அடிப்படை வாக்கியத் துகள்கள்
துகள்கள் என்பவை பெயர்ச்சொற்களுடன் இணைக்கப்படும் சிறிய சொற்கள். இவை ஒரு வாக்கியத்தில் அந்தச் சொல் என்ன வேலை செய்கிறது என்பதை, அதாவது யார் என்ன செய்கிறார்கள், யாரிடம் செய்கிறார்கள் அல்லது எங்கே செய்கிறார்கள் என்பதை விளக்குகின்றன.
இது எப்படிச் செயல்படுகிறது
உருபுகள் (조사) கொரிய மொழியின் மிக அடிப்படையான கட்டுமானக் கூறுகளில் ஒன்றாகும். வாக்கியத்தில் அவற்றின் இலக்கணப் பணியைக் குறிக்க, பெயர்ச்சொற்கள், பிரதிப்பெயர்ச்சொற்கள் மற்றும் பிற சொற்களின் இறுதியில் நேரடியாக இணையும் பின்னொட்டுகளாக இவை செயல்படுகின்றன.
பின்வரும் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிக்கும் 'லேபிள்கள்' அல்லது 'அடையாளக் குறிகளாக' இவற்றை நினைத்துப் பாருங்கள்:
- முக்கிய topic யார் அல்லது எது? (Topic குறிகள்)
- செயலைச் செய்வது யார் அல்லது எது? (எழுவாய்க் குறிகள்)
- செயலைப் பெறுவது யார் அல்லது எது? (செயப்படுபொருள் குறிகள்)
- செயல் எங்கு அல்லது எப்போது நடக்கிறது? (இடம்/காலக் குறிகள்)
உருபுகள் ஒவ்வொரு சொல்லின் பங்கையும் தெளிவாக வரையறுப்பதால், ஒரு கொரிய வாக்கியத்தில் உள்ள சொற்களின் வரிசையை மாற்றினாலும் அடிப்படைப் பொருள் மாறாது. சொல் வரிசை கண்டிப்பானதாக இருக்கும் ஆங்கிலத்திலிருந்து இது முற்றிலும் மாறுபட்டது.
முக்கிய உருபு வகைகள்:
நீங்கள் முதலில் கற்றுக்கொள்ளும் மிகவும் பொதுவான சில உருபுகள் இங்கே உள்ளன. இப்போது அவற்றைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான விதிகளைப் பற்றிக் கவலைப்பட வேண்டாம்; அவற்றின் நோக்கத்தைப் புரிந்துகொள்வதில் கவனம் செலுத்துங்கள். ஒவ்வொன்றின் குறிப்பிட்ட விதிகளையும் அறிந்துகொள்ள நீங்கள் அவற்றைக் கிளிக் செய்யலாம்.
- Topic/Subject குறிகள்: வாக்கியம் எதைப் பற்றியது அல்லது செயலை யார் செய்கிறார்கள் என்பதை இவை குறிக்கின்றன. மிகவும் பொதுவானவை 은/는 (Topic) மற்றும் 이/가 (எழுவாய்) ஆகும்.
- Object குறி: இது ஒரு வினையின் நேரடிச் செயப்படுபொருளைக் குறிக்கிறது. இதன் வடிவம் 을/를 ஆகும்.
- இடம் மற்றும் காலக் குறிகள்: இவை இடத்தையோ காலத்தையோ குறிக்கின்றன. பொதுவானவற்றில் 에 (இல், க்கு, உள்) மற்றும் 에서 (இல், இருந்து, உள்) ஆகியவை அடங்கும்.
- இணைப்புக் குறிகள்: 'மற்றும்' அல்லது 'உடன்' என்பது போல, இவை பெயர்ச்சொற்களை இணைக்கின்றன. எடுத்துக்காட்டுகள்: 와/과 மற்றும் -하고.
எந்தச் சூழ்நிலையில் எந்த உருபைப் பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது கொரிய மொழியில் ஒரு முக்கியத் திறனாகும். அவற்றை அடையாளம் கண்டு, அவற்றின் பணியைப் புரிந்துகொள்வதே முதல் படியாகும்.
나 밥 먹어 என்பது போல, இயல்பான பேச்சு வழக்கில் உருபுகள் பெரும்பாலும் தவிர்க்கப்படுகின்றன. எழுத்து வழக்கிலும், கவனமாகப் பேசும்போதும், சொற்களின் பங்குகள் தெளிவாக இல்லாதபோதும் அவை உங்களுக்குக் கண்டிப்பாகத் தேவைப்படும்.
எடுத்துக்காட்டுகள் (4)
- 저 (I) → 저는 (I, as the topic), 제가 (I, as the subject), 저를 (me, as the object)
'저' (நான்/என்னை) என்பதனுடன் இணைக்கப்படும் துகள் வாக்கியத்தில் அதன் பங்கினை மாற்றுகிறது.
