-(으)니까
ດັ່ງນັ້ນ, ເພາະວ່າ
-니까 ແມ່ນຄຳລົງທ້າຍທີ່ໃຊ້ເຊື່ອມປະໂຫຍກເຊິ່ງໝາຍເຖິງ 'ເພາະວ່າ' ຫຼື 'ດັ່ງນັ້ນ'. ມັນເຊື່ອມເຫດຜົນໃນປະໂຫຍກທຳອິດເຂົ້າກັບຜົນລັດ, ຄຳສັ່ງ, ຫຼື ຄຳແນະນຳໃນປະໂຫຍກທີສອງ.
ມັນເຮັດວຽກແນວໃດ
-니까 ແມ່ນຮູບແບບໄວຍາກອນທີ່ສຳຄັນສຳລັບການສະແດງເຫດຜົນ, ໂດຍສະເພາະເມື່ອນຳໄປສູ່ຄຳສັ່ງ ຫຼື ຄຳແນະນຳ. ມັນມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍກວ່າ -아/어서 ໃນສະຖານະການເຫຼົ່ານີ້.
ກົດການຜັນຄຳ:
1. ຮາກສັບຂອງຄຳກິລິຍາ/ຄຳຄຸນນາມລົງທ້າຍດ້ວຍສະຫຼະ ຫຼື ㄹ: ຕື່ມ -니까.
- 가다 (ໄປ) → 가니까 (ເພາະວ່າຂ້ອຍໄປ)
- 예쁘다 (ງາມ) → 예쁘니까 (ເພາະວ່າມັນງາມ)
- 만들다 (ເຮັດ) → 만드니까 (ເພາະວ່າຂ້ອຍເຮັດ) (ໝາຍເຫດ: ㄹ ຈະຖືກຕັດອອກ)
2. ຮາກສັບຂອງຄຳກິລິຍາ/ຄຳຄຸນນາມລົງທ້າຍດ້ວຍພະຍັນຊະນະ (ຍົກເວັ້ນ ㄹ): ຕື່ມ -으니까.
- 먹다 (ກິນ) → 먹으니까 (ເພາະວ່າຂ້ອຍກິນ)
- 좋다 (ດີ) → 좋으니까 (ເພາະວ່າມັນດີ)
3. ຄຳນາມ: ຕື່ມ -(이)니까.
- 학생 (ນັກຮຽນ) → 학생이니까 (ເພາະວ່າຂ້ອຍເປັນນັກຮຽນ)
- 주말 (ທ້າຍອາທິດ) → 주말이니까 (ເພາະວ່າມັນເປັນທ້າຍອາທິດ)
ການນຳໃຊ້ຫຼັກ:
1. ເຫດຜົນສຳລັບຄຳສັ່ງ ຫຼື ຄຳແນະນຳ
ນີ້ແມ່ນໜ້າທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດຂອງ -니까 ແລະ ເປັນຄວາມແຕກຕ່າງຫຼັກຈາກ -아/어서. ປະໂຫຍກທີສອງມັກຈະເປັນຄຳສັ່ງ (-으세요), ຄຳແນະນຳ (-ㄹ까요?), ຫຼື ການສະເໜີແນະ (-ㅂ시다).
• 날씨가 추우니까 옷을 따뜻하게 입으세요. (ເພາະວ່າອາກາດໜາວ, ກະລຸນາໃສ່ເສື້ອຜ້າໃຫ້ອົບອຸ່ນ.)
• 이 영화가 재미있으니까 같이 봐요. (ເພາະວ່າຮູບເງົານີ້ມ່ວນ, ມາເບິ່ງນຳກັນເຖີດ.)
2. ເຫດຜົນໂດຍອີງໃສ່ການຄົ້ນພົບຂອງຜູ້ເວົ້າ
-니까 ສາມາດໃຊ້ໄດ້ເມື່ອຜູ້ເວົ້າຮັບຮູ້ບາງຢ່າງແລ້ວຈຶ່ງບອກຜົນລັດ. ມັນມັກຈະແປວ່າ 'ເມື່ອຂ້ອຍເຮັດ X, ຂ້ອຍພົບວ່າ Y, ດັ່ງນັ້ນ...'.
