-아/어도 되다
May, Be Allowed To
ಅನುಮತಿಯನ್ನು ಕೇಳಲು ಅಥವಾ ನೀಡಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರ ಅರ್ಥ 'it is okay to...' ಅಥವಾ 'you may...' ಎಂದಾಗಿದೆ.
ಇದು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ
ಅನುಮತಿ ಕೇಳಲು, ನೀಡಲು ಅಥವಾ ಅನುಮತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಈ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮತ್ತು ಗುಣವಾಚಕದ ಮೂಲರೂಪಗಳಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ 비싸도 돼요 ('ದುಬಾರಿಯಾಗಿದ್ದರೂ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ').
ರೂಪ ಪರಿವರ್ತನೆ:
ಈ ರೂಪ ಪರಿವರ್ತನೆಯು -아/어 ಅನೌಪಚಾರಿಕ ವಿನಮ್ರ ಅಂತ್ಯದ ನಿಯಮಗಳನ್ನೇ ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.
- ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೂಲರೂಪದ ಕೊನೆಯ ಸ್ವರವು ㅏ ಅಥವಾ ㅗ ಆಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು -아도 되다 ಸೇರಿಸುತ್ತೀರಿ.
(ಉದಾ., 가다 → 가도 되다, 보다 → 봐도 되다) - ಕೊನೆಯ ಸ್ವರವು ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಆಗಿದ್ದರೆ (ㅓ, ㅜ, ㅣ, ಇತ್ಯಾದಿ), ನೀವು -어도 되다 ಸೇರಿಸುತ್ತೀರಿ.
(ಉದಾ., 먹다 → 먹어도 되다, 읽다 → 읽어도 되다) - 하다 ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ, ಇದು -해도 되다 ಆಗುತ್ತದೆ.
(ಉದಾ., 공부하다 → 공부해도 되다)
ಬಳಕೆ:
1. ಅನುಮತಿ ಕೇಳುವುದು: ಪ್ರಶ್ನೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಬಳಸಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ -아/어도 돼요?
• 사진을 찍어도 돼요? (ನಾನು ಫೋಟೋ ತೆಗೆಯಬಹುದೇ?)
2. ಅನುಮತಿ ನೀಡುವುದು: ಹೇಳಿಕೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಬಳಸಿ.
• 네, 찍어도 돼요. (ಹೌದು, ನೀವು ತೆಗೆಯಬಹುದು.)
3. ಅನುಮತಿಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು: ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಲು -아/어도 안 돼요 ಬಳಸಬೇಡಿ. ಇದರರ್ಥ 'ನೀವು ಮಾಡಿದರೂ ಅದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ', ಉದಾಹರಣೆಗೆ ನೀವು ಫೋಟೋ ತೆಗೆದರೂ ಕ್ಯಾಮರಾ ಸರಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದಾಗ. ಅನುಮತಿಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲು, -(으)면 안 되다 ('ಮಾಡಬಾರದು') ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ.
• 아니요, 찍으면 안 돼요. (ಇಲ್ಲ, ನೀವು ತೆಗೆಯಬಾರದು.)
되다 ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಬದಲಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 괜찮다 (ಪರವಾಗಿಲ್ಲದಿರುವುದು) ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬದಲಾವಣೆಯಿಲ್ಲದೆ ಬಳಸಬಹುದು.
• 지금 들어가도 괜찮아요? (ನಾನು ಈಗ ಒಳಗೆ ಹೋಗಬಹುದೇ?)
ಉದಾಹರಣೆಗಳು (5)
- 여기 앉아도 돼요?
May I sit here?
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಇಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡರೆ ಪರವಾಗಿಲ್ಲವೇ?
- 창문을 열어도 될까요?
Is it okay if I open the window?
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಕಿಟಕಿ ತೆರೆದರೆ ಪರವಾಗಿಲ್ಲವೇ?
-ㄹ까요 ಬಳಸುವುದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು -요 ಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಮೃದುವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ವಿನಯಶೀಲವಾಗಿ ಕೇಳುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
- 수업 후에 질문해도 됩니다.
