-아/어 주다 / -아/어 드리다
Fazendo favores
Use -아/어 주다 ao fazer um favor para um amigo ou alguém de status igual ou inferior. Use -아/어 드리다 ao fazer um favor para alguém a quem você deve mostrar respeito, como um avô ou um professor.
Como funciona
Estes padrões são essenciais para expressar que uma ação é realizada em benefício de outra pessoa. A escolha entre eles depende inteiramente do status social da pessoa que recebe o favor.
Conjugação:
- Se a última vogal do radical verbal for ㅏ ou ㅗ, você adiciona -아 주다/드리다. (ex: 받다 → 받아 주다, 보다 → 봐 주다)
- Para todos os outros radicais verbais, você adiciona -어 주다/드리다. (ex: 만들다 → 만들어 주다, 읽다 → 읽어 주다)
- Para verbos terminados em 하다, torna-se 해 주다/드리다. (ex: 요리하다 → 요리해 주다)
Distinção de uso:
O ponto crucial é que a escolha entre 주다 e 드리다 é determinada pela pessoa que recebe a ação.
1. -아/어 주다: Use isto quando o destinatário tiver um status social igual ou inferior ao seu (ex: um amigo, um irmão mais novo, um colega júnior).
• 친구의 이사를 도와줬어요. (Eu ajudei meu amigo a se mudar.)
• 동생에게 책을 읽어 줄 거예요. (Eu vou ler um livro para o meu irmão mais novo.)
2. -아/어 드리다: Use isto quando o destinatário tiver um status social mais elevado e exigir respeito (ex: um pai, avô, professor, chefe). Esta é uma parte central do sistema de honoríficos coreano.
• 할머니께 선물을 사 드렸어요. (Eu comprei um presente para minha avó.)
• 사장님께 커피를 타 드렸습니다. (Eu fiz café para o CEO.)
Lembre-se, a polidez geral da frase (como adicionar -요 ou -ㅂ/습니다) é separada. Você mostra respeito ao ouvinte com a terminação da frase, e respeito ao destinatário do favor com 드리다.
Exemplos (4)
- 친구가 숙제하는 것을 도와줬어요.
I helped my friend with their homework.
Palavra por palavra: Friend's homework doing thing helped-for-them.
주다 é usado porque o favor é para um 친구 (amigo), que tem status social igual.
- 동생에게 재미있는 이야기를 해 줬어요.
I told my younger sibling a funny story.
Palavra por palavra: To younger sibling an interesting story did-for-them.
주다 é usado porque o favor é para um 동생 (irmão mais novo), que tem status inferior ou igual.
- 할머니께 무거운 짐을 들어 드렸어요.
I carried the heavy luggage for my grandmother.
Palavra por palavra: To grandmother heavy luggage carried-for-her (honorific).
드리다 é usado porque a ação é para 할머니 (avó), que tem status social mais elevado e exige respeito.
- 선생님께 이메일을 보내 드렸습니다.
I sent the email for the teacher.
Palavra por palavra: To teacher email sent-for-them (honorific).
드리다 é usado porque a ação é para um 선생님 (professor), que tem status social mais elevado e exige respeito.
Erros comuns
Usar o honorífico -드리다 para amigos ou pessoas de status inferior.
Significado diferente친구의 가방을 들어 드렸어요.친구의 가방을 들어 줬어요.드리다 é reservado para pessoas a quem você precisa mostrar respeito. Para um amigo (친구), 주다 é a escolha correta.
Confundir o ouvinte com o destinatário do favor.
Significado diferente(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 드렸어요.(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 줬어요.A escolha entre 주다 e 드리다 depende de quem recebe a ação (seu amigo), não de quem você está falando (o professor). Você mostra respeito ao professor usando a terminação polida -요, mas usa 주다 porque o favor foi para seu amigo.
Como se conecta
Aprenda isto primeiro
Padrões relacionados
- -아/어 주세요Por favor, faça para mim
Esta é a forma imperativa (comando/pedido) de -아/어 주다. Você a usa para pedir a alguém que faça um favor para você. Por exemplo, '문을 열어 주세요' (Por favor, abra a porta para mim).
Nível 1 - -(으)시-Marcador Honorífico
Embora -시- seja o marcador honorífico padrão adicionado aos verbos, 드리다 é um verbo inerentemente honorífico que substitui 주다. Você não adiciona -시- a 드리다 (por exemplo, 드리시다 está incorreto).
Nível 3 - Formas Honoríficas
Este padrão é uma parte fundamental do sistema de honoríficos coreano. Usar -아/어 드리다 corretamente é crucial para mostrar o devido respeito a idosos e superiores.
Nível 3 - -아/어 달라고Pedir para fazer, solicitar
Esta é uma forma de pedido citado que significa 'pedir a alguém para fazer algo por mim'. É usada ao relatar um pedido de favor para si mesmo. Por exemplo, '친구에게 도와달라고 했어요' (Eu pedi ao meu amigo para me ajudar).
Nível 3