-ㄴ데/는데

ແຕ່, ຂໍ້ມູນພື້ນຖານ

ລະດັບ 3ສຽງຄືກັບ de neunde

ເຊື່ອມປະໂຫຍກເພື່ອໃຫ້ຂໍ້ມູນພື້ນຖານ ('ຝົນຕົກ, ສະນັ້ນ...') ຫຼື ເພື່ອສະແດງຄວາມກົງກັນຂ້າມ ('ຂ້ອຍຮຽນ, ແຕ່...').

ຮູບແບບນີ້ຍັງມີໜ້າຫຼັກອີກໜ້າໜຶ່ງ: -ㄴ/는데 (ຂໍ້ມູນພື້ນຖານ, ແຕ່)

ມັນເຮັດວຽກແນວໃດ

-ㄴ데/는데 ເປັນໜຶ່ງໃນຄຳລົງທ້າຍທີ່ພົບເຫັນເລື້ອຍ ແລະ ມີປະໂຫຍດທີ່ສຸດໃນພາສາເກົາຫຼີ. ມັນເຊື່ອມສອງແນວຄວາມຄິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັນຢ່າງລຽບງ່າຍ. ການເຂົ້າໃຈຄວາມໝາຍທີ່ລະອຽດອ່ອນຂອງມັນເປັນກຸນແຈສຳຄັນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ພາສາຂອງທ່ານຟັງເບິ່ງເປັນທຳມະຊາດຫຼາຍຂຶ້ນ.

ກົດການຜັນຄຳ:

  • ຄຳກິລິຍາ & 있다/없다: ຕື່ມ -는데 ໃສ່ທ້າຍຮາກຄຳກິລິຍາ, ບໍ່ວ່າຈະລົງທ້າຍດ້ວຍສະຫຼະ ຫຼື ພະຍັນຊະນະ.
    - 가다 → 가는데 (ໄປ, ສະນັ້ນ/ແຕ່)
    - 먹다 → 먹는데 (ກິນ, ສະນັ້ນ/ແຕ່)
    - 있다 → 있는데 (ມີ, ສະນັ້ນ/ແຕ່)
  • ຄຳຄຸນນາມ:
    - ຖ້າຮາກຄຳລົງທ້າຍດ້ວຍສະຫຼະ, ຕື່ມ -ㄴ데. (ເຊັ່ນ: 크다 → 큰데)
    - ຖ້າຮາກຄຳລົງທ້າຍດ້ວຍພະຍັນຊະນະ, ຕື່ມ -은데. (ເຊັ່ນ: 작다 → 작은데)
  • ຄຳນາມ: ຕື່ມ -인데 ໃສ່ຄຳນາມ.
    - 학생 → 학생인데 (ເປັນນັກຮຽນ, ສະນັ້ນ/ແຕ່)
    - 의사 → 의사인데 (ເປັນໝໍ, ສະນັ້ນ/ແຕ່)
  • ອະດີດການ: ຕື່ມ -았/었는데 ໃສ່ຮາກຄຳກິລິຍາ/ຄຳຄຸນນາມ.
    - 갔다 → 갔는데 (ໄດ້ໄປ, ແຕ່)
    - 좋았다 → 좋았는데 (ເຄີຍດີ, ແຕ່)

ການນຳໃຊ້ຫຼັກ:
1. ການໃຫ້ຂໍ້ມູນພື້ນຖານ/ບໍລິບົດ: ປະໂຫຍກທຳອິດຈະຕັ້ງສາກໃຫ້ກັບປະໂຫຍກທີສອງ, ເຊິ່ງມັກຈະເປັນຄຳຖາມ, ຄຳແນະນຳ, ຄຳສັ່ງ, ຫຼື ປະໂຫຍກບອກເລົ່າ.
- 내일 친구 생일인데, 무슨 선물을 살까요? (ມື້ອື່ນເປັນວັນເກີດໝູ່, ສະນັ້ນຄວນຊື້ຂອງຂວັນຫຍັງດີ?)

2. ການສະແດງຄວາມກົງກັນຂ້າມ: ນີ້ຄ້າຍຄືກັບ -지만 (ແຕ່), ແຕ່ມັກຈະໝາຍເຖິງຄວາມກົງກັນຂ້າມທີ່ອ່ອນກວ່າ ຫຼື ສະຖານະການທີ່ກົງກັນຂ້າມກັບຄວາມຄາດຫວັງ.
- 그 옷은 예쁜데 너무 비싸요. (ເສື້ອຜ້ານັ້ນງາມ, ແຕ່ມັນແພງເກີນໄປ.)

3. ຄວາມປະຫຼາດໃຈເລັກນ້ອຍ/ການອຸທານ (ເມື່ອໃຊ້ລົງທ້າຍປະໂຫຍກ): ເມື່ອໃຊ້ຢູ່ທ້າຍປະໂຫຍກ, ມັນສາມາດສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກຊື່ນຊົມ, ປະຫຼາດໃຈ, ຫຼື ການບໍ່ເຫັນດີແບບອ່ອນໂຍນ.
- 와, 날씨 좋은데! (ວ້າວ, ອາກາດດີແທ້!)

