-냐고 하다
Asked If, Asked Whether
-냐고 하다, birinin sorduğu bir soruyu alıntılamak için kullanılır. İngilizcedeki 'asked if...' veya 'asked what/when/where...' ifadelerine benzer şekilde, sorular için kullanılan dolaylı anlatım biçimidir.
Nasıl çalışır
-냐고 하다, özellikle soruları alıntılamak için kullanılan, Korece dolaylı anlatımdaki temel bir yapıdır. Doğrudan bir soruyu dolaylı bir soruya dönüştürür.
Çekim Kuralları:
Ek, neye eklendiğine bağlı olarak biraz değişir.
1. Fiiller:
Sesli veya sessiz harfle bitmesine bakılmaksızın -냐고 하다 ekini doğrudan fiil köküne ekleyin.
- 먹다 (yemek) → 먹냐고 하다
- 가다 (gitmek) → 가냐고 하다
2. Sıfatlar:
Sıfat köküne -(으)냐고 하다 ekleyin.
- Kök sesli harfle bitiyorsa: -냐고 하다 (örneğin, 크다 → 크냐고 하다)
- Kök sessiz harfle bitiyorsa: -으냐고 하다 (örneğin, 작다 → 작으냐고 하다)
- İstisna: 있다/없다 ile biten kökler için -냐고 하다 kullanın (örneğin, 재미있다 → 재미있냐고 하다)
3. İsimler (이다 ile):
-(이)냐고 하다 ekleyin.
- İsim sesli harfle bitiyorsa: -냐고 하다 (örneğin, 의사 → 의사냐고 하다)
- İsim sessiz harfle bitiyorsa: -이냐고 하다 (örneğin, 학생 → 학생이냐고 하다)
Zaman:
Zaman eki, -냐고 하다 eklenmeden önce orijinal fiil veya sıfata uygulanır.
- Geçmiş: -았/었냐고 하다 (örneğin, 먹었다 → 먹었냐고 하다)
- Gelecek: -ㄹ/을 거냐고 하다 (örneğin, 갈 것이다 → 갈 거냐고 하다)
Son fiil olan 하다, aktarma cümlesinin zamanına uyacak şekilde çekimlenir (örneğin, 했어요, 해요, 할 거예요). Netlik sağlamak için 하다 yerine 묻다 (sormak) veya 물어보다 (sormak) kullanmak çok yaygındır.
Örnekler (5)
- 친구가 저녁에 뭐 먹냐고 물어봤어요.
My friend asked what I'm eating for dinner.
Kelime kelime: Arkadaş akşam yemeğinde ne yediğimi sordu.
'뭐 먹어?' (Ne yiyorsun?) doğrudan sorusu, 먹다 + -냐고 물어봤어요 fiili kullanılarak aktarılmıştır.
- 선생님께서 그 영화가 재미있냐고 하셨어요.
The teacher asked if that movie is fun.
Kelime kelime: Öğretmen o filmin eğlenceli olup olmadığını sordu.
재미있다 (eğlenceli olmak) sıfatı, '재미있어요?' sorusunu aktarmak için -냐고 하다 ile birleştirilmiştir.
- 저 사람이 학생이냐고 물었어요.
She asked if that person is a student.
Kelime kelime: O kişinin öğrenci olup olmadığını sordu.
Sessiz harfle biten 학생 (öğrenci) ismi, '학생이에요?' sorusunu aktarmak için -이냐고 kullanır.
- 엄마가 숙제 다 했냐고 물어보셨어요.
My mom asked if I finished all my homework.
Kelime kelime: Annem tüm ödevlerimi bitirip bitirmediğimi sordu.
Bu, geçmiş zamanlı bir soruyu aktarır. Geçmiş zaman eki -했-, alıntılanan fiilin bir parçasıdır ve ardından -냐고 gelir.
- 언제 한국에 갈 거냐고 물었어요.
He asked when I will go to Korea.
Kelime kelime: Kore'ye ne zaman gideceğimi sordu.
Bu, -ㄹ 거 yapısını ve ardından -냐고 ekini kullanarak gelecek zamanlı bir soruyu aktarır.
Sık yapılan hatalar
Sorular için ifade aktarma formunu (-다고) kullanmak.
친구가 언제 오다고 물었어요.친구가 언제 오냐고 물었어요.Bir soruyu aktarmak için -냐고 하다 soru formunu kullanmalısınız. -다고 하다 formu, ifadeleri aktarmak için kullanılır.
Sessiz harfle biten bir isimle ilgili soruyu aktarırken -이- eklemeyi unutmak.
이것이 무엇냐고 물었어요.이것이 무엇이냐고 물었어요.Sessiz harfle biten bir isimle (무엇 gibi) bir soruyu alıntılarken -이냐고 kullanmalısınız. Sesli harfle biten isimler (누구 gibi) için -냐고 (누구냐고) kullanırsınız.
Dolaylı bir alıntıda doğrudan soru son ekini (-아요/어요) kullanmak.
친구가 어디 가요고 물어봤어요.친구가 어디 가냐고 물어봤어요.Konuşmayı dolaylı olarak aktarırken, orijinal cümle sonunu uygun aktarma formuna değiştirmelisiniz. Kibar son ek olan -요 düşürülür ve yerine -냐고 getirilir.
Nasıl bağlanır
Önce bunu öğrenin
İlgili kalıplar
- -다고 하다Said That, Reported That
Bu, ifadeleri aktarmak için kullanılan -다고 하다 yapısının karşılığıdır. Örneğin, 'Ben öğrenciyim' ifadesi 학생이라고 해요 olur. İfadeleri aktarmak ile soruları aktarmak arasındaki farkı anlamak için bunları birlikte öğrenmek önemlidir.
Seviye 3 - -라고 하다Said that, told to
Bu, emirleri veya istekleri aktarmak için kullanılır (örneğin, 'Git!' ifadesi 가라고 했어요 olur). -냐고 하다 ile aynı dolaylı anlatım kalıpları ailesinin bir parçasıdır.
Seviye 3 - -자고Let's, Öneri Bildirme
Bu, önerileri aktarmak için kullanılır (örneğin, 'Hadi gidelim!' ifadesi 가자고 했어요 olur). -냐고, -다고, -라고 ve -자고 yapılarını birlikte öğrenmek, dört temel dolaylı anlatım türünü kapsar.
Seviye 3 - -ㄴ지/는지Whether, if
Her iki yapı da 'if/whether' (olup olmadığı) anlamına gelebilir ancak farklı bağlamlarda kullanılırlar. -냐고 하다, birinin sorduğu doğrudan bir soruyu aktarır. -ㄴ/는지, bir soruyu veya belirsizliği daha büyük bir cümlenin içine yerleştirmek için kullanılır ve genellikle 알다 (bilmek), 모르다 (bilmemek) veya 궁금하다 (merak etmek) gibi fiillerle kullanılır. Örneğin: '언제 와요?' → '언제 오냐고 물었어요.' (Ne zaman geleceğimi sordu.) ile '언제 오는지 몰라요.' (Ne zaman geleceğini bilmiyorum.) arasındaki fark gibi.
Seviye 3 - Soru Oluşturma
-냐고 하다, soruları aktarmak için kullanılır. Korecede doğrudan soruların nasıl oluşturulduğunu (örneğin, -아/어요?, -ㅂ/습니까?, -니?, -냐? gibi son ekler kullanarak) anlamak, bu yapıyla ne tür cümlelerin aktarılabileceğini bilmek için temeldir.
Seviye 1