-아/어 주다 / -아/어 드리다

ការធ្វើអំណោយផល

កម្រិត 3សំឡេងស្តាប់ទៅដូច a eo juda a eo deurida

ប្រើ -아/어 주다 នៅពេលធ្វើការជួយដល់មិត្តភក្តិ ឬអ្នកដែលមានឋានៈស្មើ ឬទាបជាង។ ប្រើ -아/어 드리다 នៅពេលធ្វើការជួយដល់អ្នកដែលអ្នកត្រូវបង្ហាញការគោរព ដូចជាជីដូនជីតា ឬគ្រូបង្រៀន។

របៀបដែលវាដំណើរការ

ទម្រង់ទាំងនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ការបង្ហាញថា សកម្មភាពមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់អ្នកដទៃ។ ការជ្រើសរើសរវាងទម្រង់ទាំងនេះគឺអាស្រ័យទាំងស្រុងលើឋានៈសង្គមរបស់អ្នកដែលទទួលបានការជួយនោះ។

ការផ្សំកិរិយាស័ព្ទ:

  • ប្រសិនបើស្រៈចុងក្រោយនៃដើមពាក្យកិរិយាស័ព្ទគឺ ㅏ ឬ ㅗ អ្នកត្រូវបន្ថែម -아 주다/드리다។ (ឧទាហរណ៍: 받다 → 받아 주다, 보다 → 봐 주다)
  • សម្រាប់ដើមពាក្យកិរិយាស័ព្ទផ្សេងទៀតទាំងអស់ អ្នកត្រូវបន្ថែម -어 주다/드리다។ (ឧទាហរណ៍: 만들다 → 만들어 주다, 읽다 → 읽어 주다)
  • សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទដែលបញ្ចប់ដោយ 하다 វានឹងក្លាយជា 해 주다/드리다។ (ឧទាហរណ៍: 요리하다 → 요리해 주다)

ភាពខុសគ្នានៃការប្រើប្រាស់:
ចំណុចសំខាន់គឺថា ការជ្រើសរើសរវាង 주다 និង 드리다 ត្រូវបានកំណត់ដោយអ្នកដែល ទទួលបាន សកម្មភាពនោះ។

1. -아/어 주다: ប្រើទម្រង់នេះនៅពេលអ្នកទទួលមានឋានៈសង្គមស្មើ ឬទាបជាងអ្នក (ឧទាហរណ៍: មិត្តភក្តិ ប្អូន ឬមិត្តរួមការងារក្មេងជាង)។
• 친구의 이사를 도와줬어요។ (ខ្ញុំបានជួយមិត្តរបស់ខ្ញុំរើផ្ទះ។)
• 동생에게 책을 읽어 줄 거예요។ (ខ្ញុំនឹងអានសៀវភៅឱ្យប្អូនរបស់ខ្ញុំ។)

2. -아/어 드리다: ប្រើទម្រង់នេះនៅពេលអ្នកទទួលមានឋានៈសង្គមខ្ពស់ជាង និងត្រូវការការគោរព (ឧទាហរណ៍: ឪពុកម្តាយ ជីដូនជីតា គ្រូបង្រៀន ឬថៅកែ)។ នេះគឺជាផ្នែកស្នូលនៃ ប្រព័ន្ធពាក្យគោរពកូរ៉េ។
• 할머니께 선물을 사 드렸어요។ (ខ្ញុំបានទិញកាដូជូនជីដូនរបស់ខ្ញុំ។)
• 사장님께 커피를 타 드렸습니다។ (ខ្ញុំបានឆុងកាហ្វេជូនថៅកែ។)

សូមចងចាំថា ភាពគួរសមនៃប្រយោគទាំងមូល (ដូចជាការបន្ថែម -요 ឬ -ㅂ/습니다) គឺដាច់ដោយឡែក។ អ្នកបង្ហាញការគោរពចំពោះអ្នកស្តាប់តាមរយៈការបញ្ចប់ប្រយោគ ហើយបង្ហាញការគោរពចំពោះអ្នកដែលទទួលបានការជួយតាមរយៈការប្រើ 드리다។

ឧទាហរណ៍ (4)

  1. 친구가 숙제하는 것을 도와줬어요.

