-냐고 하다

Հարցականի փոխանցում

Մակարդակ 3Արտասանություն nyago hada

-냐고 하다-ն օգտագործվում է ինչ-որ մեկի տված հարցը մեջբերելու համար։ Սա հարցերի համար նախատեսված անուղղակի խոսքի ձև է, որը հայերենում նման է «հարցրեց, թե արդյոք...» կամ «հարցրեց, թե ինչ/երբ/որտեղ...» կառույցներին։

Ինչպես է աշխատում

-냐고 하다-ն կորեերենի անուղղակի խոսքում հարցերը մեջբերելու հիմնական կառույցն է։ Այն ուղղակի հարցը դարձնում է անուղղակի։

Խոնարհման կանոններ.
Վերջավորությունը փոքր-ինչ փոխվում է՝ կախված նրանից, թե ինչին է այն միանում։

1. Բայեր.
Միացրեք -냐고 하다-ն անմիջապես բայի հիմքին՝ անկախ նրանից, թե այն ավարտվում է ձայնավորով, թե բաղաձայնով։

  • 먹다 (ուտել) → 먹냐고 하다
  • 가다 (գնալ) → 가냐고 하다

2. Ածականներ.
Միացրեք -(으)냐고 하다-ն ածականի հիմքին։

  • Եթե հիմքը ավարտվում է ձայնավորով՝ -냐고 하다 (օրինակ՝ 크다 → 크냐고 하다)
  • Եթե հիմքը ավարտվում է բաղաձայնով՝ -으냐고 하다 (օրինակ՝ 작다 → 작으냐고 하다)
  • Բացառություն՝ 있다/없다-ով ավարտվող հիմքերի համար օգտագործեք -냐고 하다 (օրինակ՝ 재미있다 → 재미있냐고 하다)

3. Գոյականներ (이다-ի հետ).
Միացրեք -(이)냐고 하다։

  • Եթե գոյականը ավարտվում է ձայնավորով՝ -냐고 하다 (օրինակ՝ 의사 → 의사냐고 하다)
  • Եթե գոյականը ավարտվում է բաղաձայնով՝ -이냐고 하다 (օրինակ՝ 학생 → 학생이냐고 하다)

Ժամանակաձև.
Ժամանակաձևը կիրառվում է բնօրինակ բայի/ածականի վրա՝ -냐고 하다-ն ավելացնելուց առաջ։

  • Անցյալ. -았/었냐고 하다 (օրինակ՝ 먹었다 → 먹었냐고 하다)
  • Ապառնի. -ㄹ/을 거냐고 하다 (օրինակ՝ 갈 것이다 → 갈 거냐고 하다)

Վերջին՝ 하다 բայը խոնարհվում է՝ համապատասխանելու փոխանցող նախադասության ժամանակին (օրինակ՝ 했어요, 해요, 할 거예요)։ Հստակության համար շատ տարածված է 하다-ի փոխարեն 묻다 կամ 물어보다 օգտագործելը։

Օրինակներ (5)

  1. 친구가 저녁에 뭐 먹냐고 물어봤어요.

    My friend asked what I'm eating for dinner.

    Բառ առ բառ՝ Ընկերս երեկոյան ինչ ուտել-հարցրեց։

    «뭐 먹어?» (Ի՞նչ ես ուտում) ուղղակի հարցը փոխանցվում է 먹다 + -냐고 물어봤어요 բայով։

  2. 선생님께서 그 영화가 재미있냐고 하셨어요.

    The teacher asked if that movie is fun.

    Բառ առ բառ՝ Ուսուցիչը այդ ֆիլմը հետաքրքիր է-հարցրեց։

    재미있다 (հետաքրքիր լինել) ածականը միանում է -냐고 하다-ին՝ «재미있어요?» հարցը փոխանցելու համար։

  3. 저 사람이 학생이냐고 물었어요.

    She asked if that person is a student.

    Բառ առ բառ՝ Այդ մարդը ուսանող է-հարցրեց։

    학생 (ուսանող) գոյականը, որը ավարտվում է բաղաձայնով, օգտագործում է -이냐고՝ «학생이에요?» հարցը փոխանցելու համար։

  4. 엄마가 숙제 다 했냐고 물어보셨어요.

    My mom asked if I finished all my homework.

    Բառ առ բառ՝ Մայրս տնային աշխատանքը ամբողջությամբ արեցի-հարցրեց։

    Սա փոխանցում է անցյալ ժամանակի հարց։ Անցյալ ժամանակի -했- մասնիկը մեջբերված բայի մաս է, որին հաջորդում է -냐고-ն։

  5. 언제 한국에 갈 거냐고 물었어요.

    He asked when I will go to Korea.

    Բառ առ բառ՝ Երբ Կորեա գնալու եմ-հարցրեց։

    Սա փոխանցում է ապառնի ժամանակի հարց՝ օգտագործելով -ㄹ 거 ձևը, որին հաջորդում է -냐고-ն։

Տարածված սխալներ

  • Հարցերի համար հաստատող նախադասությունների փոխանցման ձևը (-다고) օգտագործելը։

    친구가 언제 오다고 물었어요.
    친구가 언제 오냐고 물었어요.

    Հարցը փոխանցելու համար պետք է օգտագործել հարցական ձևը՝ -냐고 하다։ -다고 하다 ձևը օգտագործվում է հաստատող նախադասությունները փոխանցելու համար։

  • Բաղաձայնով ավարտվող գոյականի մասին հարց փոխանցելիս -이- ավելացնելը մոռանալը։

    이것이 무엇냐고 물었어요.
    이것이 무엇이냐고 물었어요.

    Բաղաձայնով ավարտվող գոյականով (ինչպես 무엇) հարց մեջբերելիս պետք է օգտագործել -이냐고։ Ձայնավորով ավարտվող գոյականների դեպքում (ինչպես 누구) օգտագործում եք -냐고 (누구냐고)։

  • Անուղղակի մեջբերման մեջ ուղղակի հարցի վերջավորություն (-아요/어요) օգտագործելը։

    친구가 어디 가요고 물어봤어요.
    친구가 어디 가냐고 물어봤어요.

    Խոսքը անուղղակի փոխանցելիս պետք է փոխել նախադասության սկզբնական վերջավորությունը համապատասխան փոխանցման ձևի։ Քաղաքավարի -요 վերջավորությունը հանվում է և փոխարինվում -냐고-ով։

Ինչպես է կապվում

Սկզբում սովորեք սա

Առնչվող կառուցվածքներ

Այս կառուցվածքի բառերը

-냐고
Պարապեք -냐고 하다 Bubblegum-ումPoppy-ն՝ ձեր AI ուսուցիչը, գրում է Կորեերեն դասեր ձեր մակարդակին համապատասխան։ Հպեք դասի ցանկացած քերականական կետի՝ ամբողջական բացատրությունը տեսնելու համար։