-(으)시-

សញ្ញាបង្ហាញការគោរព

កម្រិត 3សំឡេងស្តាប់ទៅដូច si

-시- គឺជាសញ្ញាពិសេសមួយដែលបញ្ចូលទៅក្នុងកិរិយាសព្ទ និងគុណនាម ដើម្បីបង្ហាញការគោរព ឬការផ្តល់កិត្តិយសដល់បុគ្គលដែលកំពុងធ្វើសកម្មភាព (ប្រធាននៃល្បះ)។

របៀបដែលវាដំណើរការ

នៅក្នុងភាសាកូរ៉េ ការបង្ហាញការគោរពគឺជាផ្នែកដ៏សំខាន់មួយនៃភាសា។ បច្ច័យ -시- គឺជាវិធីចម្បងក្នុងការធ្វើឱ្យកិរិយាសព្ទ ឬគុណនាមក្លាយជាទម្រង់គោរព។ វាផ្តល់កិត្តិយសជាពិសេសដល់ ប្រធាន នៃល្បះ មិនមែនចាំបាច់ជាបុគ្គលដែលអ្នកកំពុងនិយាយជាមួយនោះទេ។

ច្បាប់នៃការផ្សំកិរិយាសព្ទ៖
1. ដើមពាក្យបញ្ចប់ដោយស្រៈ៖ បន្ថែម -시-

  • 가다 (ទៅ) → 가 + 시 → 가시-
  • 오다 (មក) → 오 + 시 → 오시-

2. ដើមពាក្យបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ៖ បន្ថែម -으시-

  • 읽다 (អាន) → 읽 + 으시 → 읽으시-
  • 앉다 (អង្គុយ) → 앉 + 으시 → 앉으시-

3. ដើមពាក្យបញ្ចប់ដោយ ㄹ៖ អក្សរ ㄹ នឹងត្រូវលុបចោល ហើយបន្ថែម -시-។

  • 만들다 (ធ្វើ) → 만드 + 시 → 만드시-
  • 살다 (រស់នៅ) → 사 + 시 → 사시-

ដើមពាក្យដែលបង្ហាញការគោរពនេះ បន្ទាប់មកនឹងផ្សំជាមួយកន្ទុយល្បះផ្សេងៗ។ ការផ្សំដែលជួបញឹកញាប់បំផុតគឺជាមួយកន្ទុយល្បះសុភាព -요 ដែលបង្កើតបានជាទម្រង់ដែលយើងស្គាល់ថា -세요/-으세요។

ឧទាហរណ៍ជាមួយកន្ទុយល្បះផ្សេងៗ៖

  • កាលបច្ចុប្បន្ន (សុភាព): 가시다 + -어요 → 가세요 (គាត់ទៅ។)
  • កាលបច្ចុប្បន្ន (ផ្លូវការ): 읽으시다 + -ㅂ니다 → 읽으십니다 (គាត់អាន។)
  • កាលអតីតកាល: 오시다 + -았어요 → 오셨어요 (គាត់បានមក។)

វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការប្រើប្រាស់ទម្រង់គោរពឱ្យបានជាប់លាប់។ នៅពេលប្រើ -시- អ្នកក៏គួរប្រើភាគល្អិតប្រធានបង្ហាញការគោរព -께서 ជំនួសឱ្យ -이/가 និងភាគល្អិត -께 ជំនួសឱ្យ -에게/한테។

កិរិយាសព្ទមួយចំនួនមាន ទម្រង់គោរពពិសេស ដែលត្រូវបានប្រើជំនួសឱ្យការបន្ថែម -시-។ ឧទាហរណ៍៖

  • 먹다 (ញ៉ាំ) → 드시다 / 잡수시다
  • 자다 (គេង) → 주무시다
  • 있다 (នៅ/មាន) → 계시다

ឧទាហរណ៍ (5)

  1. 선생님께서 교실에 가세요.

    The teacher is going to the classroom.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Teacher (hon.) classroom-to go (hon.).

