-더-
ເຄື່ອງໝາຍການສັງເກດການໃນອະດີດ
-더- ແມ່ນເຄື່ອງໝາຍການຫວນຄືນທີ່ແຊກເຂົ້າໄປໃນຮາກຄຳກິລິຍາ ຫຼື ຄຳຄຸນນາມ. ມັນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຜູ້ເວົ້າກຳລັງຫວນຄືນ ຫຼື ລາຍງານບາງສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຫັນ, ໄດ້ຍິນ, ຫຼື ຮູ້ສຶກດ້ວຍຕົນເອງໃນອະດີດ.
ມັນເຮັດວຽກແນວໃດ
-더- ແມ່ນອິນຟິກສ໌ທີ່ມີພະລັງທີ່ເພີ່ມຊັ້ນຂອງປະສົບການສ່ວນຕົວເຂົ້າໄປໃນເຫດການໃນອະດີດ. ມັນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍສຳລັບການສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງການຫວນຄືນ ແລະ ການສັງເກດການ.
ໜ້າທີ່ຫຼັກ:
1. ການຫວນຄືນ: ມັນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຜູ້ເວົ້າກຳລັງຫວນຄືນເຫດການ, ສະຖານະ, ຫຼື ຄວາມຈິງໃນອະດີດຈາກຄວາມຊົງຈຳຂອງຕົນເອງ.
2. ປະສົບການໂດຍກົງ: ຂໍ້ມູນຕ້ອງໄດ້ຮັບມາຜ່ານປະສາດສຳຜັດຂອງຜູ້ເວົ້າເອງ (ການເຫັນ, ການໄດ້ຍິນ, ການຮູ້ສຶກ). ມັນບໍ່ສາມາດໃຊ້ກັບສິ່ງທີ່ຮຽນຮູ້ມາຈາກຄົນອື່ນ (ເຊັ່ນ: ຈາກປຶ້ມ ຫຼື ຄົນອື່ນ).
ການປະສົມທີ່ພົບເລື້ອຍ:
-더- ບໍ່ຄ່ອຍຖືກໃຊ້ຢ່າງດຽວ. ມັນປະສົມກັບຄຳລົງທ້າຍອື່ນໆເພື່ອສ້າງຮູບແບບໄວຍາກອນສະເພາະ:
- -더라 / -더라고(요): ໃຊ້ເພື່ອບອກຄວາມຈິງທີ່ທ່ານຄົ້ນພົບຜ່ານປະສົບການໃນອະດີດ. ຕົວຢ່າງ: 어제 영화가 재미있더라고요. (ຂ້ອຍພົບວ່າຮູບເງົາເມື່ອວານນີ້ມ່ວນ.)
- -던: ຮູບແບບການດັດແປງຄຳນາມທີ່ໃຊ້ສຳລັບການກະທຳ ຫຼື ສະຖານະທີ່ກຳລັງດຳເນີນຢູ່, ເກີດຂຶ້ນຊ້ຳໆ, ຫຼື ເປັນນິດໄສໃນອະດີດ. ຕົວຢ່າງ: 제가 마시던 커피예요. (ນີ້ແມ່ນກາເຟທີ່ຂ້ອຍເຄີຍດື່ມ.)
- -았/었던: ຮູບແບບການດັດແປງຄຳນາມສຳລັບເຫດການໃນອະດີດທີ່ສິ້ນສຸດລົງຢ່າງສົມບູນ ແລະ ບໍ່ໄດ້ສືບຕໍ່. ຕົວຢ່າງ: 작년에 갔었던 식당. (ຮ້ານອາຫານທີ່ຂ້ອຍເຄີຍໄປເມື່ອປີກາຍນີ້.)
