-보고
ការនិយាយទៅកាន់នរណាម្នាក់
ភ្ជាប់ -보고 ទៅនឹងមនុស្ស ឬអ្វីដែលមានជីវិត ដើម្បីបង្ហាញថាអ្នកកំពុងនិយាយទៅកាន់អ្នកណា ឬកំពុងផ្ដោតសកម្មភាពទៅលើអ្នកណា។ វាត្រូវបានប្រើជាទូទៅជាមួយកិរិយាស័ព្ទដូចជា 말하다 (និយាយ) ឬ 묻다 (សួរ)។
របៀបដែលវាដំណើរការ
ច្បាប់នៃការប្រើប្រាស់៖
- ភ្ជាប់ -보고 ដោយផ្ទាល់ទៅនឹងនាមដែលតំណាងឱ្យមនុស្ស ឬសត្វ។
- វាត្រូវបានប្រើញឹកញាប់បំផុតជាមួយកិរិយាស័ព្ទនៃការនិយាយ៖ 말하다 (និយាយ), 묻다 (សួរ), 이야기하다 (ជជែក), 소리치다 (ស្រែក)។
- វាក៏អាចប្រើជាមួយកិរិយាស័ព្ទដែលបង្ហាញពីសកម្មភាព ឬអារម្មណ៍ដែលបានផ្ដោតទៅលើ៖ 웃다 (ញញឹម/សើចដាក់), 화내다 (ខឹងដាក់)។
ការកំណត់សំខាន់ៗ៖
- មិនដូច 한테 ឬ 에게 ទេ អ្នក មិនអាច ប្រើ -보고 ជាមួយកិរិយាស័ព្ទនៃការឱ្យ ឬការទទួល (ដូចជា 주다, 받다, 가르치다) បានទេ។
- វាត្រូវបានប្រើជាចម្បងនៅក្នុងភាសាកូរ៉េដែលនិយាយ និងក្នុងបរិបទធម្មតា។
ការប្រើប្រាស់ទូទៅក្នុងការនិយាយដកស្រង់៖
-보고 ត្រូវបានប្រើជាទូទៅនៅពេលរាយការណ៍ពីអ្វីដែលនរណាម្នាក់បានប្រាប់អ្នកឱ្យធ្វើ ដែលជារឿយៗត្រូវបានផ្គូផ្គងជាមួយ -라고 하다 ឬ -다고 하다។
ឧទាហរណ៍ (5)
- 선생님이 저보고 반장이라고 하셨어요.
The teacher called me the class president. (The teacher said to me that I am the class president.)
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Teacher me-to class president-is said.
ប្រើជាមួយកិរិយាស័ព្ទនិយាយ 하다 (និយាយ) ដើម្បីបង្ហាញថាអ្នកនិយាយគឺជាអ្នកទទួលនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍នោះ។
- 모르는 것이 있으면 저보고 물어보세요.
If you have anything you don't know, ask me.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Not knowing thing exists-if me-to ask.
ភ្ជាប់ទៅនឹង '저' (ខ្ញុំ) ដើម្បីបង្ហាញថាអ្នកណាដែលគួរត្រូវបានសួរ។
- 왜 나보고 화를 내요?
Why are you getting angry at me?
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Why me-at anger express?
ដំណើរការបានល្អជាមួយកិរិយាស័ព្ទដូចជា 화를 내다 (ខឹង) ដើម្បីបង្ហាញពីគោលដៅនៃអារម្មណ៍នោះ។
- 엄마가 동생보고 청소하라고 했어요.
Mom told my younger sibling to clean up.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Mom younger sibling-to clean-to-do said.
ប្រើជាទូទៅជាមួយ -라고 ដើម្បីរាយការណ៍ពីបញ្ជាដែលបានផ្តល់ឱ្យនរណាម្នាក់។
- 아기가 저보고 웃었어요.
The baby smiled at me.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Baby me-at smiled.
ប្រើជាមួយ 웃다 (ញញឹម/សើច) ដើម្បីបង្ហាញពីទិសដៅនៃសកម្មភាព។
កំហុសដែលតែងតែជួបប្រទះ
ការប្រើ -보고 ជាមួយកិរិយាស័ព្ទនៃការឱ្យ ឬការទទួល។
친구보고 선물을 줬어요.친구한테 선물을 줬어요.-보고 មិនអាចប្រើជាមួយកិរិយាស័ព្ទដូចជា 주다 (ឱ្យ) បានទេ។ អ្នកត្រូវប្រើ 한테 ឬ 에게 ជំនួសវិញ។
ការប្រើ -보고 ជាមួយវត្ថុគ្មានជីវិត ឬទីកន្លែង។
학교보고 갔어요.학교에 갔어요.-보고 ត្រូវបានប្រើតែជាមួយមនុស្ស ឬអ្វីដែលមានជីវិតប៉ុណ្ណោះ។ សម្រាប់គោលដៅ ឬវត្ថុគ្មានជីវិត សូមប្រើ 에។
របៀបដែលវាភ្ជាប់
រៀនអំពីនេះជាមុនសិន
ទម្រង់ដែលទាក់ទង
- 한테to, for
ទាំងពីរមានន័យថា 'ទៅកាន់' មនុស្សម្នាក់ ប៉ុន្តែ 한테 មានភាពបត់បែនជាង ហើយអាចប្រើជាមួយកិរិយាស័ព្ទនៃការឱ្យ/ទទួល ខណៈពេលដែល -보고 ត្រូវបានកំណត់ចំពោះការនិយាយ និងសកម្មភាពដែលបានផ្ដោតទៅលើ។
កម្រិត 1 - -라고 하다ការនិយាយថា និងការប្រាប់ឱ្យធ្វើអ្វីមួយ
-보고 ត្រូវបានប្រើញឹកញាប់រួមគ្នាជាមួយ -라고 하다 ដើម្បីរាយការណ៍ពីបញ្ជា ដែលមានន័យថា 'បានប្រាប់ [នរណាម្នាក់] ឱ្យធ្វើ [អ្វីមួយ]'។
កម្រិត 3 - -다고 하다បាននិយាយថា, បានរាយការណ៍ថា
-보고 ត្រូវបានប្រើជាញឹកញាប់ជាមួយ -다고 하다 ដើម្បីរាយការណ៍ពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ដែលមានន័យថា 'បាននិយាយទៅកាន់ [នរណាម្នាក់] ថា...'។
កម្រិត 3 - 께To (honorific)
께 គឺជាទម្រង់គោរពនៃ 'ទៅកាន់មនុស្សម្នាក់'។ -보고 មិនមែនជាទម្រង់គោរពទេ ដូច្នេះ 께 គួរតែត្រូវបានប្រើនៅពេលនិយាយទៅកាន់ ឬអំពីមនុស្សចាស់ដែលគួរឱ្យគោរព។
កម្រិត 3 - -더러ទៅកាន់ (នរណាម្នាក់)
ទាំងពីរនេះសម្គាល់មនុស្សដែលបញ្ជា សំណើ ឬសេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រូវបានតម្រង់ទៅរក។ -보고 មានភាពទូទៅជាងក្នុងការនិយាយធម្មតាប្រចាំថ្ងៃ ខណៈពេលដែល -더러 អាចស្តាប់ទៅហាក់ដូចជាច្បាស់លាស់ជាង ឬហួសសម័យ។
កម្រិត 4