• 집에 와 보니까 아무도 없었어요. (ເມື່ອຂ້ອຍກັບມາຮອດບ້ານ, ຂ້ອຍພົບວ່າບໍ່ມີໃຜຢູ່ເລີຍ.)
3. ການໃຊ້ກັບການບອກເວລາ (Tense)
ບໍ່ຄືກັບ -아/어서, -니까 ສາມາດຕິດກັບຕົວບົ່ງຊີ້ອະດີດ -았/었- ໄດ້.
• 어제 시험이 끝났으니까 오늘은 놀러 가자. (ເພາະວ່າການສອບເສັງຈົບລົງແລ້ວເມື່ອວານນີ້, ມື້ນີ້ໄປຫຼິ້ນກັນເຖີດ.)
ຕົວຢ່າງ (5)
- 날씨가 더우니까 에어컨을 켤까요?
Since it's hot, shall we turn on the air conditioner?
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ອາກາດຮ້ອນ-ເພາະວ່າ ເຄື່ອງປັບອາກາດ ຈະເປີດບໍ່?
ເຫດຜົນ (ອາກາດຮ້ອນ) ຕາມດ້ວຍຄຳແນະນຳ (ຈະເປີດເຄື່ອງປັບອາກາດບໍ່?).
- 지금은 바쁘니까 나중에 전화해 주세요.
I'm busy right now, so please call me later.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ດຽວນີ້ ຫຍຸ້ງ-ເພາະວ່າ ຫຼັງຈາກນັ້ນ ໂທຫາ ກະລຸນາໃຫ້.
ເຫດຜົນ (ຂ້ອຍຫຍຸ້ງຢູ່) ຕາມດ້ວຍຄຳສັ່ງ/ຄຳຂໍຮ້ອງ (ກະລຸນາໂທຫາພາຍຫຼັງ).
- 어제 숙제를 다 했으니까 오늘은 마음이 편해요.
Because I finished all my homework yesterday, I feel at ease today.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ເມື່ອວານນີ້ ວຽກບ້ານ ທັງໝົດ ເຮັດແລ້ວ-ເພາະວ່າ ມື້ນີ້ ຈິດໃຈ ສະບາຍ.
ຕົວຢ່າງນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນການໃຊ້ -니까 ຮ່ວມກັບຕົວບອກອະດີດຕະການ -했-. ຕ່າງຈາກ -아/어서, ເພາະວ່າ -니까 ສາມາດໃສ່ຕົວບອກອະດີດຕະການໄດ້ ແລະ ມັກຈະຟັງຄືວ່າເຈົ້າກຳລັງອະທິບາຍເຫດຜົນຂອງເຈົ້າ.
- 저는 외국인이니까 한국말을 잘 못해요.
Because I am a foreigner, I don't speak Korean well.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ຂ້ອຍ ຄົນຕ່າງປະເທດ-ເພາະວ່າ ພາສາເກົາຫຼີ ດີ ບໍ່ສາມາດເຮັດ.
ໃນທີ່ນີ້, -이니까 ຖືກຕິດກັບຄຳນາມ (외국인) ເພື່ອບອກເຫດຜົນ.
- 창문을 여니까 시원한 바람이 들어왔어요.
When I opened the window, a cool breeze came in.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ປ່ອງຢ້ຽມ ເປີດ-ດັ່ງນັ້ນ ລົມເຢັນ ພັດເຂົ້າມາ.
ນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມໝາຍຂອງ 'ການຄົ້ນພົບ'. ການກະທຳທີ່ເປີດປ່ອງຢ້ຽມນຳໄປສູ່ການຄົ້ນພົບ/ຜົນລັດຂອງລົມເຢັນ.
ຂໍ້ຜິດພາດທີ່ພົບເລື້ອຍ
ການໃຊ້ -아/어서 ກັບຄຳສັ່ງ ຫຼື ຄຳແນະນຳ.
