-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다
(Tidak) Tahu Jika/Apakah
Pola ini menggabungkan klausa pertanyaan terselip dengan '알다' (tahu) atau '모르다' (tidak tahu). Ini diterjemahkan menjadi 'Saya tahu/tidak tahu jika/apakah...' atau 'Saya tahu/tidak tahu siapa/apa/di mana/kapan/mengapa/bagaimana...'
Cara ia berfungsi
Pola ini penting untuk menyatakan ketidakpastian atau menanyakan informasi secara tidak langsung. Inti dari struktur ini adalah akhiran -ㄴ지/는지, yang mengubah pernyataan atau pertanyaan menjadi klausa kata benda yang mewakili informasi yang tidak diketahui.
Cara kerjanya:
Anda mengambil sebuah pertanyaan (contoh: '누가 왔어요?' - Siapa yang datang?) dan menyisipkannya ke dalam kalimat yang lebih besar (contoh: '저는 [누가 왔는지] 몰라요.' - Saya tidak tahu [siapa yang datang].).
Aturan Konjugasi:
Konjugasi bergantung pada jenis kata dan waktu.
1. Kata Sifat: Tambahkan -ㄴ지 pada kata dasar yang berakhiran vokal (contoh: 크다 → 큰지) dan -은지 pada kata dasar yang berakhiran konsonan (contoh: 작다 → 작은지).
• 이 옷이 얼마나 비싼지 알아요? (Apakah Anda tahu betapa mahalnya pakaian ini?)
2. Kata Kerja (Waktu Sekarang): Tambahkan -는지 pada kata dasar kata kerja, terlepas dari apakah berakhiran vokal atau konsonan.
• 그 사람이 지금 어디에 사는지 몰라요. (Saya tidak tahu di mana orang itu tinggal sekarang.)
3. Kata Kerja (Waktu Lampau): Tambahkan -았/었는지 pada kata dasar kata kerja.
• 어제 누가 전화했는지 기억이 안 나요. (Saya tidak ingat siapa yang menelepon kemarin.)
4. Waktu Masa Depan / Dugaan (Kata Kerja & Kata Sifat): Tambahkan -ㄹ지 pada kata dasar yang berakhiran vokal dan -을지 pada kata dasar yang berakhiran konsonan. Ini digunakan untuk kemungkinan masa depan atau saat menebak sesuatu.
• 회의가 언제 끝날지 모르겠어요. (Saya tidak tahu kapan rapat akan berakhir.)
5. Kata Benda (이다/아니다): Tambahkan -인지 pada kata benda.
• 저 분이 선생님인지 학생인지 잘 모르겠어요. (Saya tidak yakin apakah orang itu seorang guru atau siswa.)
Pola ini sering digunakan dengan kata tanya seperti 누구 (siapa), 뭐 (apa), 어디 (di mana), 언제 (kapan), 왜 (mengapa), 어떻게 (bagaimana), dan 얼마나 (berapa banyak).
Contoh (5)
- 그 사람이 어디에 사는지 알아요?
Do you know where that person lives?
Perkataan demi perkataan: Orang itu di mana tinggal apakah tahu?
Menggunakan bentuk kata kerja waktu sekarang '사는지' (dari 살다) untuk menanyakan fakta saat ini yang tidak diketahui.
- 내일 날씨가 좋을지 모르겠어요.
I don't know if the weather will be good tomorrow.
Perkataan demi perkataan: Besok cuaca akan baik saya tidak tahu.
Menggunakan bentuk masa depan/dugaan '좋을지' (dari 좋다) untuk menyatakan ketidakpastian tentang peristiwa masa depan.
- 이 문제가 왜 중요한지 설명해 주세요.
Please explain why this problem is important.
Perkataan demi perkataan: Masalah ini mengapa penting tolong jelaskan.
Di sini, pola digunakan dengan '설명하다' (menjelaskan) alih-alih '알다/모르다', menunjukkan fleksibilitasnya. Menggunakan bentuk kata sifat '중요한지' (dari 중요하다).
