-ㄴ지/는지
Whether, If
-ㄴ지/는지 er en endelse, der indlejrer et spørgsmål eller et punkt af usikkerhed i en større sætning, svarende til 'om' på dansk.
Sådan virker det
-ㄴ지/는지 er en bindeendelse, der bruges til at indlejre en ledsætning med usikkerhed eller et spørgsmål i en større sætning. Den indlejrede ledsætning fungerer som objekt for verber, der handler om at vide, tænke, spørge eller opfatte.
Bøjningsregler:
Bøjningen afhænger af prædikatets type og tid.
1. Verber (Nutid):
- Tilføj -는지 til verbestammen, uanset om den ender på vokal eller konsonant.
- 가다 (at gå) → 가는지
- 먹다 (at spise) → 먹는지
2. Adjektiver (Nutid):
- Tilføj -ㄴ지 til stammer, der ender på vokal.
- 예쁘다 (at være pæn) → 예쁜지
- Tilføj -은지 til stammer, der ender på konsonant.
- 작다 (at være lille) → 작은지
- Undtagelse: For adjektiver, der ender på -있다 eller -없다, tilføjes -는지.
- 맛있다 (at være lækker) → 맛있는지
- 재미없다 (at være kedelig) → 재미없는지
3. Navneord (이다/아니다):
- Tilføj -인지 til navneordet.
- 학생이다 (at være studerende) → 학생인지
- 의사이다 (at være læge) → 의사인지
4. Datid (-았/었-):
- Tilføj -았/었는지 til stammen af ethvert verbum eller adjektiv.
- 했다 (gjorde) → 했는지
- 예뻤다 (var pæn) → 예뻤는지
5. Fremtid/Formodning (-겠- / -ㄹ 것):
- For fremtidig usikkerhed bruges mønsteret -ㄹ지 oftere.
Dette mønster bruges ofte med spørgeord som 누구 (hvem), 뭐 (hvad), 어디 (hvor), 언제 (hvornår), 왜 (hvorfor) og 어떻게 (hvordan). Spørgeordet optræder inde i den indlejrede ledsætning.
Vigtig note: Forveksl ikke -는지 (uden mellemrum) med -ㄴ 지 (med mellemrum). -ㄴ 지 betyder 'siden' og refererer til tiden, der er gået efter en handling.
Eksempler (5)
- 그 사람이 언제 오는지 알아요?
Do you know when that person is coming?
Ord for ord: That person when comes do you know?
Spørgsmålet '언제 와요?' (Hvornår kommer de?) er indlejret i den større sætning ved hjælp af -는지 sammen med verbet 오다.
- 이 음식이 맛있는지 잘 모르겠어요.
I'm not sure if this food is delicious.
Ord for ord: This food is delicious I don't know well.
Adjektivet 맛있다 ender på -있다, så det bøjes med -는지 og bliver til 맛있는지 for at udtrykke usikkerhed om smagen.
- 저 분이 학생인지 선생님인지 헷갈려요.
I'm confused whether that person is a student or a teacher.
Ord for ord: That person student is teacher is I'm confused.
Navneordet 학생 efterfølges af -인지 for at skabe en ledsætning med usikkerhed.
- 어제 누가 전화했는지 기억이 안 나요.
I don't remember who called yesterday.
Ord for ord: Yesterday who called I don't remember.
Datidsverbet 전화했다 bliver til 전화했는지 for at indlejre den forgangne begivenhed i sætningen.
- 시험이 얼마나 어려운지 궁금해요.
I'm curious how difficult the exam is.
Ord for ord: The exam how difficult I'm curious.
Adjektivet 어렵다 bøjes til 어려운지 og kombineres med spørgeordet 얼마나 (hvor).
Almindelige fejl
At forveksle -는지 (om) med -ㄴ 지 (siden).
한국에 온지 1년 됐어요.한국에 온 지 1년 됐어요.Når man taler om tiden, der er gået 'siden' en handling, skal der være et mellemrum mellem verbet og 지. '온지' (forkert) ville betyde 'om jeg kom'. '온 지' (korrekt) betyder 'siden jeg kom'.
At bruge den forkerte bøjning til adjektiver.
날씨가 좋는지 모르겠어요.날씨가 좋은지 모르겠어요.Adjektiver bruger -(으)ㄴ지, ikke -는지. Stammen af 좋다 ender på en konsonant, så det bliver til 좋은지.
At bruge en høflig endelse som -요 før -는지.
친구가 어디에 가요는지 몰라요.친구가 어디에 가는지 몰라요.Ledsætningen før -ㄴ지/는지 skal slutte med den almindelige verbe-/adjektivstamme, ikke en bøjet sætningsafslutning som -아/어요 eller -ㅂ/습니다.
Sådan hænger det sammen
Lær det her først
Beslægtede mønstre
- -ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다(Ved ikke) om
Dette er den mest almindelige struktur, der bruger -ㄴ지/는지. Den kan direkte oversættes til 'at vide/ikke vide om...'.
Niveau 4 - -(으)ㄹ지Om, Hvorvidt
Dette er modstykket til -ㄴ지/는지 i fremtid, som bruges til at udtrykke usikkerhed om fremtidige handlinger eller tilstande. For eksempel: '내일 비가 올지 모르겠어요' (Jeg ved ikke, om det vil regne i morgen).
Niveau 3 - -(으)ㄴ 지Hvor Længe Siden, Om
Dette mønster, med et mellemrum, betyder 'siden man gjorde noget' og refererer til forløbet tid. Det er vigtigt at skelne det fra -ㄴ지 (uden mellemrum) for at undgå forvirring.
Niveau 3 - -ㄴ가/나Mon Dieu, er det?
Dette er en anden endelse, der bruges til at udtrykke undren eller et blidt spørgsmål, ofte i slutningen af en sætning. Den deler nuancen af usikkerhed med -ㄴ지/는지. For eksempel: '지금 비가 오나?' (Mon det regner nu?).
Niveau 3