-아/어 주다 / -아/어 드리다

Виконання послуг

Рівень 3Звучить як a eo juda a eo deurida

Використовуйте -아/어 주다, коли робите послугу другу або людині рівного чи нижчого статусу. Використовуйте -아/어 드리다, коли робите послугу тому, до кого потрібно виявити повагу, наприклад, бабусі, дідусеві або вчителю.

Як це працює

Ці конструкції необхідні для вираження того, що дія виконується на користь іншої людини. Вибір між ними повністю залежить від соціального статусу людини, яка отримує послугу.

Відмінювання:

  • Якщо останній голосний основи дієслова — ㅏ або ㅗ, додається -아 주다/드리다. (наприклад, 받다 → 받아 주다, 보다 → 봐 주다)
  • Для всіх інших основ дієслів додається -어 주다/드리다. (наприклад, 만들다 → 만들어 주다, 읽다 → 읽어 주다)
  • Для дієслів на 하다 форма змінюється на 해 주다/드리다. (наприклад, 요리하다 → 요리해 주다)

Різниця у вживанні:
Ключовий момент полягає в тому, що вибір між 주다 та 드리다 визначається людиною, яка отримує дію.

1. -아/어 주다: Використовуйте це, коли отримувач має рівний або нижчий соціальний статус, ніж ви (наприклад, друг, молодший брат/сестра, молодший колега).
• 친구의 이사를 도와줬어요. (Я допоміг другу переїхати.)
• 동생에게 책을 읽어 줄 거예요. (Я прочитаю книгу для свого молодшого брата/сестри.)

2. -아/어 드리다: Використовуйте це, коли отримувач має вищий соціальний статус і потребує поваги (наприклад, батьки, бабуся/дідусь, вчитель, начальник). Це важлива частина системи ввічливості в корейській мові.
• 할머니께 선물을 사 드렸어요. (Я купив подарунок для бабусі.)
• 사장님께 커피를 타 드렸습니다. (Я приготував каву для директора.)

Пам'ятайте, що загальна ввічливість речення (наприклад, додавання -요 або -ㅂ/습니다) є окремим питанням. Ви виявляєте повагу до слухача за допомогою закінчення речення, а повагу до отримувача послуги — за допомогою 드리다.

Приклади (4)

  1. 친구가 숙제하는 것을 도와줬어요.

    I helped my friend with their homework.

    Слово за словом: Friend's homework doing thing helped-for-them.

    주다 використовується, тому що послуга надається для 친구 (друга), який має рівний соціальний статус.

  2. 동생에게 재미있는 이야기를 해 줬어요.

    I told my younger sibling a funny story.

    Слово за словом: To younger sibling an interesting story did-for-them.

    주다 використовується, тому що послуга надається для 동생 (молодшого брата/сестри), який має нижчий або рівний статус.

  3. 할머니께 무거운 짐을 들어 드렸어요.

    I carried the heavy luggage for my grandmother.

    Слово за словом: To grandmother heavy luggage carried-for-her (honorific).

    드리다 використовується, тому що дія виконується для 할머니 (бабусі), яка має вищий соціальний статус і потребує поваги.

  4. 선생님께 이메일을 보내 드렸습니다.

    I sent the email for the teacher.

    Слово за словом: To teacher email sent-for-them (honorific).

    드리다 використовується, тому що дія виконується для 선생님 (вчителя), який має вищий соціальний статус і потребує поваги.

Типові помилки

  • Використання ввічливого -드리다 для друзів або людей нижчого статусу.

    Інше значення친구의 가방을 들어 드렸어요.
    친구의 가방을 들어 줬어요.

    드리다 призначене для людей, до яких потрібно виявляти повагу. Для друга (친구) правильним вибором є 주다.

  • Плутанина між слухачем та отримувачем послуги.

    Інше значення(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 드렸어요.
    (Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 줬어요.

    Вибір між 주다 та 드리다 залежить від того, хто отримує дію (ваш друг), а не від того, з ким ви розмовляєте (професор). Ви виявляєте повагу до професора, використовуючи ввічливе закінчення -요, але використовуєте 주다, тому що послуга була для вашого друга.

Як це пов’язано

Спершу вивчіть це

Пов’язані конструкції

Слова в цій конструкції

-아 주다-어 주다-아 드리다-어 드리다주다드리다-아-어
Практика в Bubblegum: -아/어 주다 / -아/어 드리다Poppy, ваша ШІ-репетиторка, пише уроки на вашому рівні (корейська мова). Торкніться будь-якого граматичного пункту в уроці, щоб побачити повне пояснення.