-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다
〜かどうか知っている／知らない
この文法は、疑問文を「알다（知っている）」や「모르다（知らない）」と組み合わせたものです。「〜かどうか知っている／知らない」や、「誰が／何を／どこで／いつ／なぜ／どのように〜するのか知っている／知らない」という意味になります。
しくみ
不確かなことを表現したり、間接的に情報を尋ねたりするときに欠かせない文法です。この形の中心となるのは-ㄴ지/는지という語尾で、普通の文や疑問文を「未知の情報」を表す名詞のまとまりに変えてくれます。
仕組み：
疑問文（例：「누가 왔어요?」 - 誰が来ましたか？）を、もっと大きな文の中に組み込みます（例：「저는 [누가 왔는지] 몰라요.」 - 私は［誰が来たのか］知りません。）。
活用ルール：
単語の種類や時制によって活用が変わります。
1. 形容詞： 母音で終わる語幹には-ㄴ지（例：크다 → 큰지）、子音で終わる語幹には-은지（例：작다 → 작은지）をつけます。
• 이 옷이 얼마나 비싼지 알아요?（この服がどれくらい高いか知っていますか？）
2. 動詞（現在形）： 語幹が母音で終わるか子音で終わるかに関係なく、語幹に-는지をつけます。
• 그 사람이 지금 어디에 사는지 몰라요.（あの人が今どこに住んでいるのか知りません。）
3. 動詞（過去形）： 語幹に-았/었는지をつけます。
• 어제 누가 전화했는지 기억이 안 나요.（昨日誰が電話してきたのか覚えていません。）
4. 未来形・推量（動詞・形容詞）： 母音で終わる語幹には-ㄹ지、子音で終わる語幹には-을지をつけます。未来の可能性や、何かを推測するときに使います。
• 회의가 언제 끝날지 모르겠어요.（会議がいつ終わるかわかりません。）
5. 名詞（이다/아니다）： 名詞に-인지をつけます。
• 저 분이 선생님인지 학생인지 잘 모르겠어요.（あの方が先生なのか学生なのかよくわかりません。）
この文法は、누구（誰）、뭐（何）、어디（どこ）、언제（いつ）、왜（なぜ）、어떻게（どのように）、얼마나（どれくらい）などの疑問詞と一緒によく使われます。
例文 (5)
- 그 사람이 어디에 사는지 알아요?
あの人がどこに住んでいるか知っていますか？
単語ごとの訳： あの人 どこに 住んでいるか 知っていますか？
現在の知らない事実について尋ねるために、現在形の動詞「사는지」（살다から）を使っています。
- 내일 날씨가 좋을지 모르겠어요.
明日天気が良くなるかどうかわかりません。
単語ごとの訳： 明日 天気 良いだろう わからない。
未来の出来事に対する不確かさを表すために、未来・推量の形「좋을지」（좋다から）を使っています。
- 이 문제가 왜 중요한지 설명해 주세요.
なぜこの問題が重要なのか説明してください。
単語ごとの訳： この問題 なぜ 重要なのか 説明してください。
ここでは「알다/모르다」の代わりに「설명하다（説明する）」と一緒に使われており、様々な使い方ができることがわかります。形容詞の形「중요한지」（중요하다から）を使っています。
- 누가 이 케이크를 만들었는지 아는 사람 있어요?
誰がこのケーキを作ったか知っている人はいますか？
単語ごとの訳： 誰が このケーキ 作った 知っている人 いますか？
過去の行動について尋ねるために、過去形の「만들었는지」（만들다から）を使っています。
- 이게 진짜인지 가짜인지 구별할 수 없어요.
これが本物か偽物か区別がつきません。
単語ごとの訳： これ 本物か 偽物か 区別 できない。
2つの名詞の選択肢の間で迷っていることを表すために、名詞の形「진짜인지」と「가짜인지」を使っています。
よくある間違い
未来の出来事に現在形の「-는지」を使ってしまうこと。
別の意味になります주말에 영화를 보는지 모르겠어요.주말에 영화를 볼지 모르겠어요.未来の行動や可能性については、未来形の-(으)ㄹ지を使わなければなりません。「-는지」は現在形の行動や一般的な事実に対して使います。
「-ㄴ/는지（〜かどうか）」と「-는 것（〜ということ）」を混同してしまうこと。
別の意味になります저는 지구가 둥근지 알아요.저는 지구가 둥글다는 것을 알아요.「-ㄴ/는지 알다」は、疑問や不確かなことに対する答えを知っているという意味になります。すでに確定している事実を知っていると言う場合は、-는 것や、引用の形である-다는 것を使う方が自然です。
つながり
先に学ぶこと
関連パターン
- -ㄴ지/는지〜かどうか
これは、文の中に疑問文を組み込むための中心的な文法です。今回の「-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다」は、この形に「知っている／知らない」という動詞を直接当てはめたものです。
レベル3 - -(으)ㄹ지〜かどうか
これは、組み込まれた疑問文の未来・推量バージョンです。未来の不確かなことに対する使い方と、現在形の「-는지」をしっかり区別することが大切です。
レベル3 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 알다〜できる（やり方を知っている）、〜だと思う（思い違い）
この文法は形がとても似ていますが、意味が異なります。「〜のやり方を知っている／知らない」や、「〜だと思う／思い込む（間違っている場合もある）」という意味になります。情報について知っているかどうかを表す「-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다」とよく混同されます。
レベル3 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 모르다〜のやり方がわからない、〜ということを知らない
この文法は形がとても似ていますが、意味が異なります。「〜のやり方を知っている／知らない」や、「〜だと思う／思い込む（間違っている場合もある）」という意味になります。情報について知っているかどうかを表す「-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다」とよく混同されます。
レベル3 - -(으)ㄹ까 봐〜するのではないかと心配して
どちらの文法も未来の不確かなことを扱います。しかし、「-ㄹ지 모르다」が単に「わからない」という事実を伝えるのに対し、「-ㄹ까 봐」は起こるかもしれない悪い結果に対する心配や不安をはっきりと表します。
レベル3 - -ㄴ/는/ㄹ 것 같다〜のようだ、〜みたいだ
この文法は「〜のようだ」という推測や思い込みを表すために使われ、不確かなことに対処する方法の一つです。推測するのではなく、知識がないことをはっきりと伝える「-ㄴ/는/ㄹ지 모르다」とは対照的です。
レベル3