에
To, At
에 એ એક પ્રત્યય છે જે નામ સાથે જોડાઈને દર્શાવે છે કે કોઈ વસ્તુ ક્યાં છે (at, in, on) અથવા કોઈ ક્યાં જઈ રહ્યું છે (to).
તે કેવી રીતે કામ કરે છે
에 ના બે મુખ્ય ઉપયોગો છે જે શીખનારાઓ માટે સમજવા ખૂબ જરૂરી છે. તે નામની પાછળ સીધો જ જોડાય છે, પછી ભલે નામ સ્વરથી પૂરું થતું હોય કે વ્યંજનથી.
1. સ્થિર સ્થાન (at, in, on)
આ ઉપયોગ દર્શાવે છે કે કોઈ વસ્તુ કે વ્યક્તિ ક્યાં અસ્તિત્વ ધરાવે છે. તે અસ્તિત્વ દર્શાવતા ક્રિયાપદો સાથે વપરાય છે, ક્રિયાવાચક ક્રિયાપદો સાથે નહીં.
- સામાન્ય ક્રિયાપદો: 있다 (હોવું/અસ્તિત્વમાં હોવું), 없다 (ન હોવું), 살다 (રહેવું), 많다 (ઘણું હોવું)
ઉદાહરણ તરીકે: '저는 집에 있어요.' (હું ઘરે છું.)
2. ગંતવ્ય (to)
આ ઉપયોગ ગતિનું ગંતવ્ય દર્શાવે છે. તે ગતિ દર્શાવતા ક્રિયાપદો સાથે વપરાય છે.
- સામાન્ય ક્રિયાપદો: 가다 (જવું), 오다 (આવવું), 다니다 (જવું/આવવું), 도착하다 (પહોંચવું)
ઉદાહરણ તરીકે: '학교에 가요.' (હું શાળાએ જઈ રહ્યો છું.)
મહત્વની નોંધ: 에 vs. 에서
આ મૂંઝવણનો ખૂબ સામાન્ય મુદ્દો છે.
- 에 સ્થિર સ્થાન દર્શાવે છે: '도서관에 있어요.' (હું લાઈબ્રેરીમાં છું.)
- 에서 દર્શાવે છે કે ક્રિયા ક્યાં થાય છે: '도서관에서 공부해요.' (હું લાઈબ્રેરીમાં અભ્યાસ કરું છું.)
3. સમય
에 નો ઉપયોગ સમયના ચોક્કસ બિંદુને દર્શાવવા માટે પણ થઈ શકે છે.
ઉદાહરણ તરીકે: '3시에 만나요.' (ચાલો 3 વાગ્યે મળીએ.)
ઉદાહરણો (5)
- 저는 학교에 있어요.
I am at school.
શબ્દે શબ્દ: હું શાળા-એ છું.
에 નો ઉપયોગ 있어요 સાથે સ્થિર સ્થાન (તમે ક્યાં છો) દર્શાવવા માટે થાય છે.
- 내일 회사에 가요.
I'm going to the company tomorrow.
શબ્દે શબ્દ: આવતીકાલે કંપની-એ જઈશ.
에 નો ઉપયોગ 가요 સાથે ગંતવ્ય (તમે ક્યાં જઈ રહ્યા છો) દર્શાવવા માટે થાય છે.
- 가방 안에 책이 있어요.
There is a book inside the bag.
શબ્દે શબ્દ: બેગ અંદર-એ પુસ્તક-છે.
અહીં, 에 એ '안' (અંદર) સાથે જોડાઈને 'બેગની અંદર' એવું ચોક્કસ સ્થાન દર્શાવે છે.
- 친구가 한국에 와요.
My friend is coming to Korea.
શબ્દે શબ્દ: મિત્ર કોરિયા-એ આવે છે.
에 એ 'આવવું' (와요) ક્રિયાપદના ગંતવ્ય તરીકે કોરિયા (한국) ને દર્શાવે છે.
- 오후 3시에 만나요.
Let's meet at 3 PM.
