-느라고
-느라고-ն կապում է երկու նախադասություն, որտեղ առաջին նախադասությունը (գործողությունը) հանդիսանում է երկրորդի պատճառը։ Այն հաճախ ակնարկում է, որ քանի որ զբաղված էիք առաջին գործողությամբ, չկարողացաք անել այլ բան, կամ տեղի ունեցավ բացասական արդյունք։
Ինչպես է աշխատում
-느라고-ն պատճառահետևանքային կապակցիչ է՝ մի քանի կարևոր սահմանափակումներով։ Դրանք հասկանալը կօգնի ձեզ ճիշտ օգտագործել այն և տարբերել «պատճառ» արտահայտող այլ կառուցվածքներից։
Հիմնական կանոններ՝
- 1. Միայն գործողության բայեր. Այն կարող է միանալ միայն գործողության բայի հիմքին։ Այն չի կարող օգտագործվել նկարագրական բայերի (ածականների) կամ 이다/아니다-ի հետ։
- 먹다 → 먹느라고
- 만들다 → 만드느라고
- 준비하다 → 준비하느라고 - 2. Նույն ենթական. Առաջին նախադասության ենթական (գործողություն կատարողը) և երկրորդ նախադասության ենթական (արդյունքը զգացողը) պետք է նույնը լինեն։
- 3. Բացասական երանգ. Երկրորդ նախադասությունը գրեթե միշտ ունենում է բացասական արդյունք կամ օգտագործվում է որպես պատրվակ։ Հաճախ հանդիպող արտահայտություններն են՝ 바쁘다 (զբաղված լինել), 힘들다 (հոգնած/դժվար լինել), 정신이 없다 (շեղված լինել), 못 하다 (չկարողանալ), -지 못했다 (չկարողացա), 시간을 보내다 (ժամանակ անցկացնել)։
- 4. Ժամանակաձև. Ժամանակաձևը միշտ նշվում է նախադասության վերջին բայի վրա։ -느라고-ն ինքնին չի փոխվում ժամանակաձևից կախված։
- 어제 영화를 보느라고 숙제를 못 했어요. (Անցյալ ժամանակ) - 5. Ոչ մի հրամայական կամ առաջարկ. Երկրորդ նախադասությունը չի կարող լինել հրամայական, ինչպիսին է -(으)세요-ն, կամ առաջարկ, ինչպիսին է -(으)ㅂ시다-ն կամ -(으)ㄹ까요?-ն։ Սա կարևոր տարբերություն է -아/어서-ից։
Համեմատություն «պատճառ» արտահայտող այլ կառուցվածքների հետ՝
- vs. -아/어서: -아/어서-ն ընդհանուր պատճառ է։ -느라고-ն կոնկրետ է՝ «քանի որ զբաղված էի X-ով, տեղի ունեցավ բացասական Y արդյունքը»։
- Ճիշտ է՝ 늦어서 죄송합니다. (Ներողություն եմ խնդրում ուշանալու համար։)
- Սխալ է՝ 늦느라고 죄송합니다. - vs. -기 때문에: -기 때문에-ն նշում է ավելի օբյեկտիվ, փաստացի պատճառ։ -느라고-ն կրում է զբաղված լինելու, շեղված լինելու կամ գործողության վրա ջանք ծախսելու նրբերանգ։
- Օբյեկտիվ՝ 비가 오기 때문에 길이 막혀요. (Ճանապարհը փակ է, որովհետև անձրև է գալիս։)
- Սուբյեկտիվ պատրվակ՝ 친구 이사를 돕느라고 약속에 늦었어요. (Հանդիպմանը ուշացա, որովհետև զբաղված էի ընկերոջս տեղափոխվելուն օգնելով։) - vs. -는 바람에: Երկուսն էլ հաճախ հանգեցնում են բացասական արդյունքների։ Այնուամենայնիվ, -는 바람에-ն օգտագործվում է անսպասելի, հանկարծակի իրադարձության համար, որն առաջացնում է արդյունքը։ -느라고-ն այն գործողության համար է, որին ենթական դիտավորյալ է մասնակցել, ինչը խլել է նրա ժամանակն ու էներգիան։
- Հանկարծակի իրադարձություն՝ 갑자기 소나기가 오는 바람에 옷이 다 젖었어요. (Հագուստս ամբողջությամբ թրջվեց, որովհետև հանկարծակի տեղատարափ անձրև սկսվեց։)
- Դիտավորյալ գործողություն՝ 드라마를 보느라고 밤을 샜어요. (Ամբողջ գիշեր չեմ քնել, որովհետև սերիալ էի դիտում։)
Օրինակներ (5)
- 어제 시험공부를 하느라고 잠을 못 잤어요.
Because I was studying for the exam yesterday, I couldn't sleep.
