-아/어 주다 / -아/어 드리다

Делаем одолжение

Уровень 3Звучит как a eo juda a eo deurida

Используйте -아/어 주다, когда делаете одолжение другу или кому-то равного/младшего статуса. Используйте -아/어 드리다, когда помогаете тому, к кому нужно проявить уважение, например, бабушке, дедушке или учителю.

Как это работает

Эти конструкции очень важны, чтобы показать, что вы делаете что-то ради другого человека. Выбор между ними полностью зависит от социального статуса того, кому вы помогаете.

Спряжение:

  • Если последняя гласная основы глагола — ㅏ или ㅗ, добавляется -아 주다/드리다. (например, 받다 → 받아 주다, 보다 → 봐 주다)
  • Для всех остальных основ глаголов добавляется -어 주다/드리다. (например, 만들다 → 만들어 주다, 읽다 → 읽어 주다)
  • Для глаголов на 하다 используется форма 해 주다/드리다. (например, 요리하다 → 요리해 주다)

Разница в использовании:
Самое важное: выбор между 주다 и 드리다 зависит от человека, принимающего действие.

1. -아/어 주다: Используйте эту форму, если получатель равен вам по статусу или младше (например, друг, младший брат или сестра, младший коллега).
• 친구의 이사를 도와줬어요. (Я помог другу с переездом.)
• 동생에게 책을 읽어 줄 거예요. (Я почитаю книгу младшему брату/сестре.)

2. -아/어 드리다: Используйте эту форму, когда получатель старше по статусу и требует уважения (например, родитель, бабушка или дедушка, учитель, начальник). Это важная часть корейской системы вежливости.
• 할머니께 선물을 사 드렸어요. (Я купил подарок для бабушки.)
• 사장님께 커피를 타 드렸습니다. (Я сделал кофе для начальника.)

Помните, что общая вежливость предложения (например, добавление -요 или -ㅂ/습니다) — это отдельная тема. Вы проявляете уважение к собеседнику с помощью окончания предложения, а уважение к получателю одолжения — с помощью 드리다.

Примеры (4)

  1. 친구가 숙제하는 것을 도와줬어요.

    Я помог другу с домашним заданием.

    Слово за словом: Друга домашнее задание делать помог-для-него.

    주다 используется, потому что одолжение делается для 친구 (друга), который равен вам по социальному статусу.

  2. 동생에게 재미있는 이야기를 해 줬어요.

    Я рассказал младшему брату смешную историю.

    Слово за словом: Младшему брату интересную историю сделал-для-него.

    주다 используется, потому что одолжение делается для 동생 (младшего брата или сестры), который младше или равен вам по статусу.

  3. 할머니께 무거운 짐을 들어 드렸어요.

    Я понес тяжелый багаж для бабушки.

    Слово за словом: Бабушке тяжелый багаж понес-для-нее (уважительно).

    드리다 используется, потому что действие выполняется для 할머니 (бабушки), которая старше по социальному статусу и требует уважения.

  4. 선생님께 이메일을 보내 드렸습니다.

    Я отправил электронное письмо для учителя.

    Слово за словом: Учителю электронное письмо отправил-для-него (уважительно).

    드리다 используется, потому что действие выполняется для 선생님 (учителя), который старше по социальному статусу и требует уважения.

Частые ошибки

  • Использование уважительного -드리다 для друзей или людей младшего статуса.

    Другой смысл친구의 가방을 들어 드렸어요.
    친구의 가방을 들어 줬어요.

    드리다 предназначено только для тех, к кому нужно проявить уважение. Для друга (친구) правильным выбором будет 주다.

  • Путаница между собеседником и получателем одолжения.

    Другой смысл(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 드렸어요.
    (Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 줬어요.

    Выбор между 주다 и 드리다 зависит от того, кто получает действие (ваш друг), а не от того, с кем вы разговариваете (профессор). Вы проявляете уважение к профессору, используя вежливое окончание -요, но используете 주다, потому что одолжение было для вашего друга.

Связи с другими конструкциями

Сначала выучите это

Связанные конструкции

Слова в этой конструкции

-아 주다-어 주다-아 드리다-어 드리다주다드리다-아-어
Практикуйте -아/어 주다 / -아/어 드리다 в BubblegumPoppy, ваша ИИ-наставница, пишет уроки под ваш уровень, чтобы вы могли учить корейский язык. Нажмите на любой пункт грамматики в уроке, чтобы увидеть полное объяснение.