-라고
কিছু করার নির্দেশ দেওয়া
-(으)라고 হলো আদেশ জানানোর একটি ব্যাকরণ। উদাহরণস্বরূপ, '엄마가 빨리 오라고 했어요' মানে হলো 'মা আমাকে তাড়াতাড়ি আসতে বলেছেন'।
এটি কীভাবে কাজ করে
-(으)라고 হলো পরোক্ষ উক্তির একটি গুরুত্বপূর্ণ প্যাটার্ন, যা মূলত আদেশ, অনুরোধ বা নির্দেশ উদ্ধৃত করার জন্য ব্যবহৃত হয়। এটি ইংরেজিতে "(কেউ) (অন্য কাউকে) কিছু করতে বলেছে..." বলার সমতুল্য।
কনজুগেশন নিয়ম:
১. ভার্ব স্টেম ভাওয়েল বা ㄹ দিয়ে শেষ হলে: -라고 যুক্ত করুন।
- 가다 (যাওয়া) → 가라고
- 만들다 (তৈরি করা) → 만들라고 (ㄹ বাদ যাবে না)
২. ভার্ব স্টেম কনসোনেন্ট দিয়ে শেষ হলে (ㄹ ছাড়া): -으라고 যুক্ত করুন।
- 먹다 (খাওয়া) → 먹으라고
- 앉다 (বসা) → 앉으라고
এই উদ্ধৃত আদেশটি সাধারণত নিচের মতো রিপোর্টিং ভার্বের সাথে ব্যবহৃত হয়:
- 하다 / 말하다: বলা
- 부탁하다: অনুরোধ করা
- 시키다: নির্দেশ দেওয়া / কাউকে দিয়ে কিছু করানো
- 전하다: বার্তা পৌঁছে দেওয়া
সাধারণ সংক্ষিপ্ত রূপ:
দৈনন্দিন কথোপকথনে, -(으)라고 해요 প্রায়শই সংক্ষেপে -(으)래요 বলা হয়।
• 선생님이 오라고 해요. → 선생님이 오래요. (শিক্ষক আসতে বলেছেন।)
• 밥 먹으라고 해요. → 밥 먹으래요. (তারা খেতে বলেছে।)
এই প্যাটার্নটি উদ্ধৃতি সমাপ্তির একটি সেটের অংশ। নিচেরগুলোর সাথে তুলনা করুন:
উদাহরণ (5)
- 선생님께서 조용히 하라고 하셨어요.
The teacher told us to be quiet.
শব্দে শব্দে: শিক্ষক (সম্মানসূচক) চুপচাপ থাকার নির্দেশ দিয়ে বলেছেন (সম্মানসূচক)।
- 엄마가 저녁 먹으라고 불렀어요.
Mom called me to eat dinner.
শব্দে শব্দে: মা রাতের খাবার খাওয়ার নির্দেশ দিয়ে ডেকেছেন।
먹다 কনসোনেন্ট দিয়ে শেষ হয়, তাই -으라고 ব্যবহৃত হয়েছে।
- 부장님이 이 서류를 빨리 만들라고 시키셨어요.
The department head ordered me to make this document quickly.
শব্দে শব্দে: বিভাগীয় প্রধান এই নথিটি দ্রুত তৈরি করার নির্দেশ দিয়েছেন (সম্মানসূচক)।
만들다-এর মতো ㄹ দিয়ে শেষ হওয়া ভার্ব স্টেমের ক্ষেত্রে, ㄹ বাদ না দিয়ে সরাসরি -라고 যুক্ত হয়।
- 친구가 숙제를 도와달라고 부탁했어요.
My friend asked me to help with the homework.
শব্দে শব্দে: বন্ধু বাড়ির কাজে সাহায্য করার জন্য অনুরোধ করেছে।
যখন বক্তার জন্য কাউকে কিছু করতে বলা হয়, তখন 주다 ভার্বটি ব্যবহৃত হয়, যা এই উদ্ধৃত রূপে 달라고 হয়ে যায়। এটি একটি অত্যন্ত সাধারণ এবং গুরুত্বপূর্ণ রূপান্তর।
- 의사 선생님이 약을 잘 챙겨 먹으래요.