- 누가 이 케이크를 만들었는지 아는 사람 있어요?
Is there anyone who knows who made this cake?
Perkataan demi perkataan: Siapa kue ini membuat orang yang tahu apakah ada?
Menggunakan bentuk waktu lampau '만들었는지' (dari 만들다) untuk menanyakan tentang tindakan di masa lalu.
- 이게 진짜인지 가짜인지 구별할 수 없어요.
I can't distinguish whether this is real or fake.
Perkataan demi perkataan: Ini asli-apakah palsu-apakah membedakan tidak bisa.
Menggunakan bentuk kata benda '진짜인지' dan '가짜인지' untuk menyatakan ketidakpastian di antara dua pilihan kata benda.
Kesilapan biasa
Menggunakan waktu sekarang '-는지' untuk peristiwa masa depan.
Maksud berbeza주말에 영화를 보는지 모르겠어요.주말에 영화를 볼지 모르겠어요.Untuk tindakan atau kemungkinan di masa depan, Anda harus menggunakan bentuk waktu masa depan -(으)ㄹ지. '-는지' adalah untuk tindakan waktu sekarang atau fakta umum.
Mencampuradukkan '-ㄴ/는지' (apakah/jika) dengan '-는 것' (fakta bahwa).
Maksud berbeza저는 지구가 둥근지 알아요.저는 지구가 둥글다는 것을 알아요.'-ㄴ/는지 알다' menyiratkan Anda tahu jawaban atas sebuah pertanyaan atau ketidakpastian. Untuk menyatakan pengetahuan tentang fakta yang pasti dan mapan, lebih alami menggunakan -는 것 atau bentuk kutipan seperti -다는 것.
Bagaimana ia berkait
Pelajari ini dahulu
Corak berkaitan
- -ㄴ지/는지Whether, If
Ini adalah komponen tata bahasa inti yang membentuk klausa pertanyaan terselip. Pola target, '-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다', adalah penerapan langsung dari klausa ini dengan kata kerja untuk tahu/tidak tahu.
Tahap 3 - -(으)ㄹ지Sama Ada, Jika
Ini adalah versi masa depan/dugaan dari klausa pertanyaan terselip. Sangat penting untuk membedakan penggunaannya untuk ketidakpastian masa depan dari waktu sekarang '-는지'.
Tahap 3 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 알다Tahu cara, menyangka bahawa (selalunya salah)
Pola ini sangat mirip dalam struktur tetapi berbeda dalam arti. Ini berarti 'tahu/tidak tahu cara melakukan sesuatu' atau 'berpikir/mengasumsikan' sesuatu (yang mungkin salah). Sering tertukar dengan '-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다', yang berkaitan dengan tahu/tidak tahu suatu informasi.
Tahap 3 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 모르다Tidak Tahu Cara, Tidak Tahu Bahwa
Pola ini sangat mirip dalam struktur tetapi berbeda dalam arti. Ini berarti 'tahu/tidak tahu cara melakukan sesuatu' atau 'berpikir/mengasumsikan' sesuatu (yang mungkin salah). Sering tertukar dengan '-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다', yang berkaitan dengan tahu/tidak tahu suatu informasi.
Tahap 3 - -(으)ㄹ까 봐Kerana Bimbang, Takut Bahawa
Kedua pola berkaitan dengan ketidakpastian masa depan. Namun, '-ㄹ지 모르다' adalah pernyataan netral tentang tidak tahu, sementara '-ㄹ까 봐' secara khusus menyatakan kekhawatiran atau kecemasan tentang kemungkinan hasil negatif.
Tahap 3 - -ㄴ/는/ㄹ 것 같다Seems Like, Looks Like
Pola ini digunakan untuk menyatakan tebakan atau asumsi ('sepertinya...'), yang merupakan cara untuk menangani ketidakpastian. Ini kontras dengan '-ㄴ/는/ㄹ지 모르다', yang secara eksplisit menyatakan kurangnya pengetahuan alih-alih membuat tebakan.
Tahap 3