-아/어 주다
Сделать для кого-то
Конструкция -아/어 주다 добавляется к глаголу, чтобы показать, что действие выполняется как одолжение или услуга для другого человека. Это как сказать «сделать [глагол] для кого-то».
Как это работает
Конструкция -아/어 주다 — это основной способ сказать, что вы делаете что-то для другого человека. Она объединяет основной глагол с глаголом 주다 (давать).
Правила спряжения:
Спряжение зависит от последней гласной основы глагола:
- Если последняя гласная — ㅏ или ㅗ, добавляется -아 주다.
- 찾다 (искать) → 찾아 주다
- 보다 (смотреть) → 봐 주다 (보 + 아 = 봐) - Если последняя гласная любая другая (ㅓ, ㅜ, ㅣ и т. д.), добавляется -어 주다.
- 만들다 (делать) → 만들어 주다
- 읽다 (читать) → 읽어 주다 - Для глаголов на 하다 всегда используется 해 주다.
- 요리하다 (готовить) → 요리해 주다
- 설명하다 (объяснять) → 설명해 주다
Уважительная форма: -아/어 드리다
Если действие выполняется для человека с более высоким социальным статусом (например, для родителя, учителя или старшего), вместо -아/어 주다 нужно использовать уважительную форму -아/어 드리다. Это показывает уважение к человеку, для которого вы что-то делаете.
- 할머니를 도와 주다 (Неправильно/Неуважительно) → 할머니를 도와 드리다 (Правильно)
Эта конструкция также является основой для вежливой просьбы -아/어 주세요 («Пожалуйста, сделайте... для меня»).
Примеры (4)
- 친구가 숙제를 도와줬어요.
Мой друг помог мне с домашним заданием.
Слово за словом: Друг домашнее задание помог.
도와주다 происходит от 돕다 (помогать) + -아 주다. Действие было выполнено ради говорящего.
- 제가 문을 열어 줄게요.
Я открою для тебя дверь.
Слово за словом: Я дверь открою для тебя.
열다 (открывать) + -어 주다. Говорящий предлагает открыть дверь в качестве одолжения.
- 동생에게 책을 읽어 줬어요.
Я прочитал книгу для младшего брата или сестры.
Слово за словом: Младшему брату или сестре книгу прочитал для них.
- 할아버지께 신문을 읽어 드렸어요.
Я прочитал газету для дедушки.
Слово за словом: Дедушке газету прочитал для него (уважительно).
Поскольку действие выполняется для дедушки (старшего), вместо -아/어 주다 используется уважительная форма -아/어 드리다.
Частые ошибки
Использование -아/어 주다 для действия, которое вы делаете для себя.
Другой смысл나는 나에게 선물을 사 줬어요.나는 선물을 샀어요.Конструкция -아/어 주다 требует, чтобы действие выполнялось для кого-то другого. Чтобы сказать, что вы купили подарок для себя, нужно просто сказать, что вы купили подарок.
Забывать использовать уважительную форму -아/어 드리다 для старших.
Другой смысл선생님의 짐을 들어 줬어요.선생님의 짐을 들어 드렸어요.Когда вы делаете что-то для человека с более высоким статусом, например, для учителя (선생님), нужно использовать уважительную форму -아/어 드리다, чтобы проявить уважение.
Связи с другими конструкциями
Сначала выучите это
Связанные конструкции
- -아/어 주세요Пожалуйста, сделайте для меня
Это вежливая форма просьбы от -아/어 주다. В то время как -아/어 주다 описывает действие, сделанное для кого-то, -아/어 주세요 используется, чтобы попросить кого-то сделать что-то для вас.
Уровень 1 - -아/어 드리다Сделать для кого-то (вежливая форма)
Это уважительный эквивалент -아/어 주다. Он используется, когда человек, для которого выполняется действие, имеет более высокий социальный статус, чем говорящий, чтобы проявить уважение.
Уровень 3 - -(으)시-Уважительный суффикс
-시- — это уважительный маркер, который возвеличивает субъект глагола (человека, выполняющего действие). А -아/어 드리다 возвеличивает получателя услуги. Они могут использоваться в одном предложении, например: «선생님께서 설명해 주셨어요.» (Учитель объяснил для меня), где -시- выражает уважение к учителю.
Уровень 3 - Основы глаголов
-아/어 주다 присоединяется прямо к основам глаголов. Понимание того, как найти основу глагола, очень важно для правильного спряжения этой конструкции.
Основы
Что учить дальше
Конструкции, которые опираются на эту.