-기

නාමකරණය

මට්ටම 2උච්චාරණය gi

-기 යනු ක්‍රියාපදයක හෝ විශේෂණ පදයක කඳට එකතු වී එය නාමපදයක් බවට පත් කරන ප්‍රත්‍යයකි. උදාහරණයක් ලෙස, '읽다' (කියවනවා) යන ක්‍රියාපදය '읽기' (කියවීම) යන නාමපදය බවට පත්වේ.

එය ක්‍රියා කරන ආකාරය

-기 යනු වඩාත් සංකීර්ණ වාක්‍ය නිර්මාණය කිරීම සඳහා ඉතා ප්‍රයෝජනවත් මෙන්ම අත්‍යවශ්‍ය ව්‍යාකරණ රටාවකි. ක්‍රියාවන් සහ තත්වයන් යම් යම් දේවල් මෙන් කතා කිරීමට එමගින් ඔබට ඉඩ සලසයි.

1. ක්‍රියාපද/විශේෂණ පදවලින් නාමපද සෑදීම
මූලික සූත්‍රය වන්නේ ක්‍රියාපද/විශේෂණ පද කඳ + 기.

  • 먹다 (කනවා) → 먹기 (කෑම)
  • 자다 (නිදාගන්නවා) → 자기 (නිදාගැනීම)
  • 만들다 (හදනවා) → 만들기 (හැදීම)
  • 크다 (ලොකුයි) → 크기 (ප්‍රමාණය, විශාල වීම)

2. වාක්‍යයක නව නාමපදය භාවිත කිරීම
-기 මගින් නාමපදයක් සෑදූ පසු, ඔබට ඊට නිපාත පද එකතු කළ හැක.

  • උක්තය: 한국어 공부하기가 재미있어요. (කොරියානු භාෂාව ඉගෙන ගැනීම විනෝදජනකයි.)
  • කර්මය: 저는 영화 보기를 좋아해요. (මම චිත්‍රපට බැලීමට කැමතියි.)

3. -기 සහිත පොදු යෙදුම්
-기 යනු තවත් බොහෝ වැදගත් ව්‍යාකරණ රටාවල කොටසකි. ඒවා තුළ -기 හඳුනා ගැනීමෙන් ඒවයේ අර්ථය තේරුම් ගැනීමට ඔබට පහසු වේ.

  • -기 시작하다: කිරීමට පටන් ගන්නවා (උදා., 운동하기 시작했어요 - මම ව්‍යායාම කිරීමට පටන් ගත්තා.)
  • -기 쉽다/어렵다: කිරීමට පහසුයි/අමාරුයි (උදා., 이 책은 읽기 쉬워요 - මේ පොත කියවන්න ලේසියි.)
  • -기 좋다/편하다: කිරීමට හොඳයි/පහසුයි (උදා., 이 책은 읽기 좋아요 - මේ පොත කියවන්න හොඳයි.)
  • -기를 좋아하다/싫어하다: කිරීමට කැමතියි/අකමැතියි (උදා., 저는 혼자 여행하기를 좋아해요 - මම තනියම සංචාරය කිරීමට කැමතියි.)
  • -기 때문에: කරන නිසා (උදා., 비가 오기 때문에 못 갔어요 - වැසි ඇදහැලුණු නිසා මට යන්න බැරි වුණා.)
  • -기 전에: කිරීමට පෙර (උදා., 자기 전에 책을 읽어요 - මම නිදාගන්න කලින් පොතක් කියවනවා.)

4. -기 සහ -는 것 අතර වෙනස
-기 සහ -는 것 යන දෙකෙන්ම ක්‍රියාපද නාමපද බවට පත් කරයි, නමුත් ඒවයේ සියුම් වෙනස්කම් ඇත.

  • -기 බොහෝ විට ක්‍රියාවක සාමාන්‍ය, අමූර්ත සංකල්පය දක්වයි. ලැයිස්තු, සිරස්තල, පුවරු සහ ඉහත දක්වා ඇති ස්ථාවර යෙදුම්වල මෙය නිතර භාවිතා වේ.
  • -는 것 බොහෝ විට යම් නිශ්චිත ක්‍රියාවක්, සිදුවීමක් හෝ අවස්ථාවක් දක්වයි. එදිනෙදා සංවාදවලදී මෙය ඉතා බහුලව භාවිතා වේ.

