-도
Also, too, even
-도 എന്നത് നാമങ്ങളോട് ചേർന്ന് 'കൂടാതെ' അല്ലെങ്കിൽ 'അതും' എന്ന അർത്ഥം നൽകുന്ന ഒരു കണികയാണ്.
ഇത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു
കൊറിയൻ ഭാഷയിലെ ഏറ്റവും സാധാരണമായ കണികകളിൽ ഒന്നാണ് -도. ഇത് ചേർക്കുന്ന നാമത്തിന് 'കൂടാതെ' അല്ലെങ്കിൽ 'അതും' എന്ന അർത്ഥം നൽകുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന പ്രവർത്തനം.
എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം:
ഒരു നാമത്തിന്റെയോ സർവ്വനാമത്തിന്റെയോ അവസാനം -도 ചേർക്കുക. നാമം സ്വരാക്ഷരത്തിലാണോ വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിലാണോ അവസാനിക്കുന്നത് എന്നത് പ്രശ്നമല്ല.
- 학생 (വിദ്യാർത്ഥി) → 학생도 (വിദ്യാർത്ഥിയും)
- 사과 (ആപ്പിൾ) → 사과도 (ആപ്പിളും)
പ്രധാന നിയമം:
-도 എന്നത് 이/가 എന്ന കർത്തൃ കണികകളെയും 을/를 എന്ന കർമ്മ കണികകളെയും മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു. ഇവ രണ്ടും ഒന്നിച്ച് ഉപയോഗിക്കരുത്.
- തെറ്റ്: 제가도 학생이에요. (X)
- ശരി: 저도 학생이에요. (ഞാനും ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണ്.)
- തെറ്റ്: 저는 사과를도 먹어요. (X)
- ശരി: 저는 사과도 먹어요. (ഞാൻ ആപ്പിളും കഴിക്കാറുണ്ട്.)
എങ്കിലും, 에, 에서 തുടങ്ങിയ സ്ഥലസൂചക കണികകൾക്ക് ശേഷം -도 ചേർക്കാവുന്നതാണ്.
- 학교에 가요. (ഞാൻ സ്കൂളിൽ പോകുന്നു.) → 학교에도 가요. (ഞാൻ സ്കൂളിലേക്കും പോകുന്നു.)
- 도서관에서 공부해요. (ഞാൻ ലൈബ്രറിയിൽ പഠിക്കുന്നു.) → 도서관에서도 공부해요. (ഞാൻ ലൈബ്രറിയിലും പഠിക്കാറുണ്ട്.)
ഇതിന്റെ പ്രധാന അർത്ഥം 'കൂടാതെ' അല്ലെങ്കിൽ 'അതും' എന്നാണെങ്കിലും, ചിലപ്പോൾ അത്ഭുതമോ ഊന്നലോ നൽകാൻ 'പോലും' എന്ന അർത്ഥത്തിലും ഇത് ഉപയോഗിക്കാറുണ്ട്.
ഉദാഹരണങ്ങൾ (4)
- 저도 학생이에요.
I am also a student.
വാക്കിന് വാക്ക്: I also student am.
മറ്റാരോ വിദ്യാർത്ഥിയാണെന്നും, സംസാരിക്കുന്ന ആളും ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണെന്നും ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
- 저는 사과를 좋아해요. 그리고 배도 좋아해요.
I like apples. And I like pears, too.
വാക്കിന് വാക്ക്: I apples like. And pears also like.
'배' (പിയർ) എന്ന വാക്കിലെ -를 എന്ന കർമ്മ കണികയ്ക്ക് പകരം -도 എങ്ങനെ വരുന്നു എന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക.
- 저는 주말에 영화관에 가요. 도서관에도 가요.
On the weekend, I go to the movie theater. I also go to the library.
വാക്കിന് വാക്ക്: I on the weekend to the movie theater go. To the library also go.
ഇവിടെ, 'ലൈബ്രറിയിലേക്കും' എന്ന് അർത്ഥം വരാൻ -에 എന്ന സ്ഥലസൂചക കണികയ്ക്ക് ശേഷമാണ് -도 ചേർത്തിരിക്കുന്നത്.
- 비가 와요. 바람도 불어요.
It's raining. The wind is blowing, too.
വാക്കിന് വാക്ക്: Rain comes. Wind also blows.
സാഹചര്യത്തിന് കൂടുതൽ ഊന്നൽ നൽകിക്കൊണ്ട് 'കാറ്റ് പോലും വീശുന്നു' എന്ന അർത്ഥവും ഇതിന് വരാം.
സാധാരണ തെറ്റുകൾ
-도 എന്നത് 이/가 അല്ലെങ്കിൽ 을/를 എന്നിവയോടൊപ്പം ഉപയോഗിക്കുന്നത്.
저는 김치를도 먹어요.저는 김치도 먹어요.-도 എന്ന കണിക കർത്തൃ കണികയെയും കർമ്മ കണികയെയും മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു. ഒരേ നാമത്തിൽ ഇവ രണ്ടും ഒരേ സമയം ഉപയോഗിക്കരുത്.
ഇത് എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെടുന്നു
ബന്ധപ്പെട്ട ഘടനകൾ
- 은/는Topic Marker
-도 ഒരു കാര്യം കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു ('കൂടാതെ', 'അതും'), എന്നാൽ 은/는 വാക്യത്തിലെ വിഷയത്തെ അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു. ഇവയ്ക്ക് വ്യത്യസ്ത പ്രവർത്തനങ്ങളാണുള്ളത്. '저는 학생이에요' (എന്നെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ഞാൻ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണ്) vs. '저도 학생이에요' (ഞാനും ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണ്).
ലെവൽ 1 - 이/가Subject Marker
-도 കർത്തൃ കണികയെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു. '친구가 와요' (ഒരു സുഹൃത്ത് വരുന്നു) എന്നത് '친구도 와요' (ഒരു സുഹൃത്തും വരുന്നു) എന്നാകുന്നു.
ലെവൽ 1 - 을/를Object Marker
-도 കർമ്മ കണികയെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു. '영화를 봐요' (ഞാൻ ഒരു സിനിമ കാണുന്നു) എന്നത് '영화도 봐요' (ഞാൻ ഒരു സിനിമയും കാണുന്നു) എന്നാകുന്നു.
ലെവൽ 1 - 와/과മற்றும், കൂടെ
രണ്ടും നാമങ്ങളെ പട്ടികപ്പെടുത്താൻ ഉപയോഗിക്കാമെങ്കിലും, 와/과 എന്നത് 'ഒപ്പം' അല്ലെങ്കിൽ 'കൂടി' എന്ന് ലളിതമായി അർത്ഥം നൽകുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന്, 사과와 배 - ആപ്പിളും പിയറും), എന്നാൽ -도 എന്നത് മറ്റൊന്നിന് പുറമെ ഒരു കാര്യം കൂടി എന്ന അർത്ഥം നൽകുന്നു.
ലെവൽ 1
അടുത്തതായി പഠിക്കൂ
ഇതിനെ ആശ്രയിച്ചുള്ള ഘടനകൾ.