The doctor says to take my medicine well.
শব্দে শব্দে: ডাক্তার সাহেব ওষুধ ভালোভাবে খাওয়ার কথা বলেছেন।
먹으래요 হলো 먹으라고 해요-এর সংক্ষিপ্ত রূপ।
সাধারণ ভুল
আদেশের জন্য -(으)라고-এর পরিবর্তে বিবৃতির উদ্ধৃতি রূপ -다고 ব্যবহার করা।
선생님이 숙제를 하다고 했어요.선생님이 숙제를 하라고 했어요.-다고 হলো বিবৃতি জানানোর জন্য ('বলেছে যে...'), আর -(으)라고 হলো আদেশ জানানোর জন্য ('নির্দেশ দিয়েছে যে... )। যেহেতু 'বাড়ির কাজ করো' একটি আদেশ, তাই আপনাকে -(으)라고 ব্যবহার করতে হবে।
কনসোনেন্ট দিয়ে শেষ হওয়া ভার্ব স্টেমের ক্ষেত্রে -으- যোগ করতে ভুলে যাওয়া।
엄마가 밥을 먹라고 했어요.엄마가 밥을 먹으라고 했어요.যখন কোনো ভার্ব স্টেম কনসোনেন্ট দিয়ে শেষ হয় (যেমন 먹-), তখন -라고-এর আগে অবশ্যই -으- যোগ করতে হবে, যা হয়ে যাবে -으라고।
এটি কীভাবে যুক্ত
আগে এটি শিখুন
সম্পর্কিত প্যাটার্ন
- -는다고/ㄴ다고/다고এমনটা বলা, দাবি করা
এটি বিবৃতিমূলক বাক্যের (বিবৃতি) জন্য পরোক্ষ উক্তির রূপ, যার অর্থ 'বলা যে...'। এটি -(으)라고-এর বিপরীত, যা আদেশের জন্য ব্যবহৃত হয়।
লেভেল 3 - -냐고Whether, if (পরোক্ষ প্রশ্ন)
এটি প্রশ্নের জন্য পরোক্ষ উক্তির রূপ, যার অর্থ 'জিজ্ঞাসা করা যে...'। এটি -(으)라고-এর মতো একই উদ্ধৃতি প্যাটার্নের পরিবারের অংশ।
লেভেল 3 - -자고Let's, পরামর্শ দেওয়া
এটি প্রস্তাব বা পরামর্শের জন্য পরোক্ষ উক্তির রূপ (-자 ব্যবহার করে), যার অর্থ 'পরামর্শ দেওয়া যে আমরা... / চলো করি বলা'। এটি -(으)라고-এর সাথে সাধারণ উদ্ধৃতি সমাপ্তির সেটটি পূর্ণ করে।
লেভেল 3 - -지 말라고কিছু না করতে বলা
এটি নেতিবাচক রূপ, যা নেতিবাচক আদেশ জানানোর জন্য ব্যবহৃত হয় ('কিছু না করতে বলা...')। এটি নিষেধাজ্ঞার জন্য -(으)라고-এর সরাসরি প্রতিপক্ষ।
লেভেল 3 - -아/어라অনানুষ্ঠানিক আদেশ
এটি একটি সরাসরি, অনানুষ্ঠানিক আদেশের সমাপ্তি। -(으)라고 ব্যবহৃত হয় এমন আদেশ উদ্ধৃত করতে যা মূলত -아/어라 বা -십시오-এর মতো সমাপ্তি ব্যবহার করে দেওয়া হয়েছিল।
লেভেল 1 - -아/어 달라고কিছু করার অনুরোধ করা
주다-এর সাথে ব্যবহৃত একটি বিশেষ রূপ, যার অর্থ 'কাউকে আমার জন্য কিছু করতে বলা'। এটি -(으)라고 প্যাটার্নের একটি অত্যন্ত সাধারণ এবং গুরুত্বপূর্ণ রূপান্তর।
লেভেল 3
এরপর শিখুন
যেসব প্যাটার্ন এটির ওপর ভিত্তি করে তৈরি।