-더니

ຂ້ອຍສັງເກດເຫັນ, ແລ້ວຈາກນັ້ນ

ລະດັບ 4ສຽງຄືກັບ deoni

-더니 ເຊື່ອມຕໍ່ສອງປະໂຫຍກເຂົ້າກັນ, ໂດຍທີ່ປະໂຫຍກທຳອິດແມ່ນສິ່ງທີ່ຜູ້ເວົ້າໄດ້ສັງເກດເຫັນໃນອະດີດ, ແລະ ປະໂຫຍກທີສອງແມ່ນຜົນທີ່ຕາມມາ ຫຼື ສະຖານະການທີ່ກົງກັນຂ້າມທີ່ເກີດຂຶ້ນຫຼັງຈາກນັ້ນ.

ມັນເຮັດວຽກແນວໃດ

-더니 ແມ່ນຄຳເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ເຊິ່ງເຊື່ອມຕໍ່ການສັງເກດເຫັນໃນອະດີດຂອງຜູ້ເວົ້າກັບເຫດການທີ່ຕາມມາ. ມັນມີຄວາມໝາຍແຝງວ່າ "ຂ້ອຍເຫັນ/ສັງເກດວ່າ [ປະໂຫຍກທີ 1], ແລ້ວຈາກນັ້ນ/ແຕ່ດຽວນີ້ [ປະໂຫຍກທີ 2]." ການເຂົ້າໃຈການນຳໃຊ້ຫຼັກສອງຢ່າງຂອງມັນແມ່ນສິ່ງສຳຄັນ.

1. ເຫດ ແລະ ຜົນ / ການກະທຳທີ່ຕໍ່ເນື່ອງ
ການນຳໃຊ້ນີ້ເຊື່ອມຕໍ່ການກະທຳ/ສະພາບການທີ່ສັງເກດເຫັນກັບຜົນລັດໂດຍກົງ. ກົດເກນສຳຄັນຢູ່ບ່ອນນີ້ແມ່ນ ປະທານຂອງປະໂຫຍກທຳອິດມັກຈະເປັນບຸກຄົນທີສາມ (ລາວ, ພວກເຂົາ) ຫຼື ສິ່ງຂອງ, ບໍ່ແມ່ນຜູ້ເວົ້າ.

동생이 매일 운동하더니 건강해졌어요. (ນ້ອງຊາຍຂອງຂ້ອຍອອກກຳລັງກາຍທຸກມື້, ແລະຜົນກໍຄື, ລາວມີສຸຂະພາບແຂງແຮງຂຶ້ນ.)
바람이 세게 불더니 나뭇가지가 부러졌어요. (ລົມພັດແຮງ, ແລ້ວຈາກນັ້ນກິ່ງໄມ້ກໍຫັກ.)

ໃນກໍລະນີເຫຼົ່ານີ້, ຜູ້ເວົ້າກຳລັງລາຍງານສິ່ງທີ່ສັງເກດເຫັນ ແລະ ຜົນທີ່ຕາມມາ.

2. ການປຽບທຽບ ຫຼື ການປ່ຽນແປງຕາມເວລາ
ການນຳໃຊ້ນີ້ເນັ້ນໃຫ້ເຫັນຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການສັງເກດເຫັນໃນອະດີດກັບສະຖານະການໃນປັດຈຸບັນ. ປະທານສາມາດເປັນໃຜກໍໄດ້ (ບຸກຄົນທີໜຶ່ງ, ສອງ, ຫຼື ສາມ).

어제는 날씨가 춥더니 오늘은 따뜻하네요. (ມື້ວານນີ້ອາກາດໜາວ, ແຕ່ມື້ນີ້ອາກາດອົບອຸ່ນ.)
그 배우가 예전에는 인기가 없더니 지금은 스타가 되었어요. (ນັກສະແດງຄົນນັ້ນເມື່ອກ່ອນບໍ່ຄ່ອຍມີຊື່ສຽງ, ແຕ່ດຽວນີ້ກາຍເປັນດາລາໄປແລ້ວ.)

ເມື່ອປະທານແມ່ນຜູ້ເວົ້າ ('ຂ້ອຍ'), ມັນມັກຈະອະທິບາຍເຖິງສະພາບການ, ບໍ່ແມ່ນການກະທຳທີ່ຕັ້ງໃຈ. ສຳລັບການກະທຳທີ່ເຮັດໂດຍຜູ້ເວົ້າ, -았/었더니 ຈະຖືກນຳໃຊ້.

아까는 머리가 아프더니 지금은 괜찮아요. (ເມື່ອກີ້ຂ້ອຍປວດຫົວ, ແຕ່ດຽວນີ້ຂ້ອຍບໍ່ເປັນຫຍັງແລ້ວ.)

ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ສຳຄັນ: -더니 vs. -았/었더니
ນີ້ແມ່ນຈຸດທີ່ຜູ້ຮຽນມັກສັບສົນ.