ຕົວຢ່າງ (5)

  1. 비가 오는데 우산 있어요?

    It's raining, so do you have an umbrella?

    ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: Rain is coming, but/so umbrella exists?

    ປະໂຫຍກທຳອິດ (비가 오는데) ໃຫ້ຂໍ້ມູນພື້ນຖານຂອງສະຖານະການສຳລັບຄຳຖາມໃນປະໂຫຍກທີສອງ.

  2. 이 식당 음식이 맛있는데 같이 갈래요?

    This restaurant's food is delicious, so shall we go together?

    ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: This restaurant food is delicious, but/so together shall we go?

    ໃນທີ່ນີ້, '맛있는데' ຕັ້ງບໍລິບົດເພື່ອໃຫ້ຄຳແນະນຳ.

  3. 열심히 공부했는데 시험에 떨어졌어요.

    I studied hard, but I failed the test.

    ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: Diligently studied, but test on failed.

    ຕົວຢ່າງນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມກົງກັນຂ້າມທີ່ຊັດເຈນລະຫວ່າງຄວາມພະຍາຍາມ (ຮຽນໜັກ) ແລະ ຜົນລັດທີ່ບໍ່ຄາດຄິດ (ສອບເສັງຕົກ).

  4. 저는 학생인데, 할인받을 수 있어요?

    I'm a student, so can I get a discount?

    ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: I am a student, but/so discount can receive?

    ນີ້ສະແດງການໃຊ້ກັບຄຳນາມ + 인데. ການເປັນນັກຮຽນແມ່ນຂໍ້ມູນພື້ນຖານສຳລັບການຖາມກ່ຽວກັບສ່ວນຫຼຸດ.

  5. 와, 이 영화 정말 재미있는데!

    Wow, this movie is really fun!

    ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: Wow, this movie really is fun!

    ໃຊ້ເປັນຄຳລົງທ້າຍປະໂຫຍກ, ມັນສະແດງເຖິງຄວາມຊື່ນຊົມ ຫຼື ຄວາມປະຫຼາດໃຈເລັກນ້ອຍຂອງຜູ້ເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມມ່ວນຂອງຮູບເງົາ.

ຂໍ້ຜິດພາດທີ່ພົບເລື້ອຍ

  • ສັບສົນລະຫວ່າງ -는데 (ຄຳລົງທ້າຍເຊື່ອມ) ກັບ -는 데 (ສະຖານທີ່/ການກະທຳ).

    ຄວາມໝາຍຕ່າງກັນ책 읽는데 조용한 곳이 필요해요.
    책 읽는 데는 조용한 곳이 필요해요.

    ກຸນແຈສຳຄັນແມ່ນການວັກ. -는데 ເປັນຄຳລົງທ້າຍທາງໄວຍາກອນອັນດຽວທີ່ເຊື່ອມປະໂຫຍກ. -는 데 ແມ່ນການປັບຄຳນາມ -는 ບວກກັບຄຳນາມ 데, ເຊິ່ງໝາຍເຖິງ 'ສະຖານທີ່' ຫຼື 'ການກະທຳ/ກໍລະນີ'. ປະໂຫຍກທີ່ຖືກຕ້ອງໝາຍເຖິງ 'ສຳລັບການອ່ານປຶ້ມ, ຕ້ອງການສະຖານທີ່ງຽບໆ.' ການໃຊ້ -는데 ທີ່ຖືກຕ້ອງຈະເປັນ: '책을 읽는데, 전화가 왔어요' (ຂ້ອຍກຳລັງອ່ານປຶ້ມ, ແລ້ວກໍມີໂທລະສັບເຂົ້າມາ).

  • ການໃຊ້ -는데 ສຳລັບຄວາມສຳພັນແບບເຫດ ແລະ ຜົນໂດຍກົງ ເຊິ່ງ -아/어서 ຈະເປັນທຳມະຊາດກວ່າ.

    ຄວາມໝາຍຕ່າງກັນ배가 아팠는데 병원에 갔어요.
    배가 아파서 병원에 갔어요.

    ເຖິງແມ່ນວ່າຕົວຢ່າງທີ່ຜິດຈະບໍ່ຜິດທາງໄວຍາກອນ, ແຕ່ -아/어서 ແມ່ນເປັນທຳມະຊາດກວ່າຫຼາຍໃນການສະແດງເຫດຜົນ ຫຼື ສາເຫດໂດຍກົງ. 'ທ້ອງຂ້ອຍເຈັບ, ສະນັ້ນຂ້ອຍຈຶ່ງໄປໂຮງໝໍ.' ໃຊ້ -는데 ສຳລັບຂໍ້ມູນພື້ນຖານທົ່ວໄປ, ບໍ່ແມ່ນສຳລັບສາເຫດຫຼັກໂດຍກົງຂອງການກະທຳທີ່ຕາມມາ.

ມັນເຊື່ອມໂຍງກັນແນວໃດ

ຮຽນອັນນີ້ກ່ອນ

ຄຳໃນຮູບແບບນີ້

-ㄴ데-는데