You may ask questions after class.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ತರಗತಿಯ ನಂತರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು (ಔಪಚಾರಿಕ).
- 이 음식을 먹어도 괜찮아요.
It's okay to eat this food.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಈ ಆಹಾರವನ್ನು ತಿಂದರೆ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ.
ಈ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ 되다 ದೊಂದಿಗೆ 괜찮다 (to be okay) ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಬದಲಾಯಿಸಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
- 늦게 와도 돼요. 걱정하지 마세요.
It's okay if you come late. Don't worry.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ತಡವಾಗಿ ಬಂದರೂ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ. ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ.
ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳು
ಬಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ -아/어도 되다 (ಅನುಮತಿ) ಬಳಸುವುದು, ಇದಕ್ಕೆ -아/어야 되다 ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಬೇರೆ ಅರ್ಥ숙제를 내일 해도 돼요.숙제를 내일 해야 돼요.'ತಪ್ಪು' ಉದಾಹರಣೆಯು ವ್ಯಾಕರಣಬದ್ಧವಾಗಿ ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇದರ ಅರ್ಥ 'ನನಗೆ ನಾಳೆ ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಯಿದೆ' ಎಂದಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಬಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ ('ನಾನು ನಾಳೆ ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡಲೇಬೇಕು'), ನೀವು ಸರಿಯಾದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು, -아/어야 되다. ಉದ್ದೇಶಿತ ಅರ್ಥಕ್ಕಾಗಿ ತಪ್ಪು ಮಾದರಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪು.
-아/어 ಬದಲಿಗೆ -고 ನಂತಹ ತಪ್ಪು ಸಂಯೋಜಕವನ್ನು ಬಳಸುವುದು.
지금 가고 돼요?지금 가도 돼요?ಈ ಮಾದರಿಗೆ -아/어 ಸಂಯೋಜಕದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಇದನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಕಾಂಡದ ಕೊನೆಯ ಸ್ವರದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (가다 -> 가 + -아도 -> 가도). -고 ಕಣವನ್ನು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅನುಮತಿ ನೀಡಲು ಅಲ್ಲ.
ಇದು ಹೇಗೆ ಕೂಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
ಮೊದಲು ಇದನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ
ಸಂಬಂಧಿತ ರಚನೆಗಳು
- -(으)면 안 되다Must Not, Should Not
ಅನುಮತಿಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲು ಅಥವಾ ನಿಷೇಧವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ('ಮಾಡಬಾರದು') ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗಾಗಿ ಇದು -아/어도 되다 ಗೆ ನೇರ ಪ್ರತಿರೂಪವಾಗಿದೆ.
ಹಂತ 3 - -아/어야 되다/하다Have to, must
ಬಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ ('ಮಾಡಲೇಬೇಕು'). ಇದು -아/어도 되다 ಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಇದು ಅನುಮತಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಕಲಿಯುವವರು ಇವೆರಡನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡುಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಹಂತ 3 - -지 않아도 되다ಮಾಡಬೇಕಿಲ್ಲ, ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ
ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದಿರುವುದನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ ('ಮಾಡಬೇಕಿಲ್ಲ'). -아/어도 되다 ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿ ನೀಡಿದರೆ, ಈ ಮಾದರಿಯು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡದಿರಲು 'ಅನುಮತಿ' ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಹಂತ 3 - -(으)ㄹ 수 있다/없다ಮಾಡಬಹುದು/ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ
ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ ('ಮಾಡಬಹುದು'/'ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ'). -아/어도 되다 ಅನುಮತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಇದ್ದರೆ, -ㄹ 수 있다 ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವುಗಳ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅತಿಕ್ರಮಣವಾಗಬಹುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 'ನಾನು ಇದನ್ನು ಬಳಸಬಹುದೇ?' ಎಂಬುದು ಅನುಮತಿ ಅಥವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಇರಬಹುದು), ಆದರೆ ಅವುಗಳ ಮೂಲ ಕಾರ್ಯಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ.
ಹಂತ 2