-더니: ໃຊ້ເມື່ອສັງເກດເຫັນການກະທຳຂອງຄົນອື່ນ ຫຼື ການປ່ຽນແປງຂອງສະພາບການ. ປະທານມັກຈະ ບໍ່ແມ່ນ 'ຂ້ອຍ' ເມື່ອອະທິບາຍເຖິງການກະທຳ.
-았/었더니: ໃຊ້ເມື່ອຜູ້ເວົ້າ ('ຂ້ອຍ') ເຮັດການກະທຳບາງຢ່າງ ແລ້ວຄົ້ນພົບ ຫຼື ປະສົບກັບຜົນລັດ.

ປຽບທຽບ:
- 친구가 열심히 공부하더니 시험에 합격했어요. (ໝູ່ຂອງຂ້ອຍຕັ້ງໃຈຮຽນ, ແລ້ວຈາກນັ້ນລາວກໍສອບເສັງຜ່ານ. - ການສັງເກດເຫັນຄົນອື່ນ)
- 내가 열심히 공부했더니 시험에 합격했어요. (ຂ້ອຍຕັ້ງໃຈຮຽນ, ແລ້ວ (ຂ້ອຍກໍພົບວ່າ) ຂ້ອຍສອບເສັງຜ່ານ. - ການກະທຳຂອງຜູ້ເວົ້າເອງ ແລະ ການຄົ້ນພົບ)

ຕົວຢ່າງ (4)

동생이 아침부터 게임을 하더니 결국 엄마한테 혼났어요.
My little brother played games since the morning, and as a result, he eventually got scolded by Mom.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ນ້ອງຊາຍຫຼິ້ນເກມຕັ້ງແຕ່ເຊົ້າ, ແລ້ວຈາກນັ້ນສຸດທ້າຍກໍຖືກແມ່ດ່າ.
ຜູ້ເວົ້າສັງເກດເຫັນນ້ອງຊາຍຫຼິ້ນເກມ (ເຫດ), ເຊິ່ງນຳໄປສູ່ຜົນລັດຄືການຖືກດ່າ.
어제는 날씨가 흐리더니 오늘은 해가 쨍쨍하네요.
Yesterday the weather was cloudy, but today the sun is shining brightly.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ມື້ວານນີ້ອາກາດມີເມກຫຼາຍ, ແຕ່ມື້ນີ້ແດດກຳລັງສ່ອງແສງຢ່າງສົດໃສ.
ນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການປຽບທຽບລະຫວ່າງສະພາບການທີ່ສັງເກດເຫັນໃນມື້ວານນີ້ກັບສະພາບການໃນປັດຈຸບັນ.
그 아이가 어릴 때는 말을 잘 안 하더니 지금은 아주 수다스러워요.
That child didn't talk much when they were young, but now they are very talkative.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ເດັກນ້ອຍຄົນນັ້ນຕອນຍັງນ້ອຍບໍ່ຄ່ອຍເວົ້າ, ແຕ່ດຽວນີ້ເວົ້າເກັ່ງຫຼາຍ.
ນີ້ປຽບທຽບລັກສະນະທີ່ສັງເກດເຫັນໃນອະດີດກັບປັດຈຸບັນ.
친구가 계속 기침을 하더니 감기에 걸린 것 같아요.
My friend kept coughing, and now it seems like they've caught a cold.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ໝູ່ຂອງຂ້ອຍໄອຕະຫຼອດ, ແລະດຽວນີ້ເບິ່ງຄືວ່າລາວຈະເປັນຫວັດ.
ການສັງເກດເຫັນການໄອ ນຳໄປສູ່ການສະຫຼຸບຂອງຜູ້ເວົ້າວ່າໝູ່ເປັນຫວັດ.

ຂໍ້ຜິດພາດທີ່ພົບເລື້ອຍ

ການໃຊ້ -더니 ກັບປະທານບຸກຄົນທີໜຶ່ງ ('ຂ້ອຍ') ສຳລັບການກະທຳທີ່ຜູ້ເວົ້າໄດ້ເຮັດ.
내가 도서관에 가더니 친구를 만났어요.
내가 도서관에 갔더니 친구를 만났어요.
ເມື່ອຜູ້ເວົ້າເຮັດການກະທຳ (ເຊັ່ນ: ໄປຫໍສະໝຸດ) ແລ້ວຄົ້ນພົບ ຫຼື ປະສົບກັບຜົນລັດ (ເຊັ່ນ: ພົບໝູ່), ເຈົ້າຕ້ອງໃຊ້ -았/었더니. -더니 ໃຊ້ເມື່ອເຈົ້າສັງເກດເຫັນການກະທຳຂອງຄົນອື່ນ ຫຼື ການປ່ຽນແປງຂອງສະພາບການ.