- -더니: ເຊື່ອມຕໍ່ເຫດການໃນອະດີດທີ່ສັງເກດເຫັນ (ປະໂຫຍກທີ 1) ກັບຜົນທີ່ຕາມມາ ຫຼື ການປ່ຽນແປງ (ປະໂຫຍກທີ 2). ຕົວຢ່າງ: 그가 열심히 공부하더니 시험에 합격했어요. (ຂ້ອຍເຫັນລາວຮຽນໜັກ, ແລ້ວລາວກໍສອບເສັງຜ່ານ.)
- -던데(요): ໃຫ້ຂໍ້ມູນພື້ນຖານໂດຍອີງໃສ່ການສັງເກດການໃນອະດີດ, ມັກໃຊ້ເພື່ອແນະນຳແນວຄິດທີ່ກົງກັນຂ້າມ, ຄຳຖາມ, ຫຼື ຄຳແນະນຳ. ຕົວຢ່າງ: 날씨가 춥던데 옷을 따뜻하게 입으세요. (ຂ້ອຍສັງເກດເຫັນວ່າອາກາດໜາວ, ສະນັ້ນກະລຸນາໃສ່ເສື້ອຜ້າໃຫ້ອົບອຸ່ນ.)
ຂໍ້ຈຳກັດຂອງປະທານ:
ໂດຍທົ່ວໄປ, ປະທານຂອງປະໂຫຍກທີ່ໃຊ້ -더- ບໍ່ສາມາດເປັນບຸກຄົນທີໜຶ່ງ ('ຂ້ອຍ' ຫຼື 'ພວກເຮົາ') ເມື່ອອະທິບາຍເຖິງການກະທຳສະເພາະທີ່ເກີດຂຶ້ນຄັ້ງດຽວ. ນີ້ແມ່ນຍ້ອນວ່າມັນຟັງເບິ່ງແປກທີ່ຈະ 'ສັງເກດ' ຕົນເອງເຮັດການກະທຳໃດໜຶ່ງ.
- ບໍ່ຖືກຕ້ອງ: 어제 내가 숙제를 하더라. (ຟັງເບິ່ງຄືກັບວ່າເຈົ້າເບິ່ງຕົນເອງເຮັດວຽກບ້ານຈາກມຸມມອງພາຍນອກ.)
- ຖືກຕ້ອງ: 어제 나는 숙제를 했어요.
ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມັນສາມາດຍອມຮັບໄດ້ທີ່ຈະໃຊ້ປະທານບຸກຄົນທີໜຶ່ງເມື່ອຫວນຄືນເຖິງສະຖານະພາຍໃນ, ຄວາມຮູ້ສຶກ, ຫຼື ການກະທຳທີ່ເປັນນິດໄສໃນອະດີດ.
- ຖືກຕ້ອງ: 어렸을 때 내가 단것을 좋아했더라. (ດຽວນີ້ຂ້ອຍຫວນຄືນໄດ້ວ່າຂ້ອຍມັກຂອງຫວານຕອນຂ້ອຍຍັງນ້ອຍ.)
ຄວາມແຕກຕ່າງນີ້ເນັ້ນໃຫ້ເຫັນວ່າ -더- ແມ່ນກ່ຽວກັບການສັງເກດການ ແລະ ການຫວນຄືນໂດຍພື້ນຖານ.
ຕົວຢ່າງ (4)
- 어제 본 영화가 정말 재미있더라고요.
The movie I saw yesterday was really fun (I found out from watching it).
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: Yesterday saw movie really fun-was-(I-recall).
ໃນທີ່ນີ້, -더라고요 ຖືກໃຊ້ເພື່ອລາຍງານປະສົບການ ຫຼື ການຄົ້ນພົບສ່ວນຕົວ. ຜູ້ເວົ້າກຳລັງແບ່ງປັນການສັງເກດການໂດຍກົງຂອງເຂົາເຈົ້າວ່າຮູບເງົາມ່ວນ.
- 이것은 제가 자주 가던 카페입니다.
This is the cafe I used to go to often.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: This is I often used-to-go cafe.
