-ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다
Jeg vidste ikke, at…, Jeg anede ikke, at…
Bruges til at sige 'jeg vidste ikke, at...' eller 'jeg anede ikke, at...', når du lærer noget nyt og overraskende. Det antyder, at du havde en anden antagelse før.
Sådan virker det
Dette udtryk bruges til at formidle, at taleren lige har lært noget nyt, som modstrider deres tidligere antagelser eller manglende viden. Nøglen er elementet af overraskelse eller erkendelse.
Bøjningsregler:
Formen afhænger af tid og ordtype.
1. Adjektiver & 이다/아니다 (Nutid):
Brug -ㄴ/은 줄 몰랐다.
- Vokalstamme + -ㄴ 줄 몰랐다: 예쁘다 → 예쁜 줄 몰랐다 (Jeg vidste ikke, hun var pæn)
- Konsonantstamme + -은 줄 몰랐다: 작다 → 작은 줄 몰랐다 (Jeg vidste ikke, den var lille)
- 이다 → 인 줄 몰랐다 (Jeg vidste ikke, det var...)
2. Handlingsverber & Adjektiver med 있다/없다 (Nutid):
Brug -는 줄 몰랐다.
- 가다 → 가는 줄 몰랐다 (Jeg vidste ikke, han tog afsted)
- 먹다 → 먹는 줄 몰랐다 (Jeg vidste ikke, hun spiste)
- 재미있다 → 재미있는 줄 몰랐다 (Jeg vidste ikke, det var sjovt)
3. Datid:
- Handlingsverber: Brug -ㄴ/은 줄 몰랐다. Dette indikerer en fuldført handling.
- 오다 (stamme: 오-) + -ㄴ → 온 줄 몰랐다 (Jeg vidste ikke, han var kommet)
- 먹다 (stamme: 먹-) + -은 → 먹은 줄 몰랐다 (Jeg vidste ikke, han havde spist) - Adjektiver, 이다, 있다/없다: Brug -았/었던 줄 몰랐다.
- 바쁘다 → 바빴던 줄 몰랐다 (Jeg vidste ikke, du havde haft travlt)
- 있다 → 있었던 줄 몰랐다 (Jeg vidste ikke, det eksisterede / der var)
4. Fremtid / Formodning (Verber & Adjektiver):
Brug -ㄹ/을 줄 몰랐다.
- Vokalstamme + -ㄹ 줄 몰랐다: 비가 오다 → 비가 올 줄 몰랐다 (Jeg vidste ikke, det ville regne)
- Konsonantstamme + -을 줄 몰랐다: 춥다 → 추울 줄 몰랐다 (Jeg vidste ikke, det ville blive koldt)
Dette mønster er det direkte modsatte af -ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다, som betyder 'jeg troede, at...' og antyder en fejlagtig antagelse.
Eksempler (5)
- 그 영화가 그렇게 재미있는 줄 몰랐어요.
I had no idea that movie was so fun.
Ord for ord: Den film så sjov var jeg vidste ikke.
Dette bruger nutidsformen for adjektiver, der ender på 있다 (재미있다 → 재미있는 줄), for at udtrykke overraskelse over filmens kvalitet.
- 민준 씨가 매일 아침 조깅하는 줄 몰랐어요.
I didn't know Minjun goes jogging every morning.
Ord for ord: Minjun hver morgen jogger jeg vidste ikke.
Dette bruger nutidsformen for handlingsverber (조깅하다 → 조깅하는 줄) for at vise overraskelse over en nuværende, igangværende vane.
- 어제 두 사람이 싸운 줄 몰랐네.
Oh, I didn't realize those two fought yesterday.
Ord for ord: I går to personer sloges jeg vidste ikke.
Dette bruger datidsformen for handlingsverber (싸우다 → 싸운 줄) for at udtrykke, at man finder ud af en begivenhed i fortiden.
- 오늘 시험이 이렇게 어려울 줄 몰랐어요.
I had no idea today's exam would be this difficult.
Ord for ord: Dagens eksamen så svær ville være jeg vidste ikke.
Dette bruger fremtids-/formodningsformen med et adjektiv (어렵다 → 어려울 줄) for at udtrykke overraskelse over sværhedsgraden, som var ukendt før oplevelsen.
- 저 분이 사장님인 줄 몰랐습니다.
I didn't know that person was the company president.
Ord for ord: Den person præsident er jeg vidste ikke.
Dette bruger formen for navneord med 이다 (사장님이다 → 사장님인 줄).
Almindelige fejl
At forveksle det med -ㄴ/는지 모르다, som bruges ved faktuel usikkerhed.
친구가 어디에 갔는 줄 몰라요.친구가 어디에 갔는지 몰라요.'-ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다' udtrykker overraskelse over en kendsgerning, du lige har lært. For blot at sige, at du ikke kender til information (som hvem, hvad, hvor, hvornår eller om), bør du bruge -ㄴ/는지 모르다. Den korrekte sætning betyder 'jeg ved ikke, hvor min ven tog hen.'
At bruge den forkerte tidsmarkør for ledsætningen.
Anden betydning어제 회의가 있는 줄 몰랐어요.어제 회의가 있었던 줄 몰랐어요.Tiden i ledsætningen før '줄' skal matche tidspunktet for begivenheden. Da mødet var i går (어제), skal datidsformen bruges. For 있다 er den korrekte datids-adnominalform 있었던. Den korrekte sætning betyder 'jeg vidste ikke, at der var et møde i går.'
Sådan hænger det sammen
Lær det her først
Beslægtede mønstre
- -ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다Jeg troede, at…, jeg antog, at…
Dette er det direkte modsatte, hvilket betyder 'jeg troede, at...' eller 'jeg antog, at...'. Det bruges til at udtrykke en fejlagtig antagelse, hvorimod '-ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다' udtrykker opdagelsen af en ny, overraskende kendsgerning.
Niveau 4 - -ㄴ지/는지Whether, If
Selvom begge involverer 'ikke at vide', bruges -ㄴ/는지 모르다 ved faktuel usikkerhed (jeg ved ikke om/hvad...), ofte med spørgeord. '-ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다' handler om at være uvidende om en tilstand eller handling og udtrykke overraskelse, når man lærer det.
Niveau 3 - -더라고Jeg så/hørte/følte at
'-더라고' bruges, når taleren rapporterer noget, de personligt har observeret eller indset for første gang. Det fokuserer på selve opdagelsen (f.eks. '날씨가 춥더라고요' - 'jeg lagde mærke til, at vejret var koldt'). '-ㄴ/는/ㄹ 줄 몰랐다' fokuserer mere på talerens tidligere tilstand af uvidenhed og deres overraskelse.
Niveau 4 - -는 것Ting af -ing
Mønsteret -는 것 er en generel måde at gøre en verbum- eller adjektivsætning til en navneordsfrase ('det faktum at...'). '줄' i dette mønster fungerer ligesom '것', men bruges specifikt i sammenhængen at vide/ikke vide eller tro/ikke tro.
Niveau 2