-냐고 하다

Perguntar se, perguntar se (indireto)

Nível 3Soa como nyago hada

-냐고 하다 é usado para citar uma pergunta que alguém fez. É a forma de discurso indireto para perguntas, semelhante a 'perguntou se...' ou 'perguntou o que/quando/onde...' em português.

Como funciona

-냐고 하다 é um padrão fundamental no discurso relatado em coreano, usado especificamente para citar perguntas. Ele transforma uma pergunta direta em uma indireta.

Regras de conjugação:
A terminação muda ligeiramente dependendo do que ela é anexada.

1. Verbos:
Anexe -냐고 하다 diretamente ao radical do verbo, independentemente de terminar em vogal ou consoante.

  • 먹다 (comer) → 먹냐고 하다
  • 가다 (ir) → 가냐고 하다

2. Adjetivos:
Anexe -(으)냐고 하다 ao radical do adjetivo.

  • Se o radical terminar em vogal: -냐고 하다 (ex: 크다 → 크냐고 하다)
  • Se o radical terminar em consoante: -으냐고 하다 (ex: 작다 → 작으냐고 하다)
  • Exceção: Para radicais terminados em 있다/없다, use -냐고 하다 (ex: 재미있다 → 재미있냐고 하다)

3. Substantivos (com 이다):
Anexe -(이)냐고 하다.

  • Se o substantivo terminar em vogal: -냐고 하다 (ex: 의사 → 의사냐고 하다)
  • Se o substantivo terminar em consoante: -이냐고 하다 (ex: 학생 → 학생이냐고 하다)

Tempo verbal:
O tempo verbal é aplicado ao verbo/adjetivo original antes de adicionar -냐고 하다.

  • Passado: -았/었냐고 하다 (ex: 먹었다 → 먹었냐고 하다)
  • Futuro: -ㄹ/을 거냐고 하다 (ex: 갈 것이다 → 갈 거냐고 하다)

O verbo final, 하다, é conjugado para combinar com o tempo da frase de relato (ex: 했어요, 해요, 할 거예요). É muito comum usar 묻다 (perguntar) ou 물어보다 (perguntar) em vez de 하다 para maior clareza.

Exemplos (5)

  1. 친구가 저녁에 뭐 먹냐고 물어봤어요.

    My friend asked what I'm eating for dinner.

    Palavra por palavra: Amigo no jantar o que comer-perguntou.

    A pergunta direta '뭐 먹어?' (O que você está comendo?) é relatada usando o verbo 먹다 + -냐고 물어봤어요.

  2. 선생님께서 그 영화가 재미있냐고 하셨어요.

    The teacher asked if that movie is fun.

    Palavra por palavra: Professor aquele filme é divertido-perguntou (honorífico).

    O adjetivo 재미있다 (ser divertido) é combinado com -냐고 하다 para relatar a pergunta '재미있어요?'.

  3. 저 사람이 학생이냐고 물었어요.

    She asked if that person is a student.

    Palavra por palavra: Aquela pessoa estudante é-perguntou.

    O substantivo 학생 (estudante), que termina em consoante, usa -이냐고 para relatar a pergunta '학생이에요?'.

  4. 엄마가 숙제 다 했냐고 물어보셨어요.

    My mom asked if I finished all my homework.

    Palavra por palavra: Mãe lição de casa toda fez-perguntou (honorífico).

    Isso relata uma pergunta no tempo passado. O passado -했- faz parte do verbo citado, seguido por -냐고.

  5. 언제 한국에 갈 거냐고 물었어요.

    He asked when I will go to Korea.

    Palavra por palavra: Quando para a Coreia ir vai-perguntou.

    Isso relata uma pergunta no tempo futuro usando a forma -ㄹ 거, seguida por -냐고.

Erros comuns

  • Usar a forma de relato de afirmações (-다고) para perguntas.

    친구가 언제 오다고 물었어요.
    친구가 언제 오냐고 물었어요.

    Para relatar uma pergunta, você deve usar a forma interrogativa -냐고 하다. A forma -다고 하다 é usada para relatar afirmações.

  • Esquecer de adicionar -이- ao relatar uma pergunta sobre um substantivo terminado em consoante.

    이것이 무엇냐고 물었어요.
    이것이 무엇이냐고 물었어요.

    Ao citar uma pergunta com um substantivo terminado em consoante (como 무엇), você deve usar -이냐고. Para substantivos terminados em vogal (como 누구), você usa -냐고 (누구냐고).

  • Usar a terminação de pergunta direta (-아요/어요) em uma citação indireta.

    친구가 어디 가요고 물어봤어요.
    친구가 어디 가냐고 물어봤어요.

    Ao relatar um discurso indiretamente, você deve alterar a terminação da frase original para a forma de relato apropriada. A terminação polida -요 é removida e substituída por -냐고.

Como se conecta

Aprenda isto primeiro

Palavras neste padrão

-냐고