에
ເຖິງ, ຢູ່
에 ແມ່ນອະນຸພາກທີ່ຕິດກັບຄຳນາມເພື່ອບອກວ່າບາງສິ່ງ ຢູ່ ໃສ (ຢູ່, ໃນ, ເທິງ) ຫຼື ບາງຄົນ ກຳລັງໄປ ໃສ (ເຖິງ).
ມັນເຮັດວຽກແນວໃດ
에 ມີການນຳໃຊ້ຫຼັກສອງຢ່າງທີ່ຈຳເປັນສຳລັບຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນ. ມັນຕິດກັບຄຳນາມໂດຍກົງໂດຍບໍ່ມີຊ່ອງຫວ່າງ, ບໍ່ວ່າຄຳນາມນັ້ນຈະລົງທ້າຍດ້ວຍສະຫຼະ ຫຼື ພະຍັນຊະນະ.
1. ສະຖານທີ່ຄົງທີ່ (ຢູ່, ໃນ, ເທິງ)
ການນຳໃຊ້ນີ້ບອກວ່າບາງສິ່ງ ຫຼື ບາງຄົນຢູ່ໃສ. ມັນໃຊ້ກັບຄຳກິລິຍາທີ່ບອກການມີຢູ່ ຫຼື ສະຖານະ, ບໍ່ແມ່ນຄຳກິລິຍາທີ່ບອກການກະທຳ.
- ຄຳກິລິຍາທີ່ພົບເລື້ອຍ: 있다 (ມີ/ຢູ່), 없다 (ບໍ່ມີ/ບໍ່ຢູ່), 살다 (ອາໄສຢູ່), 많다 (ມີຫຼາຍ)
ຕົວຢ່າງ: '저는 집에 있어요.' (ຂ້ອຍ ຢູ່ ເຮືອນ.)
2. ຈຸດໝາຍປາຍທາງ (ເຖິງ)
ການນຳໃຊ້ນີ້ບອກເຖິງຈຸດໝາຍປາຍທາງຂອງການເຄື່ອນໄຫວ. ມັນໃຊ້ກັບຄຳກິລິຍາທີ່ບອກການເຄື່ອນໄຫວ.
- ຄຳກິລິຍາທີ່ພົບເລື້ອຍ: 가다 (ໄປ), 오다 (ມາ), 다니다 (ເຂົ້າຮຽນ/ໄປເຮັດວຽກ), 도착하다 (ມາຮອດ)
ຕົວຢ່າງ: '학교에 가요.' (ຂ້ອຍກຳລັງໄປ ໂຮງຮຽນ.)
ໝາຍເຫດສຳຄັນ: 에 ທຽບກັບ 에서
ນີ້ແມ່ນຈຸດທີ່ມັກສັບສົນຫຼາຍ.
- 에 ບອກສະຖານທີ່ຄົງທີ່: '도서관에 있어요.' (ຂ້ອຍ ຢູ່ ຫໍສະໝຸດ.)
- 에서 ບອກບ່ອນທີ່ການກະທຳເກີດຂຶ້ນ: '도서관에서 공부해요.' (ຂ້ອຍຮຽນ ຢູ່ ຫໍສະໝຸດ.)
3. ເວລາ
에 ຍັງສາມາດໃຊ້ເພື່ອບອກຈຸດເວລາສະເພາະໃດໜຶ່ງ.
ຕົວຢ່າງ: '3시에 만나요.' (ພົບກັນ ຕອນ 3 ໂມງ.)
ຕົວຢ່າງ (5)
- 저는 학교에 있어요.
I am at school.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ຂ້ອຍ ໂຮງຮຽນ-ຢູ່ ມີຢູ່.
에 ໃຊ້ກັບ 있어요 ເພື່ອບອກສະຖານທີ່ຄົງທີ່ (ບ່ອນທີ່ເຈົ້າຢູ່).
- 내일 회사에 가요.
I'm going to the company tomorrow.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ມື້ອື່ນ ບໍລິສັດ-ເຖິງ ໄປ.
에 ໃຊ້ກັບ 가요 ເພື່ອບອກຈຸດໝາຍປາຍທາງ (ບ່ອນທີ່ເຈົ້າກຳລັງຈະໄປ).
- 가방 안에 책이 있어요.
There is a book inside the bag.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ຖົງ ຂ້າງໃນ-ຢູ່ ປຶ້ມ-ມີ ມີຢູ່.
ໃນທີ່ນີ້, 에 ຕິດກັບ '안' (ຂ້າງໃນ) ເພື່ອລະບຸສະຖານທີ່ 'ຂ້າງໃນຖົງ'.
- 친구가 한국에 와요.
My friend is coming to Korea.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ໝູ່ ເກົາຫຼີ-ເຖິງ ມາ.
에 ໝາຍເຖິງ ເກົາຫຼີ (한국) ເປັນຈຸດໝາຍປາຍທາງຂອງຄຳກິລິຍາ 'ມາ' (와요).
