-아/어 주다
ធ្វើអ្វីមួយសម្រាប់នរណាម្នាក់
-아/어 주다 ត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងកិរិយាស័ព្ទ ដើម្បីបង្ហាញថាការងារនោះត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងន័យជួយ ឬផ្តល់សេវាកម្មដល់អ្នកដទៃ។ វាប្រៀបដូចជាការនិយាយថា 'ធ្វើ [កិរិយាស័ព្ទ] សម្រាប់នរណាម្នាក់'។
របៀបដែលវាដំណើរការ
ទម្រង់ -아/어 주다 គឺជាវិធីមូលដ្ឋានក្នុងការបង្ហាញពីការធ្វើសកម្មភាពណាមួយសម្រាប់ជាប្រយោជន៍ដល់អ្នកដទៃ។ វាផ្សំកិរិយាស័ព្ទសកម្មភាពសំខាន់ជាមួយកិរិយាស័ព្ទ 주다 (ផ្តល់)។
ច្បាប់នៃការផ្សំកិរិយាស័ព្ទ:
ការផ្សំអាស្រ័យលើស្រៈចុងក្រោយនៃ ដើមកិរិយាស័ព្ទ:
- ប្រសិនបើស្រៈចុងក្រោយគឺ ㅏ ឬ ㅗ អ្នកត្រូវបន្ថែម -아 주다។
- 찾다 (រក) → 찾아 주다
- 보다 (មើល) → 봐 주다 (보 + 아 = 봐) - ប្រសិនបើស្រៈចុងក្រោយគឺ ស្រៈផ្សេងទៀត (ㅓ, ㅜ, ㅣ, ។ល។) អ្នកត្រូវបន្ថែម -어 주다។
- 만들다 (ធ្វើ) → 만들어 주다
- 읽다 (អាន) → 읽어 주다 - សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទ 하다 វាតែងតែប្រែទៅជា 해 주다។
- 요리하다 (ចម្អិន) → 요리해 주다
- 설명하다 (ពន្យល់) → 설명해 주다
ទម្រង់គោរព: -아/어 드리다
នៅពេលដែលសកម្មភាពត្រូវបានធ្វើឡើងសម្រាប់អ្នកដែលមានឋានៈសង្គមខ្ពស់ជាង (ឧទាហរណ៍ ឪពុកម្តាយ គ្រូ ឬមនុស្សចាស់) អ្នកត្រូវប្រើទម្រង់គោរព -아/어 드리다 ជំនួសឱ្យ -아/어 주다។ នេះបង្ហាញពីការគោរពចំពោះអ្នកដែលទទួលបានការជួយនោះ។
- 할머니를 도와 주다 (មិនត្រឹមត្រូវ/មិនសមរម្យ) → 할머니를 도와 드리다 (ត្រឹមត្រូវ)
ទម្រង់នេះក៏ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ទម្រង់សំណើបែបគួរសម -아/어 주세요 ('សូមធ្វើ... ឱ្យខ្ញុំ')។
ឧទាហរណ៍ (4)
- 친구가 숙제를 도와줬어요.
My friend helped me with my homework.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ មិត្តភក្តិ កិច្ចការផ្ទះ បានជួយ។
도와주다 មកពី 돕다 (ជួយ) + -아 주다។ សកម្មភាពនៃការជួយត្រូវបានធ្វើឡើងសម្រាប់ជាប្រយោជន៍ដល់អ្នកនិយាយ។
- 제가 문을 열어 줄게요.
I will open the door for you.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ ខ្ញុំ ទ្វារ នឹងបើក សម្រាប់អ្នក។
열다 (បើក) + -어 주다។ អ្នកនិយាយកំពុងផ្តល់ជូននូវសកម្មភាពនៃការបើកទ្វារជាការជួយ។
- 동생에게 책을 읽어 줬어요.
I read a book for my younger sibling.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ ចំពោះប្អូន សៀវភៅ អានឱ្យ។
- 할아버지께 신문을 읽어 드렸어요.