උදාහරණ:
• 제 취미는 영화 보기예요. (මගේ විනෝදාංශය චිත්‍රපට බැලීමයි.) - සාමාන්‍ය ක්‍රියාකාරකම දක්වයි.
• 지금 제가 보는 것은 영화예요. (මම දැන් බලන දේ චිත්‍රපටයකි.) - මේ මොහොතේ සිදුවන නිශ්චිත බැලීමේ ක්‍රියාව දක්වයි.

උදාහරණ (5)

  1. 매일 운동하기는 어려워요.

    සෑම දිනකම ව්‍යායාම කිරීම අමාරුයි.

    වචනයෙන් වචනය: සෑම දිනකම ව්‍යායාම කිරීම අමාරුයි.

    운동하다 (ව්‍යායාම කරනවා) යන්න 운동하기 (ව්‍යායාම කිරීම) බවට පත්වන අතර, එය වාක්‍යයේ උක්තය ලෙස ක්‍රියා කරයි.

  2. 저는 책 읽기를 좋아해요.

    මම පොත් කියවීමට කැමතියි.

    වචනයෙන් වචනය: මම පොත් කියවීමට කැමතියි.

    읽다 (කියවනවා) යන්න 읽기 (කියවීම) බවට පත්වේ. ඊට -를 නම් කර්ම නිපාතය එකතු වී ඇත.

  3. 어제부터 한국어를 공부하기 시작했어요.

    මම ඊයේ ඉඳන් කොරියානු භාෂාව ඉගෙන ගන්න පටන් ගත්තා.

    වචනයෙන් වචනය: ඊයේ සිට කොරියානු භාෂාව ඉගෙන ගැනීම පටන් ගත්තා.

    මෙම උදාහරණයේ '-기 시작하다' (කිරීමට පටන් ගන්නවා) යන පොදු යෙදුම භාවිතා වේ.

  4. 이 신발은 신기 편해요.

    මේ සපත්තු දාන්න පහසුයි.

    වචනයෙන් වචනය: මේ සපත්තු දැමීම පහසුයි.

    මෙහිදී, ඇඳීම/දැමීම (신기) යන ක්‍රියාව විස්තර කිරීමට -기 සමඟ විශේෂණ පදයක් (편하다 - පහසුයි) භාවිතා වේ.

  5. 오늘의 할 일: 방 청소하기, 숙제하기, 장보기

    අද කළ යුතු දේවල් ලැයිස්තුව: කාමරය අස්කිරීම, ගෙදර වැඩ කිරීම, බඩු ගැනීම

    වචනයෙන් වචනය: අද කළ යුතු දේ: කාමරය අස්කිරීම, ගෙදර වැඩ කිරීම, බඩු ගැනීම

    -기 මගින් ක්‍රියාවන් කෙටියෙන් නම් කරන නිසා, ලැයිස්තුවක අයිතම හෝ සිරස්තල සෑදීමට එය නිතර භාවිතා වේ.

පොදු වැරදි

  • නිර්මාණය කරන ලද නිශ්චිත, භෞතික වස්තුවක් ගැන සඳහන් කිරීමේදී -기 භාවිතා කිරීම.

    이것은 제가 만들기예요.
    이것은 제가 만든 것이에요.

    -기 මගින් දැක්වෙන්නේ සෑදීමේ ක්‍රියාවයි. සාදන ලද දේ ගැන සඳහන් කිරීමට, ඔබ -(으)ㄴ 것 යන නාම විශේෂණ ආකෘතිය භාවිතා කළ යුතුය.

  • සාමාන්‍ය කැමැත්තක් දැක්වීමේදී -는 것 හි අර්ථය සමඟ පටලවා ගැනීම.

    제 취미는 영화 보는 것이에요.
    제 취미는 영화 보기예요.

    ව්‍යාකරණමය වශයෙන් වැරදි නොවුණත්, සාමාන්‍ය විනෝදාංශයක් හෝ කැමැත්තක් විස්තර කිරීමට -기 භාවිතා කිරීම වඩාත් ස්වාභාවිකය. ඔබ කරන හෝ යමෙකු කරනු දකින නිශ්චිත ක්‍රියාවක් විස්තර කිරීමට -는 것 වඩාත් සුදුසුය.

එය සම්බන්ධ වන ආකාරය

මුලින්ම මෙය ඉගෙන ගන්න

ඊළඟට ඉගෙන ගන්න

මෙම රටාව මත ගොඩනැගෙන රටා.

සම්පූර්ණ ලැයිස්තුවේ තවත් 2ක් ඇත.

මෙම රටාවේ වචන

-기