શબ્દે શબ્દ: બપોરે 3 વાગ્યે-એ મળીશું.
આ કિસ્સામાં, 에 નો ઉપયોગ સમયના ચોક્કસ બિંદુને દર્શાવવા માટે થયો છે.
સામાન્ય ભૂલો
ક્રિયાના સ્થાન માટે 에 નો ઉપયોગ કરવો, 에서 ને બદલે.
도서관에 공부해요.도서관에서 공부해요.에 નો ઉપયોગ સ્થિર સ્થાન (જ્યાં કંઈક 'છે') માટે થાય છે, જ્યારે 에서 નો ઉપયોગ એવી જગ્યા માટે થાય છે જ્યાં કોઈ ક્રિયા (જેમ કે અભ્યાસ કરવો, જમવું, મળવું) થતી હોય. 'અભ્યાસ કરવો' એ એક ક્રિયા હોવાથી, તમારે 에서 નો ઉપયોગ કરવો જોઈએ.
લોકો સાથે 에 નો ઉપયોગ કરવો, 에게/한테 ને બદલે.
친구에 선물을 줘요.친구에게 선물을 줘요.કોઈ ક્રિયાના પ્રાપ્તકર્તાને દર્શાવવા માટે (કોઈ વ્યક્તિને કંઈક આપવું), તમારે 에게 અથવા 한테 પ્રત્યયનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ, 에 નો નહીં. 에 માત્ર જગ્યાઓ અને વસ્તુઓ માટે છે.
તે કેવી રીતે જોડાય છે
સંબંધિત પેટર્ન
- 에서From
에서 એ જગ્યા દર્શાવે છે જ્યાં ક્રિયા થાય છે, જ્યારે 에 સ્થિર સ્થાન અથવા ગંતવ્ય દર્શાવે છે. આ મૂંઝવણનો ખૂબ સામાન્ય મુદ્દો છે. ઉદાહરણ તરીકે, '학교에 있어요' (હું શાળાએ છું) વિરુદ્ધ '학교에서 공부해요' (હું શાળામાં અભ્યાસ કરું છું).
લેવલ 1 - 있다/없다હોવું/ન હોવું
있다 (હોવું/અસ્તિત્વમાં હોવું) અને 없다 (ન હોવું) ક્રિયાપદોનો ઉપયોગ ઘણીવાર 에 સાથે કોઈ વસ્તુ કે વ્યક્તિનું સ્થાન દર્શાવવા માટે થાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, '책상 위에 책이 있어요' (ટેબલ પર પુસ્તક છે).
લેવલ 1 - 에게ને, માટે
જ્યારે 에 સ્થાન કે ગંતવ્ય દર્શાવે છે, ત્યારે 에게 અને 한테 નો ઉપયોગ ક્રિયાના પ્રાપ્તકર્તા (વ્યક્તિ કે પ્રાણી) ને દર્શાવવા માટે થાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, '학교에 가요' (હું શાળાએ જાઉં છું) વિરુદ્ધ '친구에게 선물을 줘요' (હું મિત્રને ભેટ આપું છું).
લેવલ 1 - 이/가Subject Marker
વિષય સૂચક 이/가 નો ઉપયોગ ઘણીવાર 에 વાળા વાક્યોમાં થાય છે જેથી એ દર્શાવી શકાય કે ચોક્કસ સ્થાન પર શું અસ્તિત્વ ધરાવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, '교실에 학생이 있어요' (વર્ગખંડમાં વિદ્યાર્થી છે) માં, '학생이' એ વિષય છે જે '교실에' સ્થાન પર અસ્તિત્વ ધરાવે છે.
લેવલ 1 - 에 / 에서 / 로સ્થળ દર્શાવતા પ્રત્યયો
તમને યોગ્ય પ્રત્યય પસંદ કરવામાં મદદ કરવા માટે સ્થાન દર્શાવતા પ્રત્યયોની સરખામણી.
લેવલ 2
આગળ શીખો
આના પર આધારિત પેટર્ન.