வெவ்வேறு இடைச்சொற்கள் (-는, -가, -를) ஒரே பிரதிபெயருக்கு ('저') எப்படி வெவ்வேறு பணிகளை வழங்குகின்றன என்பதை இது காட்டுகிறது. -가-க்கு முன்னால், 저 என்பது 제 என மாறுகிறது, எனவே இது 제가 என்றுதான் வரும், ஒருபோதும் 저가 என்று வராது.
- 고양이가 생선을 먹어요.
பூனை மீனைச் சாப்பிடுகிறது.
சொல்லுக்குச் சொல்: பூனை (எழுவாய்) மீன் (செயப்படுபொருள்) சாப்பிடுகிறது.
இங்கே, '가' என்பது '고양이' (பூனை) என்பதை எழுவாயாகவும் (சாப்பிடும் செயலைச் செய்பவர்), '을' என்பது '생선' (மீன்) என்பதைச் செயப்படுபொருளாகவும் (சாப்பிடப்படும் பொருள்) குறிக்கிறது.
- 학생이 학교에 가요.
மாணவன் பள்ளிக்குச் செல்கிறான்.
சொல்லுக்குச் சொல்: மாணவன் (எழுவாய்) பள்ளி (க்கு) செல்கிறான்.
'이' துகள் '학생' (மாணவன்) என்பதை எழுவாயாகவும், '에' துகள் '학교' (பள்ளி) என்பதைச் சேருமிடமாகவும் குறிக்கிறது.
- 생선을 고양이가 먹어요.
பூனை மீனைச் சாப்பிடுகிறது. (நேரடியாக: மீனை, பூனை சாப்பிடுகிறது.)
சொல்லுக்குச் சொல்: மீன் (செயப்படுபொருள்) பூனை (எழுவாய்) சாப்பிடுகிறது.
சொல் வரிசை மாற்றப்பட்டாலும், '를' மற்றும் '가' ஆகிய துகள்கள் எது செயப்படுபொருள் மற்றும் எது எழுவாய் என்பதைத் தெளிவாகக் காட்டுவதால் பொருள் மாறாமல் இருக்கிறது.
பொதுவான தவறுகள்
செயலுக்கு உள்ளாகும் பொருளை எழுவாய் உருபான 이/가 கொண்டு குறிப்பது.
학생이 책이 읽어요.학생이 책을 읽어요.이/가 என்பது செயலைச் செய்பவரைக் குறிக்கிறது, எனவே '책이 읽어요' என்றால் 'புத்தகம் படிக்கிறது' என்று பொருள்படும். படிக்கப்படும் பொருளுக்குச் செயப்படுபொருள் உருபான 을/를: 책을 읽어요 தேவைப்படுகிறது.
ஆங்கில முன்னொட்டு போல, பெயர்ச்சொல்லுக்கு முன்னால் துகளை வைப்பது.
에 학교 가요.학교에 가요.கொரிய துகள்கள் பின்னொட்டுகள் (postpositions), அதாவது அவை எப்போதும் மாற்றியமைக்கும் பெயர்ச்சொல்லுக்கு பின்னால் வரும். ஆங்கிலத்தில் முன்னொட்டுகள் (prepositions) பெயர்ச்சொல்லுக்கு முன்னால் வரும் ('to school').
தொடர்புடைய அமைப்புகள்
- Word Order Basics
கொரிய மொழியில் சொல் வரிசை நெகிழ்வாக இருப்பதற்குத் துகள்களே காரணம். கொரிய வாக்கியங்கள் எவ்வாறு கட்டமைக்கப்படுகின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்ள துகள்களை அறிவது அவசியம்.
அடிப்படைகள் - 이/가எழுவாய் குறியீடு
இது எழுவாய் துகள், மிக அடிப்படையான துகள்களில் ஒன்று. வினையின் செயலைச் செய்பவர் யார் அல்லது எது என்பதை இது அடையாளம் காட்டுகிறது.
நிலை 1 - 은/는தலைப்பு குறிப்பான்
இது தலைப்புத் துகள். இது பெரும்பாலும் எழுவாய் துகளுடன் குழப்பமடைகிறது, ஆனால் உரையாடலின் முக்கிய தலைப்பை அறிமுகப்படுத்த அல்லது வலியுறுத்தப் பயன்படுகிறது.
நிலை 1 - 을/를செயப்படுபொருள் குறியீடு
இது செயப்படுபொருள் துகள். வினையின் செயலைப் நேரடியாகப் பெறும் பெயர்ச்சொல்லுடன் இது இணைகிறது.
நிலை 1 - 에To, At
ஒரு இடத்தைக் குறிக்க (இல், க்கு) அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தைக் குறிக்கப் பயன்படும் பொதுவான துகள்.
நிலை 1 - 에서From
மற்றொரு முக்கியமான இடத் துகள், இது ஒரு செயல் நடக்கும் இடத்தைக் குறிக்க ('இல்') அல்லது தொடக்கப் புள்ளியைக் குறிக்க ('இருந்து') பயன்படுகிறது.
நிலை 1