I read the newspaper for my grandfather.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ ចំពោះជីតា កាសែត អានឱ្យ (ទម្រង់គោរព)។
ដោយសារសកម្មភាពនេះធ្វើឡើងសម្រាប់ជីតា (មនុស្សចាស់) ទម្រង់គោរព -아/어 드리다 ត្រូវបានប្រើជំនួសឱ្យ -아/어 주다។
កំហុសដែលតែងតែជួបប្រទះ
ការប្រើ -아/어 주다 សម្រាប់សកម្មភាពដែលអ្នកធ្វើសម្រាប់ខ្លួនឯង។
អត្ថន័យខុសគ្នា나는 나에게 선물을 사 줬어요.나는 선물을 샀어요.-아/어 주다 តម្រូវឱ្យមានអ្នកទទួលផលក្រៅពីអ្នកដែលធ្វើសកម្មភាពនោះ។ ដើម្បីនិយាយថាអ្នកទិញអំណោយសម្រាប់ខ្លួនឯង អ្នកគ្រាន់តែនិយាយថាអ្នកទិញអំណោយប៉ុណ្ណោះ។
ភ្លេចប្រើទម្រង់គោរព -아/어 드리다 សម្រាប់មនុស្សចាស់។
អត្ថន័យខុសគ្នា선생님의 짐을 들어 줬어요.선생님의 짐을 들어 드렸어요.នៅពេលធ្វើការជួយដល់នរណាម្នាក់ដែលមានឋានៈខ្ពស់ជាងដូចជាគ្រូ (선생님) អ្នកត្រូវប្រើទម្រង់គោរព -아/어 드리다 ដើម្បីបង្ហាញពីការគោរព។
របៀបដែលវាភ្ជាប់
រៀនអំពីនេះជាមុនសិន
ទម្រង់ដែលទាក់ទង
- -아/어 주세요សូមជួយធ្វើអ្វីមួយឱ្យខ្ញុំ
នេះគឺជាទម្រង់បញ្ជាបែបគួរសម (សំណើ) នៃ -아/어 주다។ ខណៈពេលដែល -아/어 주다 ពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពដែលធ្វើសម្រាប់នរណាម្នាក់ -아/어 주세요 ត្រូវបានប្រើដើម្បីសុំឱ្យនរណាម្នាក់ធ្វើសកម្មភាពសម្រាប់អ្នក។
កម្រិត 1 - -아/어 드리다ធ្វើសម្រាប់ (ទម្រង់គោរព)
នេះគឺជាទម្រង់ស្មើគ្នានៃការគោរពរបស់ -아/어 주다។ វាត្រូវបានប្រើនៅពេលដែលអ្នកដែលទទួលបានការជួយមានឋានៈសង្គមខ្ពស់ជាងអ្នកនិយាយ ដែលបង្ហាញពីការគោរព។
កម្រិត 3 - -(으)시-សញ្ញាបង្ហាញការគោរព
-시- គឺជាសញ្ញាបង្ហាញការគោរពដែលផ្តល់កិត្តិយសដល់ ប្រធាន នៃកិរិយាស័ព្ទ (អ្នកដែលធ្វើសកម្មភាព)។ -아/어 드리다 ផ្តល់កិត្តិយសដល់ អ្នកទទួល នៃការជួយនោះ។ ពួកវាអាចត្រូវបានប្រើក្នុងប្រយោគតែមួយ ឧទាហរណ៍ '선생님께서 설명해 주셨어요.' (គ្រូបានពន្យល់ឱ្យខ្ញុំ) ដែល -시- ផ្តល់កិត្តិយសដល់គ្រូ។
កម្រិត 3 - ដើមនៃកិរិយាសព្ទ
-아/어 주다 ភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ទៅនឹង ដើមកិរិយាស័ព្ទ។ ការយល់ដឹងពីរបៀបស្វែងរកដើមនៃកិរិយាស័ព្ទគឺចាំបាច់សម្រាប់ការផ្សំទម្រង់នេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
មូលដ្ឋានគ្រឹះ
រៀនបន្ទាប់
ទម្រង់ដែលបន្តពីទម្រង់នេះ។