓа.)
Ниво 3 - Формирање прашања
-냐고 하다 се користи за пренесување прашања. Разбирањето како се формираат директните прашања на корејски (на пр., користејќи наставки како -아/어요?, -ㅂ/습니까?, -니?, -냐?) е основа за знаењето какви видови реченици можат да се пренесат со оваа шема.
Ниво 1