-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다
Saber (o no saber) si
Este patrón combina una pregunta indirecta con «알다» (saber) o «모르다» (no saber). Se traduce como «sé/no sé si...» o «sé/no sé quién/qué/dónde/cuándo/por qué/cómo...».
Cómo funciona
Este patrón es esencial para expresar incertidumbre o pedir información de forma indirecta. El núcleo de esta estructura es la terminación -ㄴ지/는지, que convierte una afirmación o pregunta en una frase nominal que representa una información desconocida.
Cómo funciona:
Tomas una pregunta (por ejemplo, «누가 왔어요?» - ¿Quién vino?) y la integras en una oración más larga (por ejemplo, «저는 [누가 왔는지] 몰라요.» - No sé [quién vino].).
Reglas de conjugación:
La conjugación depende del tipo de palabra y del tiempo verbal.
1. Adjetivos: Añade -ㄴ지 a las raíces que terminan en vocal (ej. 크다 → 큰지) y -은지 a las raíces que terminan en consonante (ej. 작다 → 작은지).
• 이 옷이 얼마나 비싼지 알아요? (¿Sabes lo cara que es esta ropa?)
2. Verbos (Tiempo presente): Añade -는지 a la raíz del verbo, sin importar si termina en vocal o consonante.
• 그 사람이 지금 어디에 사는지 몰라요. (No sé dónde vive esa persona ahora.)
3. Verbos (Tiempo pasado): Añade -았/었는지 a la raíz del verbo.
• 어제 누가 전화했는지 기억이 안 나요. (No recuerdo quién llamó ayer.)
4. Tiempo futuro / Suposición (Verbos y adjetivos): Añade -ㄹ지 a las raíces que terminan en vocal y -을지 a las raíces que terminan en consonante. Esto se usa para posibilidades futuras o al adivinar algo.
• 회의가 언제 끝날지 모르겠어요. (No sé cuándo terminará la reunión.)
5. Sustantivos (이다/아니다): Añade -인지 al sustantivo.
• 저 분이 선생님인지 학생인지 잘 모르겠어요. (No estoy seguro de si esa persona es profesor o estudiante.)
Este patrón se usa con frecuencia con palabras interrogativas como 누구 (quién), 뭐 (qué), 어디 (dónde), 언제 (cuándo), 왜 (por qué), 어떻게 (cómo) y 얼마나 (cuánto).
Ejemplos (5)
- 그 사람이 어디에 사는지 알아요?
¿Sabes dónde vive esa persona?
Palabra por palabra: Esa persona dónde vive sabes?
Usa la forma verbal en tiempo presente «사는지» (de 살다) para preguntar sobre un dato actual y desconocido.
- 내일 날씨가 좋을지 모르겠어요.
No sé si el clima estará bueno mañana.
Palabra por palabra: Mañana clima estará bueno no sé.
Usa la forma de futuro/suposición «좋을지» (de 좋다) para expresar incertidumbre sobre un evento futuro.
- 이 문제가 왜 중요한지 설명해 주세요.
Por favor, explica por qué este problema es importante.
Palabra por palabra: Este problema por qué es importante por favor explica.
Aquí, el patrón se usa con «설명하다» (explicar) en lugar de «알다/모르다», mostrando su versatilidad. Usa la forma adjetiva «중요한지» (de 중요하다).
- 누가 이 케이크를 만들었는지 아는 사람 있어요?
¿Hay alguien que sepa quién hizo este pastel?
Palabra por palabra: Quién este pastel hizo persona que sabe hay?
Usa la forma en tiempo pasado «만들었는지» (de 만들다) para preguntar sobre una acción pasada.
- 이게 진짜인지 가짜인지 구별할 수 없어요.
No puedo distinguir si esto es real o falso.
Palabra por palabra: Esto real-si falso-si distinguir no puedo.
Usa la forma nominal «진짜인지» y «가짜인지» para expresar incertidumbre entre dos opciones de sustantivos.
Errores comunes
Usar el tiempo presente «-는지» para eventos futuros.
Tiene otro significado주말에 영화를 보는지 모르겠어요.주말에 영화를 볼지 모르겠어요.Para acciones o posibilidades futuras, debes usar la forma en tiempo futuro -(으)ㄹ지. «-는지» es para acciones en tiempo presente o hechos generales.
Confundir «-ㄴ/는지» (si) con «-는 것» (el hecho de que).
Tiene otro significado저는 지구가 둥근지 알아요.저는 지구가 둥글다는 것을 알아요.«-ㄴ/는지 알다» implica que sabes la respuesta a una pregunta o incertidumbre. Para expresar conocimiento de un hecho definitivo y establecido, es más natural usar -는 것 o una forma de cita como -다는 것.
Cómo se conecta
Aprende esto primero
Patrones relacionados
- -ㄴ지/는지Si, ya sea que
Este es el componente gramatical central que forma la pregunta indirecta. El patrón principal, «-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다», es una aplicación directa de esta frase con los verbos para saber o no saber.
Nivel 3 - -(으)ㄹ지Si, si acaso
Esta es la versión de futuro/suposición de la pregunta indirecta. Es muy importante distinguir su uso para la incertidumbre futura del tiempo presente «-는지».
Nivel 3 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 알다Saber cómo, creer que (a menudo por error)
Este patrón tiene una estructura muy similar pero un significado diferente. Significa «saber/no saber cómo hacer algo» o «pensar/suponer» algo (que podría ser incorrecto). A menudo se confunde con «-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다», que trata sobre saber o no saber una información.
Nivel 3 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 모르다No saber cómo, no darse cuenta de que
Este patrón tiene una estructura muy similar pero un significado diferente. Significa «saber/no saber cómo hacer algo» o «pensar/suponer» algo (que podría ser incorrecto). A menudo se confunde con «-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다», que trata sobre saber o no saber una información.
Nivel 3 - -(으)ㄹ까 봐Por miedo a que, preocupado de que
Ambos patrones tratan sobre la incertidumbre futura. Sin embargo, «-ㄹ지 모르다» es una declaración neutral de no saber, mientras que «-ㄹ까 봐» expresa específicamente preocupación o inquietud por un posible resultado negativo.
Nivel 3 - -ㄴ/는/ㄹ 것 같다Parece que, suena como
Este patrón se usa para expresar una suposición o conjetura («parece que...»), que es una forma de lidiar con la incertidumbre. Contrasta con «-ㄴ/는/ㄹ지 모르다», que declara explícitamente una falta de conocimiento en lugar de hacer una suposición.
Nivel 3