-아/어 주다 / -아/어 드리다

การทำบางสิ่งให้ผู้อื่น

ระดับ 3ออกเสียงคล้าย a eo juda a eo deurida

ใช้ -아/어 주다 เมื่อทำให้เพื่อนหรือคนที่มีสถานะเท่ากันหรือต่ำกว่า และใช้ -아/어 드리다 เมื่อทำให้คนที่เราต้องแสดงความเคารพ เช่น ปู่ย่าตายาย หรือคุณครูค่ะ

วิธีใช้

รูปแบบเหล่านี้สำคัญมากในการบอกว่าเราทำบางสิ่งให้ผู้อื่นค่ะ การจะเลือกใช้คำไหนนั้นขึ้นอยู่กับสถานะทางสังคมของผู้รับล้วนๆ เลยค่ะ

การผันคำ:

  • ถ้ารากคำกริยาลงท้ายด้วยสระ ㅏ หรือ ㅗ ให้เติม -아 주다/드리다 (เช่น 받다 → 받아 주다, 보다 → 봐 주다)
  • สำหรับรากคำกริยาอื่นๆ ทั้งหมด ให้เติม -어 주다/드리다 (เช่น 만들다 → 만들어 주다, 읽다 → 읽어 주다)
  • สำหรับคำกริยาที่ลงท้ายด้วย 하다 จะเปลี่ยนเป็น 해 주다/드리다 (เช่น 요리하다 → 요리해 주다)

ความแตกต่างในการใช้งาน:
จุดสำคัญคือการเลือกระหว่าง 주다 และ 드리다 จะถูกกำหนดโดยผู้ที่ รับ การกระทำนั้นค่ะ

1. -아/어 주다: ใช้เมื่อผู้รับมีสถานะทางสังคมเท่ากันหรือต่ำกว่าคุณ (เช่น เพื่อน, น้อง, รุ่นน้องที่ทำงาน)
• 친구의 이사를 도와줬어요. (ฉันช่วยเพื่อนย้ายบ้าน)
• 동생에게 책을 읽어 줄 거예요. (ฉันจะอ่านหนังสือให้น้องฟัง)

2. -아/어 드리다: ใช้เมื่อผู้รับมีสถานะทางสังคมสูงกว่าและต้องการความเคารพ (เช่น พ่อแม่, ปู่ย่าตายาย, คุณครู, เจ้านาย) นี่คือส่วนสำคัญของ ระบบคำสุภาพในภาษาเกาหลี ค่ะ
• 할머니께 선물을 사 드렸어요. (ฉันซื้อของขวัญให้คุณย่า/คุณยาย)
• 사장님께 커피를 타 드렸습니다. (ฉันชงกาแฟให้ท่านประธาน)

จำไว้นะคะว่า ความสุภาพของประโยคโดยรวม (เช่น การเติม -요 หรือ -ㅂ/습니다) เป็นคนละส่วนกัน คุณแสดงความเคารพต่อผู้ฟังด้วยคำลงท้ายประโยค และแสดงความเคารพต่อผู้รับการกระทำด้วย 드리다 ค่ะ

ตัวอย่าง (4)

  1. 친구가 숙제하는 것을 도와줬어요.

    ฉันช่วยเพื่อนทำการบ้าน

    แปลทีละคำ: การทำการบ้านของเพื่อน ช่วยทำให้

    เราใช้ 주다 เพราะเป็นการทำให้ 친구 (เพื่อน) ซึ่งมีสถานะทางสังคมเท่ากันค่ะ

  2. 동생에게 재미있는 이야기를 해 줬어요.

    ฉันเล่าเรื่องตลกให้น้องฟัง

    แปลทีละคำ: แก่น้อง เรื่องที่น่าสนใจ ทำให้

    เราใช้ 주다 เพราะเป็นการทำให้ 동생 (น้อง) ซึ่งมีสถานะต่ำกว่าหรือเท่ากันค่ะ

  3. 할머니께 무거운 짐을 들어 드렸어요.

    ฉันช่วยถือกระเป๋าหนักๆ ให้คุณย่า

    แปลทีละคำ: แด่คุณย่า กระเป๋าหนัก ถือให้ (รูปสุภาพ)

    เราใช้ 드리다 เพราะเป็นการทำให้ 할머니 (คุณย่า/คุณยาย) ซึ่งมีสถานะทางสังคมสูงกว่าและต้องแสดงความเคารพค่ะ

  4. 선생님께 이메일을 보내 드렸습니다.

    ฉันส่งอีเมลให้คุณครู

    แปลทีละคำ: แด่คุณครู อีเมล ส่งให้ (รูปสุภาพ)

    เราใช้ 드리다 เพราะเป็นการทำให้ 선생님 (คุณครู) ซึ่งมีสถานะทางสังคมสูงกว่าและต้องแสดงความเคารพค่ะ

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

  • การใช้รูปสุภาพ -드리다 กับเพื่อนหรือคนที่มีสถานะต่ำกว่า

    ความหมายต่างออกไป친구의 가방을 들어 드렸어요.
    친구의 가방을 들어 줬어요.

    드리다 สงวนไว้ใช้กับคนที่คุณต้องแสดงความเคารพเท่านั้นค่ะ สำหรับเพื่อน (친구) การใช้ 주다 จึงจะถูกต้องนะคะ

  • สับสนระหว่างผู้ฟังกับผู้ที่รับการกระทำ

    ความหมายต่างออกไป(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 드렸어요.
    (Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 줬어요.

    การเลือกระหว่าง 주다 กับ 드리다 ขึ้นอยู่กับว่าใครเป็นผู้รับการกระทำ (เพื่อนของคุณ) ไม่ใช่คนที่คุณกำลังคุยด้วย (ศาสตราจารย์) ค่ะ คุณสามารถแสดงความเคารพต่อศาสตราจารย์ได้โดยใช้คำลงท้ายที่สุภาพอย่าง -요 แต่ต้องใช้ 주다 เพราะคุณทำสิ่งนั้นให้เพื่อนนั่นเองค่ะ

เชื่อมโยงกันอย่างไร

เรียนเรื่องนี้ก่อน

รูปแบบที่เกี่ยวข้อง

คำในรูปแบบนี้

-아 주다-어 주다-아 드리다-어 드리다주다드리다-아-어
ฝึก -아/어 주다 / -아/어 드리다 ใน BubblegumPoppy ติวเตอร์ AI ของคุณ เขียนบทเรียนภาษาเกาหลีตามระดับของคุณ แตะจุดไวยากรณ์ใดก็ได้ในบทเรียนเพื่อดูคำอธิบายฉบับเต็ม