- 오후 3시에 만나요.
Let's meet at 3 PM.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ຕອນບ່າຍ 3 ໂມງ-ຕອນ ພົບກັນ.
ໃນກໍລະນີນີ້, 에 ໃຊ້ເພື່ອບອກຈຸດເວລາສະເພາະ.
ຂໍ້ຜິດພາດທີ່ພົບເລື້ອຍ
ການໃຊ້ 에 ສຳລັບສະຖານທີ່ທີ່ມີການກະທຳ, ແທນທີ່ຈະໃຊ້ 에서.
도서관에 공부해요.도서관에서 공부해요.에 ໃຊ້ສຳລັບສະຖານທີ່ຄົງທີ່ (ບ່ອນທີ່ບາງສິ່ງ 'ຢູ່'), ໃນຂະນະທີ່ 에서 ໃຊ້ສຳລັບສະຖານທີ່ທີ່ມີການກະທຳ (ເຊັ່ນ: ຮຽນ, ກິນເຂົ້າ, ພົບກັນ) ເກີດຂຶ້ນ. ເນື່ອງຈາກ 'ການຮຽນ' ເປັນການກະທຳ, ເຈົ້າຕ້ອງໃຊ້ 에서.
ການໃຊ້ 에 ກັບຄົນ ແທນທີ່ຈະໃຊ້ 에게/한테.
친구에 선물을 줘요.친구에게 선물을 줘요.ເພື່ອບອກຜູ້ຮັບການກະທຳ (ການໃຫ້ບາງສິ່ງ 'ແກ່' ຄົນໃດຄົນໜຶ່ງ), ເຈົ້າຕ້ອງໃຊ້ອະນຸພາກ 에게 ຫຼື 한테, ບໍ່ແມ່ນ 에. 에 ແມ່ນໃຊ້ສຳລັບສະຖານທີ່ ແລະ ສິ່ງຂອງ.
ມັນເຊື່ອມໂຍງກັນແນວໃດ
ຮູບແບບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ
- 에서ຈາກ
에서 ບອກສະຖານທີ່ທີ່ມີການກະທຳເກີດຂຶ້ນ, ໃນຂະນະທີ່ 에 ບອກສະຖານທີ່ຄົງທີ່ ຫຼື ຈຸດໝາຍປາຍທາງ. ນີ້ແມ່ນຈຸດທີ່ມັກສັບສົນຫຼາຍ. ຕົວຢ່າງ, '학교에 있어요' (ຂ້ອຍຢູ່ໂຮງຮຽນ) ທຽບກັບ '학교에서 공부해요' (ຂ້ອຍຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ).
ລະດັບ 1 - 있다/없다ມີ/ບໍ່ມີ
ຄຳກິລິຍາ 있다 (ຢູ່/ມີ) ແລະ 없다 (ບໍ່ຢູ່/ບໍ່ມີ) ມັກໃຊ້ກັບ 에 ເພື່ອອະທິບາຍສະຖານທີ່ຂອງບາງສິ່ງ ຫຼື ບາງຄົນ. ຕົວຢ່າງ, '책상 위에 책이 있어요' (ມີປຶ້ມຢູ່ເທິງໂຕະ).
ລະດັບ 1 - 에게to, for
ໃນຂະນະທີ່ 에 ບອກສະຖານທີ່ ຫຼື ຈຸດໝາຍປາຍທາງ, 에게 ແລະ 한테 ໃຊ້ເພື່ອບອກຜູ້ຮັບການກະທຳ (ຄົນ ຫຼື ສັດ). ຕົວຢ່າງ, '학교에 가요' (ຂ້ອຍໄປໂຮງຮຽນ) ທຽບກັບ '친구에게 선물을 줘요' (ຂ້ອຍໃຫ້ຂອງຂວັນແກ່ໝູ່).
ລະດັບ 1 - 이/가ຕົວຊີ້ບອກປະທານ
ອະນຸພາກບອກປະທານ 이/가 ມັກໃຊ້ໃນປະໂຫຍກທີ່ມີ 에 ເພື່ອບອກສິ່ງທີ່ມີຢູ່ທີ່ສະຖານທີ່ໃດໜຶ່ງ. ຕົວຢ່າງ, ໃນ '교실에 학생이 있어요' (ມີນັກຮຽນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ), '학생이' ແມ່ນປະທານທີ່ມີຢູ່ທີ່ສະຖານທີ່ '교실에'.
ລະດັບ 1 - 에 / 에서 / 로ຄຳຊ່ວຍບອກສະຖານທີ່
ການປຽບທຽບອະນຸພາກບອກສະຖານທີ່ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າເລືອກໃຊ້ໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
ລະດັບ 2
ຮຽນຕໍ່ໄປ
ຮູບແບບທີ່ຕໍ່ຍອດຈາກຮູບແບບນີ້.