-아/어 주다 / -아/어 드리다

Prokazování laskavostí

Úroveň 3Zní jako a eo juda a eo deurida

Použijte -아/어 주다, když prokazujete laskavost příteli nebo někomu na stejné či nižší úrovni. Použijte -아/어 드리다, když prokazujete laskavost někomu, komu musíte prokazovat úctu, jako jsou prarodiče nebo učitel.

Jak to funguje

Tyto vzorce jsou nezbytné pro vyjádření toho, že je akce provedena ve prospěch jiné osoby. Volba mezi nimi závisí zcela na společenském postavení osoby, která laskavost přijímá.

Časování:

  • Pokud je poslední samohláska slovesného kmene ㅏ nebo ㅗ, přidáte -아 주다/드리다. (např. 받다 → 받아 주다, 보다 → 봐 주다)
  • U všech ostatních slovesných kmenů přidáte -어 주다/드리다. (např. 만들다 → 만들어 주다, 읽다 → 읽어 주다)
  • U sloves typu 하다 se tvar mění na 해 주다/드리다. (např. 요리하다 → 요리해 주다)

Rozlišení použití:
Klíčovým bodem je, že volba mezi 주다 a 드리다 je určena osobou, která akci přijímá.

1. -아/어 주다: Použijte tento tvar, když je příjemce na stejné nebo nižší společenské úrovni než vy (např. přítel, mladší sourozenec, mladší kolega).
• 친구의 이사를 도와줬어요. (Pomohl jsem příteli se stěhováním.)
• 동생에게 책을 읽어 줄 거예요. (Budu mladšímu sourozenci číst knihu.)

2. -아/어 드리다: Použijte tento tvar, když je příjemce na vyšší společenské úrovni a vyžaduje úctu (např. rodič, prarodič, učitel, šéf). Toto je základní součást korejského systému zdvořilosti.
• 할머니께 선물을 사 드렸어요. (Koupil jsem babičce dárek.)
• 사장님께 커피를 타 드렸습니다. (Uvařil jsem šéfovi kávu.)

Pamatujte, že celková zdvořilost věty (jako přidání -요 nebo -ㅂ/습니다) je oddělená. Úctu posluchači prokazujete zakončením věty a úctu příjemci laskavosti prokazujete pomocí 드리다.

Příklady (4)

  1. 친구가 숙제하는 것을 도와줬어요.

    I helped my friend with their homework.

    Slovo za slovem: Friend's homework doing thing helped-for-them.

    Tvar 주다 je použit, protože laskavost je pro 친구 (přítele), který je na stejné společenské úrovni.

  2. 동생에게 재미있는 이야기를 해 줬어요.

    I told my younger sibling a funny story.

    Slovo za slovem: To younger sibling an interesting story did-for-them.

    Tvar 주다 je použit, protože laskavost je pro 동생 (mladšího sourozence), který je na nižší nebo stejné úrovni.

  3. 할머니께 무거운 짐을 들어 드렸어요.

    I carried the heavy luggage for my grandmother.

    Slovo za slovem: To grandmother heavy luggage carried-for-her (honorific).

    Tvar 드리다 je použit, protože akce je pro 할머니 (babičku), která je na vyšší společenské úrovni a vyžaduje úctu.

  4. 선생님께 이메일을 보내 드렸습니다.

    I sent the email for the teacher.

    Slovo za slovem: To teacher email sent-for-them (honorific).

    Tvar 드리다 je použit, protože akce je pro 선생님 (učitele), který je na vyšší společenské úrovni a vyžaduje úctu.

Časté chyby

  • Používání zdvořilostního tvaru -드리다 pro přátele nebo lidi na nižší úrovni.

    Jiný význam친구의 가방을 들어 드렸어요.
    친구의 가방을 들어 줬어요.

    Tvar 드리다 je vyhrazen pro lidi, kterým musíte prokazovat úctu. Pro přítele (친구) je správnou volbou 주다.

  • Zaměňování posluchače s příjemcem laskavosti.

    Jiný význam(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 드렸어요.
    (Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 줬어요.

    Volba mezi 주다 a 드리다 závisí na tom, kdo akci přijímá (váš přítel), nikoliv na tom, s kým mluvíte (profesor). Profesorovi prokazujete úctu použitím zdvořilého zakončení -요, ale použijete 주다, protože laskavost byla pro vašeho přítele.

Jak to souvisí

Nejdřív se naučte tohle

Související vzorce

Slova v tomto vzorci

-아 주다-어 주다-아 드리다-어 드리다주다드리다-아-어
Procvičujte v Bubblegum: -아/어 주다 / -아/어 드리다Poppy, vaše AI lektorka, píše lekce (korejština) na vaší úrovni. Klepněte v lekci na libovolný gramatický bod a zobrazí se celé vysvětlení.