    I helped my friend with their homework.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Friend's homework doing thing helped-for-them.

    주다 ត្រូវបានប្រើព្រោះការជួយនោះគឺសម្រាប់ 친구 (មិត្តភក្តិ) ដែលមានឋានៈសង្គមស្មើគ្នា។

  2. 동생에게 재미있는 이야기를 해 줬어요.

    I told my younger sibling a funny story.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ To younger sibling an interesting story did-for-them.

    주다 ត្រូវបានប្រើព្រោះការជួយនោះគឺសម្រាប់ 동생 (ប្អូន) ដែលមានឋានៈទាបជាង ឬស្មើគ្នា។

  3. 할머니께 무거운 짐을 들어 드렸어요.

    I carried the heavy luggage for my grandmother.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ To grandmother heavy luggage carried-for-her (honorific).

    드리다 ត្រូវបានប្រើព្រោះសកម្មភាពនោះគឺសម្រាប់ 할머니 (ជីដូន) ដែលមានឋានៈសង្គមខ្ពស់ជាង និងត្រូវការការគោរព។

  4. 선생님께 이메일을 보내 드렸습니다.

    I sent the email for the teacher.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ To teacher email sent-for-them (honorific).

    드리다 ត្រូវបានប្រើព្រោះសកម្មភាពនោះគឺសម្រាប់ 선생님 (គ្រូបង្រៀន) ដែលមានឋានៈសង្គមខ្ពស់ជាង និងត្រូវការការគោរព។

កំហុសដែលតែងតែជួបប្រទះ

  • ការប្រើទម្រង់គោរព -드리다 សម្រាប់មិត្តភក្តិ ឬអ្នកដែលមានឋានៈទាបជាង។

    អត្ថន័យខុសគ្នា친구의 가방을 들어 드렸어요.
    친구의 가방을 들어 줬어요.

    드리다 ត្រូវបានរក្សាទុកសម្រាប់អ្នកដែលអ្នកត្រូវបង្ហាញការគោរព។ សម្រាប់មិត្តភក្តិ (친구) ការប្រើ 주다 គឺជាជម្រើសត្រឹមត្រូវ។

  • ការច្រឡំរវាងអ្នកស្តាប់ និងអ្នកដែលទទួលបានការជួយ។

    អត្ថន័យខុសគ្នា(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 드렸어요.
    (Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 줬어요.

    ការជ្រើសរើសរវាង 주다 និង 드리다 អាស្រ័យលើអ្នកដែលទទួលបានសកម្មភាព (មិត្តរបស់អ្នក) មិនមែនអ្នកដែលអ្នកកំពុងនិយាយជាមួយ (សាស្រ្តាចារ្យ) នោះទេ។ អ្នកបង្ហាញការគោរពចំពោះសាស្រ្តាចារ្យដោយប្រើការបញ្ចប់ប្រយោគគួរសម -요 ប៉ុន្តែអ្នកប្រើ 주다 ព្រោះការជួយនោះគឺសម្រាប់មិត្តរបស់អ្នក។

របៀបដែលវាភ្ជាប់

រៀនអំពីនេះជាមុនសិន

ទម្រង់ដែលទាក់ទង

ពាក្យក្នុងទម្រង់នេះ

-아 주다-어 주다-아 드리다-어 드리다주다드리다-아-어
អនុវត្ត -아/어 주다 / -아/어 드리다 នៅក្នុង BubblegumPoppy ដែលជាគ្រូជំនួយ AI របស់អ្នក សរសេរមេរៀន ភាសាកូរ៉េ តាមកម្រិតរបស់អ្នក។ ចុចលើចំណុចវេយ្យាករណ៍ណាមួយក្នុងមេរៀន ដើម្បីមើលការពន្យល់ពេញលេញ។