-던 ດັດແປງ '카페' (ຮ້ານກາເຟ), ຊີ້ໃຫ້ເຫັນສະຖານທີ່ທີ່ຜູ້ເວົ້າໄປເລື້ອຍໆ ຫຼື ເປັນນິດໄສໃນອະດີດ. ມັນສະແດງເຖິງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງການຫວນຄືນ.
- 친구가 아침에는 괜찮아 보이더니 오후에는 아프다고 했어요.
My friend seemed fine in the morning, but then in the afternoon, she said she was sick.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: Friend in the morning fine seemed-(I-observed)-and-then in the afternoon sick said.
-더니 ເຊື່ອມຕໍ່ການສັງເກດການຂອງຜູ້ເວົ້າ ('ໝູ່ເບິ່ງຄືວ່າສະບາຍດີ') ກັບເຫດການທີ່ຕາມມາ ແລະ ກົງກັນຂ້າມ ('ລາວບອກວ່າລາວປ່ວຍ').
- 민수 씨가 어제 정말 피곤해 보이던데요.
Minsu looked really tired yesterday (from what I saw).
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: Minsu yesterday really tired looked-(I-observed).
-던데요 ໃຫ້ຂໍ້ມູນພື້ນຖານໂດຍອີງໃສ່ການສັງເກດການຂອງຜູ້ເວົ້າ. ມັນສາມາດໃຊ້ເພື່ອເລີ່ມການສົນທະນາ ຫຼື ສະແດງຄວາມເປັນຫ່ວງ.
ຂໍ້ຜິດພາດທີ່ພົບເລື້ອຍ
ການໃຊ້ -더- ສຳລັບຂໍ້ມູນທີ່ຮຽນຮູ້ມາຈາກຄົນອື່ນ, ບໍ່ແມ່ນຈາກປະສົບການໂດຍກົງ.
ຄວາມໝາຍຕ່າງກັນ책에서 읽었는데, 한국 역사는 재미있더라고요.책에서 읽었는데, 한국 역사는 재미있었어요.-더- ຕ້ອງການປະສົບການສ່ວນຕົວໂດຍກົງ. ເນື່ອງຈາກທ່ານຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດເກົາຫຼີຈາກປຶ້ມ (ຂໍ້ມູນຈາກຄົນອື່ນ), ບໍ່ແມ່ນໂດຍການມີຊີວິດຢູ່ໃນເວລານັ້ນ, ການໃຊ້ຮູບແບບອະດີດທຳມະດາ -았/었어요 ແມ່ນເໝາະສົມກວ່າ.
ການໃຊ້ -더- ກັບປະທານບຸກຄົນທີໜຶ່ງສຳລັບການກະທຳສະເພາະທີ່ເກີດຂຶ້ນຄັ້ງດຽວ.
어제 제가 집에 일찍 오더라.어제 저는 집에 일찍 왔어요.ມັນບໍ່ເປັນທຳມະຊາດທີ່ຈະໃຊ້ -더- ເພື່ອອະທິບາຍການສັງເກດຕົນເອງເຮັດການກະທຳດຽວເຊັ່ນ 'ກັບບ້ານ'. ມັນຟັງເບິ່ງຄືກັບວ່າທ່ານກຳລັງເບິ່ງຕົນເອງຈາກມຸມມອງພາຍນອກ. ໃຫ້ໃຊ້ຮູບແບບອະດີດທຳມະດາສຳລັບການກະທຳຂອງທ່ານເອງ.
ມັນເຊື່ອມໂຍງກັນແນວໃດ
ຮຽນອັນນີ້ກ່ອນ
ຮູບແບບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ
- -았/었/였-ຮູບແບບອະດີດ
ຄວາມແຕກຕ່າງ: -았/었/였- ແມ່ນເຄື່ອງໝາຍບອກອະດີດມາດຕະຖານທີ່ພຽງແຕ່ບອກຄວາມຈິງໃນອະດີດ. -더- ກໍໝາຍເຖິງອະດີດເຊັ່ນກັນ, ແຕ່ເພີ່ມຄວາມຮູ້ສຶກສະເພາະວ່າຜູ້ເວົ້າກຳລັງຫວນຄືນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຫັນ ຫຼື ປະສົບມາດ້ວຍຕົນເອງ.
