-라고
〜しろと言う/命じる
-(으)라고 は、命令を伝えるための文法です。たとえば、「엄마가 빨리 오라고 했어요」は「お母さんが早く来なさいと言いました」という意味になります。
しくみ
-(으)라고 は、命令やお願い、指示を引用して伝えるための大切な文法です。日本語の「(誰かに)〜するように言った」と同じ働きをします。
活用ルール:
1. 動詞の語幹が母音または ㄹ で終わる場合: -라고 をつけます。
- 가다(行く)→ 가라고
- 만들다(作る)→ 만들라고(ㄹ は消えません)
2. 動詞の語幹が子音(ㄹ 以外)で終わる場合: -으라고 をつけます。
- 먹다(食べる)→ 먹으라고
- 앉다(座る)→ 앉으라고
この引用された命令のあとには、次のような動詞がよく続きます:
- 하다 / 말하다: 言う / 話す
- 부탁하다: 頼む
- 시키다: させる / 命じる
- 전하다: 伝える
よく使われる省略形:
日常会話では、-(으)라고 해요 が省略されて -(으)래요 になることがよくあります。
• 선생님이 오라고 해요. → 선생님이 오래요.(先生が来るように言っています。)
• 밥 먹으라고 해요. → 밥 먹으래요.(ご飯を食べるように言っています。)
この文法は、引用を表す表現のグループの1つです。他の表現と比べてみましょう:
例文 (5)
- 선생님께서 조용히 하라고 하셨어요.
先生が静かにするように言いました。
単語ごとの訳: 先生(尊敬語) 静かに する-命令-引用 言った(尊敬語)。
- 엄마가 저녁 먹으라고 불렀어요.
お母さんが夕食を食べるように呼びました。
単語ごとの訳: お母さん 夕食 食べる-命令-引用 呼んだ。
먹다 は子音で終わるので、-으라고 を使います。
- 부장님이 이 서류를 빨리 만들라고 시키셨어요.
部長がこの書類を早く作るように指示しました。
単語ごとの訳: 部長 この 書類 早く 作る-命令-引用 指示した(尊敬語)。
만들다 のように ㄹ で終わる動詞の語幹には、ㄹ を消さずにそのまま -라고 をつけます。
- 친구가 숙제를 도와달라고 부탁했어요.
友達が宿題を手伝ってほしいと頼んできました。
単語ごとの訳: 友達 宿題 手伝う-あげる-命令-引用 頼んだ。
話し手のために何かをしてほしいと頼むときは、動詞の 주다 を使いますが、この引用の形では 달라고 になります。これはとてもよく使われる大切なバリエーションです。
- 의사 선생님이 약을 잘 챙겨 먹으래요.
お医者さんが薬をしっかり飲むように言っています。
単語ごとの訳: 医者 先生 薬 よく 気をつけて 食べる-命令-引用-해요。
먹으래요 は 먹으라고 해요 の省略形です。
よくある間違い
命令を伝えるときに、命令の引用形 -(으)라고 ではなく、平叙文の引用形 -다고 を使ってしまうこと。
선생님이 숙제를 하다고 했어요.선생님이 숙제를 하라고 했어요.-다고 は事実を伝えるとき(「〜だと言った」)に使い、-(으)라고 は命令を伝えるとき(「〜するように言った」)に使います。「宿題をしなさい」は命令なので、-(으)라고 を使わなければなりません。
子音で終わる動詞の語幹に -으- をつけ忘れてしまうこと。
엄마가 밥을 먹라고 했어요.엄마가 밥을 먹으라고 했어요.動詞の語幹が子音で終わる場合(먹- など)は、-라고 の前に -으- を入れて、-으라고 にする必要があります。
つながり
先に学ぶこと
関連パターン
- -는다고/ㄴ다고/다고〜だと言う、〜だと主張する
これは平叙文(事実を伝える文)の間接引用形で、「〜だと言う」という意味です。命令を表す -(으)라고 とは対照的です。
レベル3 - -냐고〜かどうか(間接疑問文)
これは疑問文の間接引用形で、「〜かと聞く」という意味です。-(으)라고 と同じ引用表現の仲間です。
レベル3 - -자고〜しよう、〜しようと提案する
これは提案(-자 を使う文)の間接引用形で、「〜しようと言う」という意味です。-(으)라고 と並んで、よく使われる引用表現の1つです。
レベル3 - -지 말라고しないように言う
これは否定の形で、否定の命令(「〜しないように言う」)を伝えるときに使います。禁止を表す、-(으)라고 の反対の表現です。
レベル3 - -아/어라カジュアルな命令形
これは直接的でカジュアルな命令の語尾です。-(으)라고 は、もともと -아/어라 や -십시오 のような語尾で言われた命令を伝えるときに使われます。
レベル1 - -아/어 달라고頼む、お願いする
주다 と一緒に使って「自分のために〜してほしいと頼む」という意味になる特別な形です。-(으)라고 のパターンの中でも、とてもよく使われる大切なバリエーションです。
レベル3
次に学ぶこと
このパターンの先につながるパターンです。