-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다
Kunna, tro att (ofta felaktigt)
-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다 har två huvudsakliga betydelser: att uttrycka förmåga ("veta hur man gör") eller att uttrycka ett antagande ("tro att...", ofta ett felaktigt sådant).
Så fungerar det
Det här mönstret har två olika betydelser beroende på sammanhang och böjning. Att förstå båda är avgörande.
1. Förmåga: "att veta hur man gör" / "att kunna"
Den här formen används med handlingsverb för att uttrycka kunskap om en färdighet eller metod. Den använder alltid futurumbestämmelsen -ㄹ/을.
- Verbstam som slutar på en vokal eller konsonanten ㄹ + -ㄹ 줄 알다 (t.ex. 운전하다 → 운전할 줄 알다; 만들다 → 만들 줄 알다)
- Verbstam som slutar på en konsonant (förutom ㄹ) + -을 줄 알다 (t.ex. 먹다 → 먹을 줄 알다)
Detta liknar -ㄹ 수 있다 ("kan"), men -ㄹ 줄 알다 betonar specifikt den kunskap eller färdighet som krävs, medan -ㄹ 수 있다 även kan betyda möjlighet eller tillåtelse.
2. Antagande: "att tro att..." (ofta felaktigt)
I den här formen betyder 알다 "tro" eller "anta", inte "känna till ett faktum". Böjningen beror på typen av verb eller adjektiv samt tempus.
- Handlingsverb (presens): Verbstam + -는 줄 알다
(t.ex. 그 사람은 자기가 다 아는 줄 알아요. – Han tror att han vet allt.) - Beskrivande verb (presens): Adjektivstam + -ㄴ/은 줄 알다
(t.ex. 다들 제가 어린 줄 알아요. – Alla tror att jag är ung.) - Preteritum (handlingsverb): Verbstam + -(으)ㄴ 줄 알다
(t.ex. 그가 이미 떠난 줄 알았어요. – Jag trodde att han redan hade gått.) - Futurum (verb/adjektiv): Stam + -ㄹ/을 줄 알다
(t.ex. 그가 내일 올 줄 알았어요. – Jag trodde att han skulle komma imorgon.) - Substantiv (presens): Substantiv + -인 줄 알다
(t.ex. 오늘이 휴일인 줄 알았어요. – Jag trodde att idag var en helgdag.)
Observera att futurumformen för "antagande" är identisk med formen för "förmåga". Betydelsen avgörs av sammanhanget och vilket verb som används. Med verb som 오다 (att komma) eller 춥다 (att vara kall) uttrycker det till exempel ett antagande om framtiden, inte en färdighet.
Viktig nyans: Felaktigt antagande
I presens betyder 알다 "tro" eller "anta" (내가 바보인 줄 알아? betyder "Tror du att jag är dum?"). När detta mönster används i preteritum (알았다) antyder det mycket ofta att talarens antagande var felaktigt. Det översätts med "Jag trodde att...", vilket antyder ett felaktigt antagande som nu har rättats till.
t.ex. 시험이 오늘인 줄 알았어요. – "Jag trodde att provet var idag." (men det är det inte).
알았다 kan också betyda "jag visste det" när gissningen visade sig stämma: 그럴 줄 알았어요. – "Jag visste det." 몰랐다 betyder "jag insåg inte": 네가 이렇게 바쁜 줄 몰랐어. – "Jag visste inte att du var så här upptagen."
För att säga att du vet ett faktum, använd -ㄴ/는 것을 알다 (오늘이 일요일인 것을 알아요). För att säga att du vet om, vem eller vad, använd -ㄴ/는지 알다 (오늘이 무슨 요일인지 알아요).
Exempel (6)
- 운전할 줄 알아요?
Do you know how to drive?
Ord för ord: Köra veta hur?
Detta använder formen
-ㄹ 줄 알다för att fråga om en förmåga eller färdighet. - 저는 그 사람이 학생인 줄 알았어요.
I thought that person was a student.
Ord för ord: Jag den personen student var trodde.
Dåtidsformen
알았어요antyder ett felaktigt antagande. Talaren vet nu att personen inte är student. - 네가 이렇게 바쁜 줄 몰랐어.
