-다고 하다
Said That, Reported That
Legg til -다고 하다 til en verb- eller adjektivstamme for å gjengi et utsagn. Det betyr «sa at...» eller «de sier at...».
Slik fungerer det
-다고 하다 er et grunnleggende mønster for indirekte tale, brukt spesifikt for å sitere utsagn. Det festes til stammen av det siste verbet eller adjektivet i leddet som siteres. Verbet 하다 (å gjøre, å si) bøyes deretter etter tid og høflighetsnivå i hovedsetningen.
Bøyningsregler:
1. Handlingsverb (nåtid)
- Verb-stamme slutter på vokal: +
-ㄴ다고 하다(f.eks. 가다 → 간다고 하다) - Verb-stamme slutter på konsonant: +
-는다고 하다(f.eks. 먹다 → 먹는다고 하다)
2. Beskrivende verb (adjektiv) & 있다/없다
- Fest
-다고 하다direkte til stammen. - f.eks. 예쁘다 → 예쁘다고 하다; 작다 → 작다고 하다; 재미있다 → 재미있다고 하다
3. Substantiv (이다/아니다)
- Substantiv slutter på vokal: +
-라고 하다(f.eks. 의사 → 의사라고 하다) - Substantiv slutter på konsonant: +
-이라고 하다(f.eks. 학생 → 학생이라고 하다) - For 아니다:
아니라고 하다
4. Fortid (-았/었-)
- Fest
-다고 하다etter fortidsmarkøren -았/었-. - f.eks. 갔다 → 갔다고 하다; 먹었다 → 먹었다고 하다; 학생이었다 → 학생이었다고 하다
5. Framtid (-겠- / -ㄹ 거)
- Fest
-다고 하다etter-겠-. (f.eks. 가겠다 → 가겠다고 하다) - For framtidsformen -ㄹ 거(예요/야), blir det
-ㄹ 거라고 하다. Dette er en sammentrekning av-ㄹ 것이라고 하다. (f.eks. 갈 것이다 → 갈 거라고 하다)
Vanlige sammentrekninger:
I dagligtale blir -다고 해요 ofte forkortet til -대요.
- 온다고 해요 → 온대요 (De sier at han kommer.)
- 예쁘다고 해요 → 예쁘대요 (De sier at hun er pen.)
Eksempler (5)
- 친구가 내일 한국에 온다고 했어요.
My friend said that they are coming to Korea tomorrow.
Ord for ord: Venn i morgen til Korea kommer sa.
Handlingsverbet 오다 (å komme) slutter på en vokal, så det blir
온다고 했어요. - 수진 씨는 이 영화가 아주 재미있다고 말했어요.
Sujin said this movie is very fun.
Ord for ord: Sujin denne filmen veldig er morsom sa.
Adjektivet 재미있다 (å være morsom) tar
-다고direkte, og blir til재미있다고 말했어요. - 제 동생은 자기가 의사라고 항상 이야기해요.
My younger sibling always says that they are a doctor.
Ord for ord: Min yngre søsken seg selv lege alltid sier.
Substantivet 의사 (lege) slutter på en vokal, så det bruker
-라고, og blir til의사라고 이야기해요. - 뉴스에서 어제 비가 많이 왔다고 했어요.
The news said that it rained a lot yesterday.
Ord for ord: I nyhetene i går regn mye kom sa.
Dette viser fortid. 오다 blir til 왔다, og den gjengitte formen er
왔다고 했어요. - 선생님께서 다음 주에 시험을 볼 거라고 하셨어요.
The teacher said we will have an exam next week.
Ord for ord: Lærer neste uke en eksamen vil se sa (høflig).
Dette viser framtid ved bruk av
-ㄹ 거라고.시험을 볼 것이다blir til시험을 볼 거라고 하셨어요.
Vanlige feil
Å bruke adjektivformen for handlingsverb.
친구가 밥을 먹다고 했어요.친구가 밥을 먹는다고 했어요.Handlingsverb i nåtid må bruke
-ㄴ/는다고 하다. Formen-다고 하다er for adjektiv. Siden 먹다 er et handlingsverb med konsonantstamme, må det være먹는다고.Å bruke
-다고 하다for å gjengi et spørsmål.친구가 어디 가다고 물어봤어요.친구가 어디 가냐고 물어봤어요.-다고 하다er kun for å gjengi utsagn. For å gjengi et spørsmål, må du bruke spørsmåls-siteringsmønsteret -냐고 하다.Feilaktig sitering av substantiv.
그는 학생다고 했어요.그는 학생이라고 했어요.Når du siterer et substantiv +
이다, må du bruke-(이)라고 하다. Siden 학생 slutter på en konsonant, blir det학생이라고.
Slik henger det sammen
Lær dette først
Relaterte mønstre
- -냐고 하다Spurte om, spurte hvorvidt
Dette er den direkte motparten til
Nivå 3-다고 하다for å gjengi spørsmål. Mens-다고 하다gjengir et utsagn («sa at...»), gjengir-냐고 하다et spørsmål («spurte om...»). - -라고 하다Said That, Told To
Dette brukes for å gjengi kommandoer («sa at man skulle...»). For eksempel betyr '가라고 하다' «sa at (noen) skulle gå». Det bør skilles fra
Nivå 3-(이)라고 하다(dekket i hovedforklaringen), som brukes for å sitere substantiv i en fortellende setning. - -자고La oss, foreslå å gjøre
Dette brukes for å gjengi forslag («foreslo at vi...» eller «sa la oss...»). Det er en annen viktig del av systemet for indirekte tale, sammen med mønstre for utsagn, spørsmål og kommandoer.
Nivå 3 - -ㄴ/는/ㄹ 것 같다Virker som, ser ut som
Dette uttrykker talerens egen gjetning eller følelse («det virker som om...»). Det står i kontrast til
Nivå 3-다고 하다, som gjengir informasjon mottatt fra noen andre. Det ene er for personlig slutning, det andre er for å formidle fakta. - -다면서/라면서/다며Jeg hørte at, de sier
Dette mønsteret relaterer seg også til gjengitt informasjon, men det brukes ofte for å bekrefte noe du har hørt, som betyr «jeg hørte at... (er det sant?)». Det har en litt annen nyanse enn den enkle gjengivelsen i
Nivå 4-다고 하다.