    가다 (ដើមពាក្យបញ្ចប់ដោយស្រៈ) + -시- + -어요 ក្លាយជា 가세요 ដើម្បីបង្ហាញការគោរពដល់គ្រូបង្រៀន។

  2. 할아버지께서 신문을 읽으십니다.

    Grandfather reads the newspaper.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Grandfather (hon.) newspaper-object read (hon./formal).

    읽다 (ដើមពាក្យបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ) + -으시- + -ㅂ니다 ក្លាយជា 읽으십니다 ដើម្បីផ្តល់កិត្តិយសដល់ជីតា ក្នុងបរិបទផ្លូវការ។

  3. 사장님은 어제 출장을 가셨어요.

    The CEO went on a business trip yesterday.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ CEO-topic yesterday business trip-object went (hon.).

    កាលអតីតកាលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបន្ថែម -았/었- ទៅលើដើមពាក្យគោរព៖ 가시- + -었어요 → 가셨어요។

  4. 어머니께서 맛있는 케이크를 만드셨어요.

    Mother made a delicious cake.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Mother (hon.) delicious cake-object made (hon.).

    សម្រាប់កិរិយាសព្ទដែលបញ្ចប់ដោយ ㄹ ដូចជា 만들다 អក្សរ ㄹ នឹងត្រូវលុបចោលមុនពេលបន្ថែម -시-៖ 만들다 → 만드시- → 만드셨어요។

  5. 부모님은 항상 바쁘세요.

    My parents are always busy.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Parents-topic always are busy (hon.).

    -시- ក៏អាចភ្ជាប់ទៅនឹងគុណនាមដូចជា 바쁘다 (រវល់) ដើម្បីបង្ហាញការគោរពដល់ប្រធាន (ឪពុកម្តាយ)។

កំហុសដែលតែងតែជួបប្រទះ

  • ការប្រើ -시- ដើម្បីនិយាយអំពីខ្លួនឯង។

    제가 내일 회사에 가십니다.
    제가 내일 회사에 갑니다.

    សញ្ញាបង្ហាញការគោរព -시- ត្រូវបានប្រើដើម្បីលើកកម្ពស់អ្នកដទៃ មិនមែនសម្រាប់ខ្លួនឯងឡើយ។ ការប្រើវាដើម្បីនិយាយអំពីសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក គឺមិនត្រឹមត្រូវទេ ហើយអាចស្តាប់ទៅដូចជាមនុស្សដែលមានអំនួត។

  • ការច្រឡំរវាងការគោរពប្រធាន (-시-) ជាមួយនឹងភាពសុភាពចំពោះអ្នកស្តាប់ (-요)។

    អត្ថន័យខុសគ្នា내 친구가 지금 책을 읽으세요.
    내 친구가 지금 책을 읽어요.

    -시- ផ្តល់កិត្តិយសដល់ប្រធាននៃកិរិយាសព្ទ (បុគ្គលដែលកំពុងធ្វើសកម្មភាព)។ ប្រសិនបើប្រធានគឺជាមិត្តភក្តិរបស់អ្នក (អ្នកស្មើគ្នា) អ្នកមិនគួរប្រើ -시- នោះទេ ទោះបីជាអ្នកកំពុងនិយាយដោយសុភាពទៅកាន់នរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត (ដូចជាគ្រូបង្រៀន) ដោយប្រើកន្ទុយល្បះ -요 ក៏ដោយ។

របៀបដែលវាភ្ជាប់

រៀនអំពីនេះជាមុនសិន

ទម្រង់ដែលទាក់ទង

ពាក្យក្នុងទម្រង់នេះ

-시-
អនុវត្ត -(으)시- នៅក្នុង BubblegumPoppy ដែលជាគ្រូជំនួយ AI របស់អ្នក សរសេរមេរៀន ភាសាកូរ៉េ តាមកម្រិតរបស់អ្នក។ ចុចលើចំណុចវេយ្យាករណ៍ណាមួយក្នុងមេរៀន ដើម្បីមើលការពន្យល់ពេញលេញ។