ລະດັບ 1 - -던Had been -ing
ການນຳໃຊ້ໂດຍກົງ: -던 ແມ່ນຮູບແບບການດັດແປງຄຳນາມທີ່ສ້າງຂຶ້ນໂດຍການປະສົມອິນຟິກສ໌ການຫວນຄືນ -더- ກັບຄຳລົງທ້າຍດັດແປງຄຳນາມ -ㄴ. ມັນໃຊ້ເພື່ອອະທິບາຍຄຳນາມໂດຍອີງໃສ່ການກະທຳ/ສະຖານະທີ່ເກີດຂຶ້ນຊ້ຳໆ ຫຼື ກຳລັງດຳເນີນຢູ່ໃນອະດີດທີ່ຜູ້ເວົ້າຫວນຄືນ.
ລະດັບ 3 - -았/었던Had Been, Used To
ການນຳໃຊ້ໂດຍກົງ: -았/었던 ແມ່ນອີກຮູບແບບການດັດແປງຄຳນາມທີ່ປະສົມເຄື່ອງໝາຍບອກອະດີດ -았/었/였- ກັບ -더-. ມັນດັດແປງຄຳນາມໂດຍອີງໃສ່ປະສົບການໃນອະດີດທີ່ສິ້ນສຸດລົງຢ່າງສົມບູນ, ກົງກັນຂ້າມກັບຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ກຳລັງດຳເນີນຢູ່ຂອງ -던.
ລະດັບ 3 - -더니ຂ້ອຍສັງເກດເຫັນ, ແລ້ວຈາກນັ້ນ
ການນຳໃຊ້ໂດຍກົງ: -더니 ແມ່ນຄຳລົງທ້າຍເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ໃຊ້ -더- ເພື່ອເຊື່ອມປະໂຫຍກກ່ຽວກັບການສັງເກດການໂດຍກົງຂອງຜູ້ເວົ້າກັບປະໂຫຍກທີສອງທີ່ສະແດງຜົນ ຫຼື ການປ່ຽນແປງ. ປະໂຫຍກທຳອິດແມ່ນສາເຫດທີ່ສັງເກດເຫັນ, ແລະ ທີສອງແມ່ນຜົນກະທົບ.
ລະດັບ 4 - -더라고ຂ້ອຍໄດ້ເຫັນ/ໄດ້ຍິນ/ໄດ້ຮູ້ສຶກວ່າ
ການນຳໃຊ້ໂດຍກົງ: -더라고 ແມ່ນຄຳລົງທ້າຍປະໂຫຍກທີ່ພົບເລື້ອຍຫຼາຍ ເຊິ່ງໃຊ້ -더- ເພື່ອລາຍງານຄວາມຈິງ ຫຼື ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຜູ້ເວົ້າຄົ້ນພົບຜ່ານປະສົບການໂດຍກົງ. ມັນເປັນວິທີຫຼັກໃນການສະແດງອອກວ່າ 'ຂ້ອຍເຫັນ/ພົບວ່າ...'
ລະດັບ 4 - -던데ຂ້ອຍພົບວ່າ, ຂ້ອຍຈື່ໄດ້ວ່າ
ການນຳໃຊ້ໂດຍກົງ: -던데 ແມ່ນຄຳລົງທ້າຍປະໂຫຍກທີ່ໃຊ້ -더- ເພື່ອໃຫ້ຂໍ້ມູນພື້ນຖານໂດຍອີງໃສ່ການສັງເກດການໃນອະດີດ. ມັນມັກຖືກໃຊ້ເພື່ອປູທາງໄປສູ່ຄຳຖາມ, ຄຳແນະນຳ, ຫຼື ຂໍ້ຄວາມທີ່ກົງກັນຂ້າມ.
ລະດັບ 4