-ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다

Jag trodde att…, jag antog att…

Nivå 4Låter som neun jul alatda

Används för att säga "jag trodde..." eller "jag antog...", vilket ofta antyder att antagandet var fel. Det kan också betyda "jag visste att..." när något händer som förväntat.

Så fungerar det

Detta mönster, -ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다, är mångsidigt och dess betydelse beror starkt på sammanhanget och tonen. Låt oss gå igenom dess två primära användningsområden och böjningsregler.

1. Felaktigt antagande (vanligast)
Detta används när du trodde att något var sant, men senare fick veta att det inte var det. Det bär på nyansen av "jag trodde..., men jag hade fel."

  • 저는 그가 의사인 줄 알았어요. (Jag trodde att han var läkare, men det är han inte.)
  • 오늘이 토요일인 줄 알았어요. (Jag trodde att idag var lördag, men det är det inte.)

2. Visste det hela tiden / Som förväntat
Detta används när en händelse utspelar sig precis som du förutspådde. Det kan användas positivt eller negativt.

  • 네가 시험에 합격할 줄 알았어! (Jag visste att du skulle klara provet!) - Positivt
  • 그럴 줄 알았어. 또 지각이네. (Jag visste det. Du är sen igen.) - Negativt

Böjningsregler:

A. Adjektiv & 이다 (att vara)

  • Vokalstam + -ㄴ 줄 알았다: 예쁘다 → 예쁜 줄 알았다 (Jag trodde hon var söt)
  • Konsonantstam + -은 줄 알았다: 좋다 → 좋은 줄 알았다 (Jag trodde det var bra)
  • Substantiv + -인 줄 알았다: 학생이다 → 학생인 줄 알았다 (Jag trodde han var student)

B. Handlingsverb

  • Presens: Stam + -는 줄 알았다
    가다 → 가는 줄 알았다 (Jag trodde han gick)
  • Dåtid: Stam + -ㄴ/은 줄 알았다
    Denna form indikerar ett antagande om en avslutad handling.
    - Vokalstam + -ㄴ 줄 알았다: 오다 → 온 줄 알았다 (Jag trodde han hade kommit)
    - Konsonantstam + -은 줄 알았다: 먹다 → 먹은 줄 알았다 (Jag trodde han hade ätit)

C. Framtid / Antagande (Verb & Adjektiv)

  • Vokalstam + -ㄹ 줄 알았다: 오다 → 올 줄 알았다 (Jag visste att han skulle komma)
  • Konsonantstam + -을 줄 알았다: 먹다 → 먹을 줄 알았다 (Jag visste att han skulle äta)

Denna framtids-/antagandeform används oftast för betydelsen "jag visste det hela tiden".

Exempel (5)

  1. 저는 그 사람이 한국 사람인 줄 알았어요.

    I thought that person was Korean.

    Ord för ord: Jag den personen koreansk person var jag trodde.

    Detta antyder att talaren upptäckte att personen inte är koreansk. Detta är användningen för "felaktigt antagande" med ett substantiv + 이다.

  2. 비가 오는 줄 알았는데, 날씨가 맑네요.

    I thought it was raining, but the weather is clear.

    Ord för ord: Regn kommer jag trodde, vädret är klart.

    Här var talarens antagande om den nuvarande situationen (det regnar) felaktigt. Använder presens-verbformen -는 줄 알았다.

  3. 친구가 벌써 집에 간 줄 알았어요.

    I thought my friend had already gone home.

    Ord för ord: Vän redan till hemmet gick jag trodde.

    Talaren antog att en tidigare handling (vännen som går hem) redan hade hänt, men det verkar som om de fortfarande är här. Använder dåtids-verbformen -ㄴ 줄 알았다.

  4. 네가 이길 줄 알았어! 정말 축하해!

    I knew you would win! Congratulations!

    Ord för ord: Du skulle vinna jag visste! Verkligen grattis!

    Detta är ett exempel på betydelsen "jag visste det hela tiden", som används på ett positivt och uppmuntrande sätt. Den använder framtids-/antagandeformen -ㄹ 줄 알았다.

  5. 그럴 줄 알았어. 결국 또 싸우는구나.

    I knew it. You two ended up fighting again.

    Ord för ord: Det skulle vara så jag visste. Till slut igen bråkar.

    Detta visar den negativa/resignerade användningen av "jag visste det hela tiden". Talaren förutspådde ett negativt resultat, och det hände.

Vanliga misstag

  • Att använda presensformen för en tidigare händelse.

    Annan betydelse어제 영화가 시작하는 줄 알았어요.
    어제 영화가 시작한 줄 알았어요.

    När du trodde att en tidigare handling var avslutad måste du använda dåtidsmodifieraren. 시작하는 줄 알았다 betyder "jag trodde att det håller på att börja", vilket är klumpigt med "igår". 시작한 줄 알았다 betyder korrekt "jag trodde att det hade börjat."

  • Att förväxla det med -ㄹ 줄 알다 (att veta hur man gör något).

    Annan betydelse저는 어렸을 때 피아노를 칠 줄 알았어요. (This can be ambiguous)
    저는 어렸을 때 피아노를 칠 수 있었어요. (To clearly state ability in the past)

    피아노를 칠 줄 알았어요 kan betyda "jag trodde att jag skulle spela piano (men det gjorde jag inte)" eller "jag visste hur man spelar piano". För att undvika tvetydighet när man pratar om en tidigare förmåga är det ofta tydligare att använda -ㄹ 수 있었다. Mönstret -ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다 är främst till för antaganden, inte förmågor.

Så hänger det ihop

Lär dig det här först

Ord i det här mönstret

알다