날씨가 좋아서 공원에 갑시다.날씨가 좋으니까 공원에 갑시다.ຮູບແບບໄວຍາກອນ -아/어서 ບໍ່ສາມາດຕາມດ້ວຍປະໂຫຍກສະເໜີແນະ (ມາເຮັດ...ກັນເຖີດ) ຫຼື ປະໂຫຍກຄຳສັ່ງ (ກະລຸນາເຮັດ...). ທ່ານຕ້ອງໃຊ້ -니까 ໃນກໍລະນີເຫຼົ່ານີ້.
ການໃຊ້ຕົວບົ່ງຊີ້ອະດີດ -았/었- ກ່ອນ -아/어서.
어제 피곤했어서 일찍 잤어요.어제 피곤해서 일찍 잤어요.ເຈົ້າບໍ່ສາມາດໃສ່ຕົວບອກອະດີດຕະການໃສ່ -아/어서 ໂດຍກົງໄດ້. ເຮົາຈະເຂົ້າໃຈການເວລາໄດ້ຈາກຄຳກິລິຍາຢູ່ທ້າຍປະໂຫຍກ.
ມັນເຊື່ອມໂຍງກັນແນວໃດ
ຮຽນອັນນີ້ກ່ອນ
ຮູບແບບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ
- -아/어서ຍ້ອນວ່າ, ດັ່ງນັ້ນ
ທັງສອງໝາຍເຖິງ 'ເພາະວ່າ', ແຕ່ -아/어서 ໃຊ້ສຳລັບສາເຫດ ແລະ ຜົນລັດທົ່ວໄປໂດຍກົງ ແລະ ບໍ່ສາມາດໃຊ້ກັບຄຳສັ່ງ ຫຼື ຄຳແນະນຳໄດ້. -니까 ໃຊ້ເມື່ອເຫດຜົນນຳໄປສູ່ຄຳສັ່ງ, ຄຳແນະນຳ, ຫຼື ເປັນການຕັດສິນໃຈສ່ວນຕົວ.
ລະດັບ 2 - -기 때문에ຍ້ອນວ່າ
ອີກຮູບແບບໜຶ່ງສຳລັບຄຳວ່າ 'ເພາະວ່າ'. -기 때문에 ແມ່ນມີຄວາມເປັນທາງການຫຼາຍກວ່າ ແລະ ເນັ້ນໃສ່ເຫດຜົນທີ່ເປັນເຫດເປັນຜົນ ແລະ ເປັນກາງ. ຄືກັນກັບ -아/어서, ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວຈະບໍ່ໃຊ້ກັບປະໂຫຍກຄຳສັ່ງ ຫຼື ປະໂຫຍກຊັກຊວນ; ໃຫ້ໃຊ້ -니까 ແທນສຳລັບກໍລະນີເຫຼົ່ານັ້ນ.
ລະດັບ 4 - -ㄴ/는데ຂໍ້ມູນພື້ນຖານ, ແຕ່
ໃນຂະນະທີ່ -ㄴ/는데 ສາມາດໃຫ້ຂໍ້ມູນພື້ນຖານທີ່ເຮັດໜ້າທີ່ຄືກັບເຫດຜົນ, ມັນອ່ອນໂຍນ ແລະ ທາງອ້ອມຫຼາຍກວ່າ -니까. ມັນເປັນການຕັ້ງສາກ ຫຼື ບໍລິບົດຫຼາຍກວ່າການບອກສາເຫດໂດຍກົງ.
ລະດັບ 3 - -더니ຂ້ອຍສັງເກດເຫັນ, ແລ້ວຈາກນັ້ນ
ຄ້າຍຄືກັບຄວາມໝາຍຂອງ 'ການຄົ້ນພົບ' ຂອງ -니까. -더니 ໃຊ້ເມື່ອຜູ້ເວົ້າສັງເກດເຫັນບາງຢ່າງ (ປະໂຫຍກທຳອິດ) ແລ້ວຈຶ່ງລາຍງານການປ່ຽນແປງ ຫຼື ສະຖານະການທີ່ເກີດຂຶ້ນ (ປະໂຫຍກທີສອງ).
ລະດັບ 4
ຮຽນຕໍ່ໄປ
ຮູບແບບທີ່ຕໍ່ຍອດຈາກຮູບແບບນີ້.