이/가

எழுவாய் குறியீடு

நிலை 1ஒலிப்பு i ga

이/가 என்பது ஒரு பெயர்ச்சொல்லுடன் இணைந்து, அது அந்த வாக்கியத்தின் எழுவாய் என்பதைக் காட்டும் ஒரு துகள் ஆகும். அதாவது, ஒரு செயலைச் செய்பவர் அல்லது விவரிக்கப்படுபவர் யார் என்பதைக் குறிக்கும்.

இது எப்படிச் செயல்படுகிறது

கொரிய மொழியில், சொற்களின் இலக்கணச் செயல்பாட்டைக் குறிக்க அவற்றுடன் துகள்கள் சேர்க்கப்படுகின்றன. 이/가 துகள் மிகவும் அடிப்படையானது, ஏனெனில் இது ஒரு வாக்கியத்தின் எழுவாயைக் (subject) குறிக்கிறது.

எழுவாய் என்பது ஒரு செயலைச் செய்பவர் அல்லது ஒரு உரிச்சொல்லால் விவரிக்கப்படும் நபர், இடம் அல்லது பொருள் ஆகும்.

எப்படித் தேர்ந்தெடுப்பது:

  • மெய்யெழுத்தில் (받침) முடியும் பெயர்ச்சொல்லுக்குப் பின் 이-யைப் பயன்படுத்தவும்.
    உதாரணம்: 학생 + 이 → 학생이 (மாணவர்)
  • உயிரெழுத்தில் முடியும் பெயர்ச்சொல்லுக்குப் பின் 가-வைப் பயன்படுத்தவும்.
    உதாரணம்: 의사 + 가 → 의사가 (மருத்துவர்)

சிறப்பு வடிவங்கள்:
சில பிரதிபெயர்கள் 가-வுடன் இணையும்போது வடிவம் மாறுகின்றன:

  • 나 (நான், முறைசாரா) + 가 → 내가
  • 저 (நான், முறையான) + 가 → 제가
  • 누구 (யார்) + 가 → 누가

이/가-வை எப்போது பயன்படுத்த வேண்டும்:
이/가 மற்றும் தலைப்புக் குறியீடு 은/는 ஆகிய இரண்டும் எழுவாயில் வரக்கூடும் என்றாலும், அவை வெவ்வேறு நுணுக்கங்களைக் கொண்டுள்ளன.

이/가-வைப் பயன்படுத்தவும்:
1. எழுவாய் யார் அல்லது எது என்பதை முதன்முதலில் அடையாளம் காண.
உதாரணம்: 옛날에 공주가 살았어요. (முன்பொரு காலத்தில் ஒரு இளவரசி வாழ்ந்தாள்.)
2. 'யார்?' அல்லது 'எது?' போன்ற கேள்விகளுக்குப் பதிலளிக்கும்போது எழுவாயை வலியுறுத்த.
உதாரணம்: 누가 만들었어요? → 제가 만들었어요. (யார் இதைச் செய்தது? → நான் செய்தேன்.)
3. பொதுவான உண்மைகள் அல்லது விளக்கங்களைக் கூற.
உதாரணம்: 날씨가 좋아요. (வானிலை நன்றாக இருக்கிறது.)

எடுத்துக்காட்டுகள் (5)

  1. 고양이가 자요.

    The cat is sleeping.

    சொல்லுக்குச் சொல்: Cat (subject) sleeps.

    고양이 என்பது உயிரெழுத்தில் முடிவதால், அதை எழுவாயாகக் குறிக்க 가 பயன்படுத்தப்படுகிறது.

  2. 책이 재미있어요.

    The book is interesting.

    சொல்லுக்குச் சொல்: Book (subject) is interesting.

    책 என்பது மெய்யெழுத்தில் (ㄱ) முடிவதால், 이 பயன்படுத்தப்படுகிறது.

  3. 날씨가 좋아요.

    The weather is good.

    சொல்லுக்குச் சொல்: Weather (subject) is good.

  4. A: 누가 왔어요? B: 제 친구가 왔어요.

    A: Who came? B: My friend came.

    யார் (누가) என்று கேட்கவும், வந்த குறிப்பிட்ட நபரைக் (제 친구가) குறிக்கவும் 가 பயன்படுத்தப்படுகிறது.

  5. 제가 학생입니다.

    I am a student.

    இது 제가 (저 + 가) என்ற சிறப்பு வடிவத்தைப் பயன்படுத்துகிறது. இந்த வாக்கியம் 'நான்' (மற்றவர் அல்ல) தான் மாணவர் என்பதை வலியுறுத்துகிறது. ஒரு சாதாரண அறிமுகத்தில் '저는 학생입니다' என்பது மிகவும் பொதுவானது.

பொதுவான தவறுகள்

  • இறுதி ஒலியின் அடிப்படையில் தவறான துகளைப் பயன்படுத்துதல்.

    사람가 많아요.
    사람이 많아요.

    사람 என்ற பெயர்ச்சொல் மெய்யெழுத்தில் (ㅁ) முடிவதால், நீங்கள் 가-விற்குப் பதிலாக 이-யைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.

  • எழுவாய் குறியீட்டை (이/가) தலைப்புக் குறியீட்டுடன் (은/는) குழப்பிக் கொள்ளுதல்.

    வேறு பொருள்날씨는 좋아요?
    날씨가 좋아요?

    வானிலை போன்ற ஒன்றின் தற்போதைய நிலையைப் பற்றிக் கேட்கும்போது அல்லது விவரிக்கும்போது, 이/가 மிகவும் இயல்பானது. '날씨는' என்று சொன்னால், 'வானிலை நன்றாக இருக்கிறது, ஆனால்...' என்பது போன்ற ஒரு முரண்பாட்டைக் குறிக்கும்.

  • 가-வுடன் இணையும் சிறப்பு வடிவத்திற்குப் பதிலாக அடிப்படைப் பிரதிபெயரைப் பயன்படுத்துதல்.

    저 가 할게요.
    제가 할게요.

    முறையான பிரதிபெயரான '저' என்பது எழுவாய் துகள் '가' இணையும்போது '제' என்று மாறுகிறது. '나' என்பது '내' (내가) என்று மாறுவதும் இதே போன்றது.

இது எப்படி இணைகிறது

தொடர்புடைய அமைப்புகள்

அடுத்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள்

இதன் மேல் கட்டப்படும் அமைப்புகள்.

இந்த அமைப்பில் உள்ள சொற்கள்

Bubblegum-இல் 이/가 பயிற்சி செய்யுங்கள்உங்கள் AI பயிற்சியாளரான Poppy, உங்கள் நிலைக்கு ஏற்ப கொரிய மொழி பாடங்களை எழுதுகிறாள். பாடத்தில் எந்த இலக்கணப் பகுதியைத் தட்டினாலும் அதன் முழு விளக்கத்தைப் பார்க்கலாம்.