-도
Also, too, even
-도 ایک پارٹیکل ہے جو اسم کے ساتھ جڑ کر 'بھی' کا مطلب دیتا ہے۔
یہ کیسے کام کرتا ہے
-도 کورین زبان کے سب سے عام پارٹیکلز میں سے ایک ہے۔ اس کا بنیادی کام اس اسم کے ساتھ 'بھی' کا مطلب شامل کرنا ہے جس کے ساتھ یہ جڑتا ہے۔
استعمال کرنے کا طریقہ:
بس -도 کو کسی اسم یا ضمیر کے آخر میں لگا دیں۔ اس سے کوئی فرق نہیں پڑتا کہ اسم کسی وول (vowel) پر ختم ہوتا ہے یا کونسوننٹ (consonant) پر۔
- 학생 (طالب علم) → 학생도 (طالب علم بھی)
- 사과 (سیب) → 사과도 (سیب بھی)
اہم اصول:
-도 سبجیکٹ پارٹیکلز 이/가 اور آبجیکٹ پارٹیکلز 을/를 کی جگہ لے لیتا ہے۔ آپ انہیں ایک ساتھ استعمال نہیں کر سکتے۔
- غلط: 제가도 학생이에요. (X)
- درست: 저도 학생이에요. (میں بھی طالب علم ہوں۔)
- غلط: 저는 사과를도 먹어요. (X)
- درست: 저는 사과도 먹어요. (میں سیب بھی کھاتا ہوں۔)
تاہم، -도 کو دوسرے پارٹیکلز کے بعد لگایا جا سکتا ہے، جیسے کہ لوکیشن پارٹیکلز 에 اور 에서۔
- 학교에 가요. (میں سکول جاتا ہوں۔) → 학교에도 가요. (میں سکول بھی جاتا ہوں۔)
- 도서관에서 공부해요. (میں لائبریری میں پڑھتا ہوں۔) → 도서관에서도 공부해요. (میں لائبریری میں بھی پڑھتا ہوں۔)
اگرچہ اس کا بنیادی مطلب 'بھی' ہے، لیکن کبھی کبھی یہ 'یہاں تک کہ' کا مفہوم بھی دے سکتا ہے، خاص طور پر حیرت یا زور دینے کے لیے۔
مثالیں (4)
- 저도 학생이에요.
I am also a student.
لفظ بہ لفظ: I also student am.
اس کا مطلب ہے کہ کوئی اور بھی طالب علم ہے، اور بولنے والا بھی طالب علم ہے۔
- 저는 사과를 좋아해요. 그리고 배도 좋아해요.
I like apples. And I like pears, too.
لفظ بہ لفظ: I apples like. And pears also like.
غور کریں کہ کیسے -도 لفظ '배' (ناشپاتی) پر آبجیکٹ پارٹیکل -를 کی جگہ لے لیتا ہے۔
- 저는 주말에 영화관에 가요. 도서관에도 가요.
On the weekend, I go to the movie theater. I also go to the library.
لفظ بہ لفظ: I on the weekend to the movie theater go. To the library also go.
یہاں، -도 کو لوکیشن پارٹیکل -에 کے بعد لگایا گیا ہے جس کا مطلب ہے 'لائبریری بھی'۔
- 비가 와요. 바람도 불어요.
It's raining. The wind is blowing, too.
لفظ بہ لفظ: Rain comes. Wind also blows.
یہ 'یہاں تک کہ ہوا بھی چل رہی ہے' کا مفہوم بھی دے سکتا ہے، جو صورتحال پر زور دیتا ہے۔
عام غلطیاں
یہ کیسے جڑتا ہے
متعلقہ پیٹرنز
- 은/는موضوعی نشانگر
-도 ایک چیز کا اضافہ کرتا ہے ('بھی')، جبکہ 은/는 جملے کے موضوع کو نشان زد کرتا ہے۔ ان کے کام مختلف ہیں۔ '저는 학생이에요' (جہاں تک میرا تعلق ہے، میں طالب علم ہوں) بمقابلہ '저도 학생이에요' (میں بھی طالب علم ہوں)۔
سطح 1 - 이/가Subject Marker
-도 سبجیکٹ پارٹیکل کی جگہ لے لیتا ہے۔ '친구가 와요' (دوست آ رہا ہے) بن جاتا ہے '친구도 와요' (دوست بھی آ رہا ہے)۔
سطح 1 - 을/를مفعولی نشانہ
-도 آبجیکٹ پارٹیکل کی جگہ لے لیتا ہے۔ '영화를 봐요' (میں فلم دیکھتا ہوں) بن جاتا ہے '영화도 봐요' (میں فلم بھی دیکھتا ہوں)۔
سطح 1 - 와/과اور، کے ساتھ
دونوں اسموں کی فہرست بنا سکتے ہیں، لیکن 와/과 کا مطلب صرف 'اور' ہے (مثلاً، 사과와 배 - سیب اور ناشپاتی)، جبکہ -도 کسی چیز کو 'کسی اور چیز کے علاوہ' کے مفہوم کے ساتھ شامل کرتا ہے۔
سطح 1
اگلا سیکھیں
وہ پیٹرنز جو اس پر بنتے ہیں۔