-도
Também, demais, até
-도 é uma partícula que se anexa a substantivos e significa 'também'.
Como funciona
A partícula -도 é uma das partículas mais comuns em coreano. Sua função principal é adicionar o significado de 'também' ao substantivo ao qual se anexa.
Como usar:
Simplesmente anexe -도 ao final de um substantivo ou pronome. Não importa se o substantivo termina em vogal ou consoante.
- 학생 (estudante) → 학생도 (estudante também)
- 사과 (maçã) → 사과도 (maçã também)
Regra importante:
-도 substitui as partículas de sujeito 이/가 e as partículas de objeto 을/를. Você não deve usá-las juntas.
- Incorreto: 제가도 학생이에요. (X)
- Correto: 저도 학생이에요. (Eu também sou estudante.)
- Incorreto: 저는 사과를도 먹어요. (X)
- Correto: 저는 사과도 먹어요. (Eu também como maçãs.)
No entanto, -도 pode ser anexada após outras partículas, como as partículas de lugar 에 e 에서.
- 학교에 가요. (Eu vou à escola.) → 학교에도 가요. (Eu também vou à escola.)
- 도서관에서 공부해요. (Eu estudo na biblioteca.) → 도서관에서도 공부해요. (Eu também estudo na biblioteca.)
Embora seu significado principal seja 'também', às vezes pode carregar a nuance de 'até', especialmente para mostrar surpresa ou ênfase.
Exemplos (4)
- 저도 학생이에요.
I am also a student.
Palavra por palavra: I also student am.
Isso implica que outra pessoa é estudante e o falante também é.
- 저는 사과를 좋아해요. 그리고 배도 좋아해요.
I like apples. And I like pears, too.
Palavra por palavra: I apples like. And pears also like.
Note como -도 substitui a partícula de objeto -를 na palavra '배' (pera).
- 저는 주말에 영화관에 가요. 도서관에도 가요.
On the weekend, I go to the movie theater. I also go to the library.
Palavra por palavra: I on the weekend to the movie theater go. To the library also go.
Aqui, -도 é adicionada após a partícula de lugar -에 para significar 'à biblioteca também'.
- 비가 와요. 바람도 불어요.
It's raining. The wind is blowing, too.
Palavra por palavra: Rain comes. Wind also blows.
Isso também pode carregar a nuance de 'até o vento está soprando', adicionando ênfase à situação.
Erros comuns
Como se conecta
Padrões relacionados
- 은/는Marcador de Tópico
-도 adiciona um item ('também'), enquanto 은/는 marca o tópico da frase. Elas têm funções diferentes. '저는 학생이에요' (Quanto a mim, sou estudante) vs. '저도 학생이에요' (Eu também sou estudante).
Nível 1 - 이/가Marcador de sujeito
-도 substitui a partícula de sujeito. '친구가 와요' (Um amigo está vindo) torna-se '친구도 와요' (Um amigo também está vindo).
Nível 1 - 을/를Marcador de objeto
-도 substitui a partícula de objeto. '영화를 봐요' (Eu assisto a um filme) torna-se '영화도 봐요' (Eu também assisto a um filme).
Nível 1 - 와/과E, com
Ambas podem listar substantivos, mas 와/과 simplesmente significa 'e' (ex: 사과와 배 - maçãs e peras), enquanto -도 adiciona um item com a nuance de 'além de outra coisa'.
Nível 1
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