하다
Dělat, tvořit
하다 znamená „dělat“ a používá se k popisu činností nebo k vytváření nových sloves z podstatných jmen.
Jak to funguje
하다 je pro každého studenta korejštiny nezbytné sloveso.
1. Význam „dělat“
Ve svém nejzákladnějším smyslu znamená 하다 „dělat“. Používá se s předmětem k určení toho, jaká činnost se provádí.
- 숙제를 하다: dělat domácí úkol
- 일을 하다: pracovat
2. Vytváření sloves z podstatných jmen
Velmi častým použitím 하다 je jeho připojení k podstatným jménům (zejména těm čínského původu) za účelem vytvoření nového akčního slovesa. V těchto případech funguje podstatné jméno a 하다 jako jedno sloveso.
- 공부 (studium) + 하다 → 공부하다 (studovat)
- 요리 (vaření) + 하다 → 요리하다 (vařit)
- 운동 (cvičení) + 하다 → 운동하다 (cvičit)
- 전화 (telefonát) + 하다 → 전화하다 (telefonovat)
Časování
하다 je nepravidelné sloveso. Když přidáte koncovku -아/어, změní se na 해 místo 하아. Nejčastější tvar přítomného času, se kterým se setkáte, je 해요.
- 하다 + -아요 → 하여요 → 해요 (dělám / děláš / atd.)
Příklady (4)
- 숙제를 해요.
Dělám si domácí úkol.
Slovo za slovem: domácí úkol dělat.
- 저는 요리해요.
Vařím.
Slovo za slovem: vařit.
- 지금 뭐 해요?
Co teď děláš?
Slovo za slovem: teď co dělat?
- 친구하고 전화해요.
Telefonuji s kamarádem.
Slovo za slovem: kamarád s telefonát dělat.
Časté chyby
Použití pravidelného časování místo nepravidelného tvaru.
숙제하아요.숙제해요.하다 je nepravidelné. Při časování s koncovkou -아/어 se vždy změní na 해, nikoliv 하아. Proto je zdvořilý přítomný čas 해요.
Nesprávné umístění částice předmětu za celé sloveso „podstatné jméno + 하다“.
저는 공부하다를 좋아해요.저는 한국어를 공부해요.공부하다 je sloveso znamenající „studovat“. V tomto jednoduchém tvaru nemůže být předmětem jiného slovesa, jako je například '좋아하다' (mít rád). Chcete-li vyjádřit, že něco studujete, použijte 공부하다 jako hlavní sloveso a předmět určete pomocí 을/를, například '한국어를 공부해요' (studuji korejštinu). Alternativně můžete říci '공부를 해요' (věnuji se studiu).
Jak to souvisí
Nejdřív se naučte tohle
Související vzorce
- -요Zdvořilostní koncovka
Nejčastější zdvořilá koncovka připojená ke slovesům. V běžné konverzaci téměř vždy uvidíte 하다 ve tvaru 해요.
Základy - 을/를Předmětový pád
Částice předmětu. Označuje podstatné jméno, které je „děláno“ pomocí 하다, jako v '숙제를 하다' (dělat domácí úkol).
Úroveň 1 - 이다Být
Klíčové sloveso pro kontrast s 하다. 이다 znamená „být“ (podstatné jméno), zatímco 하다 znamená „dělat“ (činnost). Rozlišování mezi tím, čím někdo je, a tím, co někdo dělá, je základní koncept.
Úroveň 1 - 되다Stát se, být dovoleno
Často se dává do kontrastu s 하다. 하다 je aktivní sloveso („dělat“), zatímco 되다 je pasivní sloveso („stát se“ nebo „být uděláno“). Například '시작하다' (něco začít) vs. '시작되다' (být zahájen).
Úroveň 2
Co se naučit dál
Vzorce, které na tomto navazují.
- -고 싶어하다Want to doÚroveň 2
- -(으)려고 하다Mít v úmyslu, plánovatÚroveň 2
- -아/어야 하다Muset / Měl byÚroveň 2
- -(으)ㄹ까 하다Zvažovat, přemýšlet oÚroveň 3
- -곤 하다Used to, often doÚroveň 3
- -기는 하다Je pravda, že, ačkolivÚroveň 3
- -기도 하다Někdy, dokonceÚroveň 3
- -기로 하다Rozhodnout se, plánovatÚroveň 3
A dalších 8 najdete v celém seznamu.