-아/어 주다 / -아/어 드리다

Att göra tjänster

Nivå 3Låter som a eo juda a eo deurida

Använd -아/어 주다 när du gör en tjänst för en vän eller någon med samma eller lägre status. Använd -아/어 드리다 när du gör en tjänst för någon du behöver visa respekt, som en mor- eller farförälder eller en lärare.

Så fungerar det

Dessa mönster är viktiga för att uttrycka att en handling utförs till förmån för en annan person. Valet mellan dem beror helt på den sociala statusen hos personen som tar emot tjänsten.

Böjning:

  • Om verbstammens sista vokal är ㅏ eller ㅗ, lägger du till -아 주다/드리다. (t.ex. 받다 → 받아 주다, 보다 → 봐 주다)
  • För alla andra verbstammar lägger du till -어 주다/드리다. (t.ex. 만들다 → 만들어 주다, 읽다 → 읽어 주다)
  • För 하다-verb blir det 해 주다/드리다. (t.ex. 요리하다 → 요리해 주다)

Användningsskillnad:
Det viktiga är att valet mellan 주다 och 드리다 bestäms av personen som tar emot handlingen.

1. -아/어 주다: Använd detta när mottagaren har samma eller lägre social status än du (t.ex. en vän, ett yngre syskon, en yngre kollega).
• 친구의 이사를 도와줬어요. (Jag hjälpte min vän att flytta.)
• 동생에게 책을 읽어 줄 거예요. (Jag ska läsa en bok för mitt yngre syskon.)

2. -아/어 드리다: Använd detta när mottagaren har en högre social status och kräver respekt (t.ex. en förälder, mor- eller farförälder, lärare, chef). Detta är en central del av det koreanska artighetssystemet.
• 할머니께 선물을 사 드렸어요. (Jag köpte en present till min mormor/farmor.)
• 사장님께 커피를 타 드렸습니다. (Jag gjorde kaffe till chefen.)

Kom ihåg att den övergripande artigheten i meningen (som att lägga till -요 eller -ㅂ/습니다) är separat. Du visar respekt för lyssnaren med meningsslutet, och respekt för mottagaren av tjänsten med 드리다.

Exempel (4)

  1. 친구가 숙제하는 것을 도와줬어요.

    I helped my friend with their homework.

    Ord för ord: Vän-ens läxor göra-sak hjälpte-för-dem.

    주다 används eftersom tjänsten är för en 친구 (vän), som har samma sociala status.

  2. 동생에게 재미있는 이야기를 해 줬어요.

    I told my younger sibling a funny story.

    Ord för ord: Till yngre syskon en intressant historia gjorde-för-dem.

    주다 används eftersom tjänsten är för ett 동생 (yngre syskon), som har lägre eller samma status.

  3. 할머니께 무거운 짐을 들어 드렸어요.

    I carried the heavy luggage for my grandmother.

    Ord för ord: Till mormor/farmor tungt bagage bar-för-henne (artig).

    드리다 används eftersom handlingen är för 할머니 (mormor/farmor), som har högre social status och kräver respekt.

  4. 선생님께 이메일을 보내 드렸습니다.

    I sent the email for the teacher.

    Ord för ord: Till lärare e-post skickade-för-dem (artig).

    드리다 används eftersom handlingen är för en 선생님 (lärare), som har högre social status och kräver respekt.

Vanliga misstag

  • Att använda den artiga formen -드리다 för vänner eller personer med lägre status.

    Annan betydelse친구의 가방을 들어 드렸어요.
    친구의 가방을 들어 줬어요.

    드리다 är reserverat för personer du behöver visa respekt. För en vän (친구) är 주다 det korrekta valet.

  • Att blanda ihop lyssnaren med mottagaren av tjänsten.

    Annan betydelse(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 드렸어요.
    (Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 줬어요.

    Valet mellan 주다 och 드리다 beror på vem som tar emot handlingen (din vän), inte vem du pratar med (professorn). Du visar respekt för professorn genom att använda det artiga -요-slutet, men du använder 주다 eftersom tjänsten var för din vän.

Så hänger det ihop

Lär dig det här först

Ord i det här mönstret

-아 주다-어 주다-아 드리다-어 드리다주다드리다-아-어