Word Order Basics

அடிப்படைகள்

கொரிய வாக்கியத்தில் பயனிலை அல்லது உரிச்சொல் எப்போதும் இறுதியில் வரும்.

இது எப்படிச் செயல்படுகிறது

கொரிய மொழிச் சொல் வரிசையைப் புரிந்துகொள்வது, இந்த மொழியைக் கற்பதில் மிக முக்கியமான முதல் படிகளில் ஒன்றாகும். ஆங்கிலம் எழுவாய்-பயனிலை-செயப்படுபொருள் (SVO) அமைப்பைப் பின்பற்றுவதைப் போலல்லாமல், கொரிய மொழி எழுவாய்-செயப்படுபொருள்-பயனிலை (SOV - தமிழ் வாக்கிய அமைப்பைப் போன்றே) அமைப்பைக் கொண்ட மொழியாகும்.

முக்கிய விதி: வினைச்சொல் கடைசியில் வரும்
நினைவில் கொள்ள வேண்டிய மிக முக்கியமான விதி என்னவென்றால், வினைச்சொல் அல்லது பெயரடை எப்போதும் வாக்கியத்தின் அல்லது வாக்கியப் பிரிவின் மிகக் கடைசியில் வரும்.

ஒப்பிட்டுப் பார்ப்போம்:

  • ஆங்கிலம் (SVO): I study Korean. (எழுவாய் - பயனிலை - செயப்படுபொருள்)
  • கொரிய மொழி (SOV): 저는 한국어를 공부해요. (எழுவாய் - செயப்படுபொருள் - பயனிலை)

இடைச்சொற்களின் (Particles) பங்கு
சொற்களின் இடங்கள் சில நேரங்களில் மாறும்போது, எது எழுவாய் மற்றும் எது செயப்படுபொருள் என்பதை கொரிய மொழி எவ்வாறு வேறுபடுத்திக் காட்டுகிறது? இதற்கான விடை இடைச்சொற்கள் ஆகும்! இவை பெயர்ச்சொற்களின் இலக்கணப் பங்கை வெளிப்படுத்த அவற்றுடன் இணைக்கப்படும் சிறிய குறிப்பான்கள்.

  • -은/는 அல்லது -이/가 தலைப்பு அல்லது எழுவாயைக் குறிக்கிறது.
  • -을/를 செயப்படுபொருளைக் குறிக்கிறது.

இந்த இடைச்சொற்கள் இருப்பதால், அழுத்தம் கொடுப்பதற்காக எழுவாய் மற்றும் செயப்படுபொருளின் வரிசையை மாற்றிக் கொள்ளலாம், ஆனால் வினைச்சொல்லின் இறுதி இடம் மாறாது.

வரிசை நெகிழ்வுத்தன்மைக்கு ஓர் எடுத்துக்காட்டு:

  • நிலையான முறை (SOV): 저는 사과를 먹어요. (நான் ஆப்பிள் சாப்பிடுகிறேன்.)
  • செயப்படுபொருளை முதன்மைப்படுத்துதல் (OSV): 사과를 저는 먹어요. (ஆப்பிளை, நான் சாப்பிடுகிறேன்.)

இரண்டு வாக்கியங்களும் இலக்கணப்படி சரியானவை மற்றும் ஒரே பொருளையே தருகின்றன, ஆனால் இரண்டாவது வாக்கியம் ஆப்பிளின் மீது அதிகக் கவனம் செலுத்துகிறது. எது எப்படி இருந்தாலும், 먹어요 (சாப்பிடு) என்ற வினைச்சொல் கடைசியிலேயே இருக்கும்.

நேரம் மற்றும் இடம் போன்ற பிற கூறுகள் பொதுவாக வாக்கியத்தின் தொடக்கத்திலேயே வரும், பெரும்பாலும் எழுவாய்க்கு முன்பாகவோ அல்லது எழுவாய் மற்றும் செயப்படுபொருளுக்கு இடையிலோ வரும்.

  • நேரம்: 어제 저는 영화를 봤어요. (நேற்று நான் திரைப்படம் பார்த்தேன்.)
  • இடம்: 저는 도서관에서 책을 읽어요. (நான் நூலகத்தில் புத்தகம் படித்தேன்.)

இந்த SOV வாக்கிய அமைப்பில் தேர்ச்சி பெறுவது எளிய கொரிய வாக்கியங்களை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படைத் திறவுகோலாகும்.

எடுத்துக்காட்டுகள் (5)

  1. 저는 한국어를 공부해요.

    I study Korean.

    சொல்லுக்குச் சொல்: நான் கொரிய மொழி படிக்கிறேன்.

  2. 고양이가 생선을 먹어요.

    The cat eats fish.

    சொல்லுக்குச் சொல்: பூனை மீன் சாப்பிடுகிறது.

  3. 날씨가 좋아요.

    The weather is good.

    சொல்லுக்குச் சொல்: வானிலை நன்றாக இருக்கிறது.

    உரிச்சொற்களும், பயனிலைகளைப் போலவே வாக்கியத்தின் இறுதியில் வரும்.

  4. 어제 저는 영화를 봤어요.

    I watched a movie yesterday.

    சொல்லுக்குச் சொல்: நேற்று நான் படம் பார்த்தேன்.

    'நேற்று' (어제) போன்ற காலத்தைக் குறிக்கும் சொற்கள் பொதுவாக வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் வைக்கப்படுகின்றன.

  5. 학생이 도서관에서 책을 읽어요.

    The student reads a book in the library.

    சொல்லுக்குச் சொல்: மாணவர் நூலகத்தில் புத்தகம் படிக்கிறார்.

பொதுவான தவறுகள்

  • ஆங்கில SVO (எழுவாய்-பயனிலை-செயப்படுபொருள்) வரிசையைப் பயன்படுத்துதல்.

    저는 공부해요 한국어를.
    저는 한국어를 공부해요.

    ஆங்கிலம் பேசுபவர்கள் செய்யும் பொதுவான தவறு பயனிலையை வாக்கியத்தின் நடுவில் வைப்பது. கொரிய மொழியில், பயனிலை (공부해요) எப்போதும் இறுதியில் வர வேண்டும்.

  • விவரிக்கும் உரிச்சொற்களையும் பயனிலை உரிச்சொற்களையும் குழப்பிக்கொள்வது.

    꽃이 예쁜 입니다.
    꽃이 예뻐요.

    'அழகு' (예쁘다) போன்ற ஒரு உரிச்சொல் வாக்கியத்தின் முக்கிய பயனிலையாக இருக்கும்போது ('பூ அழகாக இருக்கிறது'), அது மாற்றப்பட்டு இறுதியில் வைக்கப்பட வேண்டும், உதாரணமாக 예뻐요. 예쁜 என்ற வடிவம் ஒரு பெயர்ச்சொல்லை நேரடியாக விவரிக்க மட்டுமே பயன்படுத்தப்படும் (உதாரணமாக, 예쁜 꽃 - அழகான பூ), அதை 이다 உடன் இணைக்க முடியாது.

தொடர்புடைய அமைப்புகள்

Bubblegum-இல் Word Order Basics பயிற்சி செய்யுங்கள்உங்கள் AI பயிற்சியாளரான Poppy, உங்கள் நிலைக்கு ஏற்ப கொரிய மொழி பாடங்களை எழுதுகிறாள். பாடத்தில் எந்த இலக்கணப் பகுதியைத் தட்டினாலும் அதன் முழு விளக்கத்தைப் பார்க்கலாம்.