-아/어 주다

ทำให้คนอื่น

ระดับ 2ออกเสียงคล้าย a eo juda

-아/어 주다 จะเติมหลังคำกริยาเพื่อแสดงให้เห็นว่าเราทำบางอย่างให้คนอื่นด้วยความเต็มใจ เหมือนกับการพูดว่า 'ทำ [กริยา] ให้' นั่นเองค่ะ

วิธีใช้

รูปแบบ -아/어 주다 เป็นวิธีพื้นฐานในการบอกว่าเราทำบางอย่างให้คนอื่น โดยจะรวมคำกริยาหลักเข้ากับคำกริยา 주다 (ให้)

กฎการผันคำ:
การผันคำจะขึ้นอยู่กับสระตัวสุดท้ายของรากคำกริยา:

ถ้าสระตัวสุดท้ายคือ ㅏ หรือ ㅗ ให้เติม -아 주다
- 찾다 (หา) → 찾아 주다
- 보다 (ดู/มอง) → 봐 주다 (보 + 아 = 봐)
ถ้าสระตัวสุดท้ายเป็น ตัวอื่นๆ (ㅓ, ㅜ, ㅣ และอื่นๆ) ให้เติม -어 주다
- 만들다 (ทำ) → 만들어 주다
- 읽다 (อ่าน) → 읽어 주다
สำหรับคำกริยาที่ลงท้ายด้วย 하다 จะเปลี่ยนเป็น 해 주다 เสมอ
- 요리하다 (ทำอาหาร) → 요리해 주다
- 설명하다 (อธิบาย) → 설명해 주다

รูปสุภาพ: -아/어 드리다
เมื่อเราทำบางอย่างให้กับผู้ที่มีสถานะทางสังคมสูงกว่า (เช่น พ่อแม่ คุณครู หรือผู้ใหญ่) เราต้องใช้รูปสุภาพ -아/어 드리다 แทน -아/어 주다 เพื่อแสดงความเคารพต่อผู้รับ
- 할머니를 도와 주다 (ไม่ถูกต้อง/ไม่สุภาพ) → 할머니를 도와 드리다 (ถูกต้อง)

รูปแบบนี้ยังเป็นพื้นฐานของรูปประโยคขอร้องแบบสุภาพ -아/어 주세요 ('ช่วย... ให้หน่อย') อีกด้วย

ตัวอย่าง (4)

친구가 숙제를 도와줬어요.
เพื่อนช่วยฉันทำการบ้าน
แปลทีละคำ: เพื่อน การบ้าน ช่วย
도와주다 มาจาก 돕다 (ช่วย) + -아 주다 การกระทำนี้ทำขึ้นเพื่อช่วยเหลือผู้พูดนั่นเอง
제가 문을 열어 줄게요.
ฉันจะเปิดประตูให้คุณนะ
แปลทีละคำ: ฉัน ประตู จะเปิด ให้คุณ
열다 (เปิด) + -어 주다 ผู้พูดเสนอตัวที่จะเปิดประตูให้เพื่อเป็นการช่วยเหลือ
동생에게 책을 읽어 줬어요.
ฉันอ่านหนังสือให้น้องฟัง
แปลทีละคำ: ให้น้อง หนังสือ อ่าน ให้ฟัง
할아버지께 신문을 읽어 드렸어요.
ฉันอ่านหนังสือพิมพ์ให้คุณปู่ฟัง
แปลทีละคำ: ให้คุณปู่ หนังสือพิมพ์ อ่าน ให้ฟัง (รูปสุภาพ)
เนื่องจากเป็นการทำให้คุณปู่ (ผู้ใหญ่) จึงต้องใช้รูปสุภาพ -아/어 드리다 แทน -아/어 주다

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

ใช้ -아/어 주다 กับสิ่งที่คุณทำให้ตัวเอง
ความหมายต่างออกไป나는 나에게 선물을 사 줬어요.
나는 선물을 샀어요.
-아/어 주다 ต้องมีผู้รับประโยชน์คนอื่นที่ไม่ใช่ตัวผู้ทำเอง ถ้าจะบอกว่าคุณซื้อของขวัญให้ตัวเอง คุณก็แค่พูดว่าคุณซื้อของขวัญก็พอแล้ว
ลืมใช้รูปสุภาพ -아/어 드리다 กับผู้ใหญ่
ความหมายต่างออกไป선생님의 짐을 들어 줬어요.
선생님의 짐을 들어 드렸어요.
เมื่อทำบางอย่างให้กับผู้ที่มีสถานะสูงกว่าอย่างเช่นคุณครู (선생님) คุณต้องใช้รูปสุภาพ -아/어 드리다 เพื่อแสดงความเคารพ