Բառ առ բառ՝ Երեկ քննությանը պատրաստվելու պատճառով չկարողացա քնել։
- 친구랑 통화하느라고 지하철역을 지나쳤어요.
I missed my subway stop because I was talking on the phone with a friend.
Բառ առ բառ՝ Ընկերոջս հետ հեռախոսով խոսելու պատճառով բաց թողեցի մետրոյի կանգառս։
- 이사 준비를 하느라고 주말 내내 바빴어요.
I was busy all weekend because I was preparing to move.
Բառ առ բառ՝ Տեղափոխվելուն պատրաստվելու պատճառով ամբողջ հանգստյան օրերը զբաղված էի։
- 아기를 보느라고 정신이 하나도 없었어요.
I was completely out of my mind (distracted) because I was looking after the baby.
정신이 없다-ն տարածված դարձվածք է, որը նշանակում է չափազանց զբաղված, շեղված կամ ծանրաբեռնված լինել։
- 그동안 뭐 하느라고 그렇게 연락이 없었어?
What were you so busy with that you haven't been in touch?
Սա ցույց է տալիս, թե ինչպես կարելի է -느라고-ն օգտագործել հարցի մեջ՝ ինչ-որ մեկի կապի դուրս չգալու պատճառը պարզելու համար։
Տարածված սխալներ
-느라고-ն օգտագործել ածականների (նկարագրական բայերի) հետ։
어제 바쁘느라고 전화를 못 받았어요.어제 바빠서 전화를 못 받았어요.-느라고-ն կարող է միանալ միայն գործողության բայերին։ 바쁘다 (զբաղված լինել) նման ածականների համար պետք է օգտագործել այլ կապակցիչ, ինչպիսին է -아/어서-ն։
Երկու նախադասությունների համար տարբեր ենթականեր օգտագործելը։
아기가 우느라고 제가 잠을 못 잤어요.아기가 울어서 제가 잠을 못 잤어요.-느라고 նախադասության գործողության ենթական պետք է նույնը լինի, ինչ գլխավոր նախադասության ենթական։ Քանի որ «երեխան» է լացում, իսկ «ես» չկարողացա քնել, ենթակաները տարբեր են։ Հետևաբար, -아/어서-ն ճիշտ ընտրություն է։
Երկրորդ նախադասությունում հրամայական կամ առաջարկ օգտագործելը։
게임하느라고 숙제를 잊지 마세요.게임하더라도 숙제는 잊지 마세요.-느라고-ին չեն կարող հաջորդել հրամայականներ կամ առաջարկներ։ Այն նկարագրում է արդյունքային վիճակ կամ անցյալում չկարողանալու փաստ։ «Նույնիսկ եթե խաղում ես, մի՛ մոռացիր տնային աշխատանքդ» ասելու համար պետք է օգտագործել -더라도 նման կառուցվածք։
Ինչպես է կապվում
Սկզբում սովորեք սա
Առնչվող կառուցվածքներ
- -아/어서Պատճառով, հետևաբար
Երկուսն էլ պատճառ են արտահայտում։ Այնուամենայնիվ, -느라고-ն կոնկրետ է այն գործողությամբ զբաղված լինելու համար, որը հանգեցնում է բացասական արդյունքի, և չի կարող օգտագործվել հրամայականների/առաջարկների հետ։ -아/어서-ն ավելի ընդհանուր պատճառահետևանքային կապակցիչ է։
Մակարդակ 2 - -는 바람에Պատճառով, հետևանքով
Երկուսն էլ հաճախ բացատրում են բացասական արդյունքը։ -느라고-ն օգտագործվում է, երբ ենթական դիտավորյալ զբաղված է գործունեությամբ։ -는 바람에-ն օգտագործվում է անսպասելի, հանկարծակի իրադարձության համար, որն առաջացնում է բացասական արդյունքը։
Մակարդակ 4 - -기 때문에Պատճառաբանություն
Երկուսն էլ նշանակում են «որովհետև»։ -기 때문에-ն նշում է ավելի օբյեկտիվ, փաստացի պատճառ։ -느라고-ն կրում է զբաղված լինելու կամ գործողությամբ շեղված լինելու սուբյեկտիվ նրբերանգ, հաճախ որպես պատրվակ։
Մակարդակ 4 - -다가Մինչ անում էի, հետո
Թեև պատճառ արտահայտող կառուցվածք չէ, -다가-ն ցույց է տալիս մի գործողություն, որն ընդհատվում է մեկ այլ գործողությամբ։ Սա երբեմն կարող է նման թվալ, բայց -느라고-ն կենտրոնանում է պատճառի (զբաղված լինելու) վրա, մինչդեռ -다가-ն կենտրոնանում է ընդհատման կամ գործողության փոփոխության վրա։
Մակարդակ 3