I didn't know you were this busy.
Ord för ord: Du så upptagen jag visste inte.
Här används det med sin motsats, 모르다, för att uttrycka brist på medvetenhet om en aktuell situation.
바쁘다är ett beskrivande verb, så det tar-ㄴ 줄. - 비가 오는 줄 알고 우산을 가져왔어요.
Eftersom jag trodde att det regnade tog jag med ett paraply.
Ord för ord: Regn kommer troende paraply tog med.
Detta visar antagandebetydelsen med ett handlingsverb (
오다), genom att använda-는 줄 알다. Här betyder 알고 "troende", så talaren antog att det regnade, och gissningen kan ha varit fel. - 김치를 만들 줄 알아요.
I know how to make kimchi.
Ord för ord: Kimchi göra veta hur.
Ett annat exempel på betydelsen av förmåga.
만들다är ettㄹ-oregelbundet verb, så det blir만들+줄 알다->만들 줄 알다. - 내일 날씨가 추울 줄 알았는데, 생각보다 따뜻하네요.
I thought the weather would be cold tomorrow, but it's warmer than I expected.
Ord för ord: Imorgon väder kallt skulle vara jag trodde, än trodde varmare.
Detta visar betydelsen "antagande" för en framtida händelse.
-ㄹ 줄 알았다används för att uttrycka ett felaktigt antagande om framtiden.
Vanliga misstag
Att använda nutidsformen
알아요för ett felaktigt antagande som har korrigerats.Annan betydelse저는 오늘이 일요일인 줄 알아요.저는 오늘이 일요일인 줄 알았어요.Presensformen 알아요 här betyder "jag antar att idag är söndag", och det säger inte att du hade fel. För att säga "jag trodde att idag var söndag" (men jag hade fel), använder du dåtidsformen
알았어요.Att förväxla
-ㄹ 줄 모르다(att inte kunna färdigheten) med-ㄹ 수 없다(att vara oförmögen på grund av omständigheter).피곤해서 운전할 줄 몰라요.피곤해서 운전할 수 없어요.-ㄹ 줄 모르다betyder att du inte besitter färdigheten eller kunskapen att köra.-ㄹ 수 없다betyder att du inte kan köra just nu på grund av ett tillfälligt tillstånd, som att vara trött. Eftersom orsaken är trötthet, inte brist på färdighet, är-ㄹ 수 없다det korrekta valet.
Så hänger det ihop
Lär dig det här först
Relaterade mönster
- -ㄴ/는/ㄹ 줄 모르다Att inte veta hur, att inte vara medveten om
Detta är den direkta motsatsen till
Nivå 3-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다. Det betyder 'att inte veta hur man gör något' eller 'att vara omedveten om ett faktum'. - -(으)ㄹ 수 있다/없다Kan/kan inte
Båda kan uttrycka förmåga, men
Nivå 2-ㄹ 줄 알다fokuserar på kunskapen eller färdigheten, medan-ㄹ 수 있다är bredare och täcker allmän förmåga, möjlighet och tillåtelse. - -ㄴ지/는지Whether, if
Båda mönstren används med
Nivå 3알다/모르다. Men-ㄴ지/는지används för att veta information kopplad till en fråga (vem, vad, var, huruvida), medan-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다används för en färdighet, eller för vad du tror eller antar. - -ㄴ/는/ㄹ 것 같다Verkar som, ser ut som
Detta uttrycker en gissning eller ett antagande ('det verkar som...'), vilket representerar en lägre grad av säkerhet. Däremot uttrycker
Nivå 3-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다vad man tror är ett faktum (även om det visar sig vara ett felaktigt sådant). - -ㄴ/는다는 것Att som... (citerat)
Detta mönster gör en bisats till ett substantiv med betydelsen "det faktum att...". Använd det, inte
Nivå 4-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다, för att säga att du känner till ett faktum.그가 온다는 것을 알아요betyder "jag vet att han kommer", medan그가 오는 줄 알아요betyder "jag antar att han kommer".
Lär dig härnäst
Mönster som bygger vidare på det här.