이다

होना (To be)

लेवल 1उच्चारण ida

이다 कोरियाई भाषा की 'होना' क्रिया है। यह संज्ञाओं के साथ जुड़कर 'Subject is Noun' का अर्थ देता है। उदाहरण के लिए, '저는 학생이다' का अर्थ है 'मैं एक छात्र हूँ' (I am a student)।

यह कैसे काम करता है

이다 अंग्रेजी के 'to be' (am, is, are) का कोरियाई समकक्ष है। यह हमेशा बिना किसी स्थान (space) के सीधे संज्ञा के अंत में जुड़ता है। इसका रूप विनम्रता के स्तर और उस संज्ञा की अंतिम ध्वनि के आधार पर बदलता है जिसके बाद यह आता है।

मानक विनम्र रूप (-요)
यह दैनिक बातचीत में सबसे आम रूप है।

व्यंजन पर समाप्त होने वाली संज्ञा के बाद, 이에요 का उपयोग करें।
학생 (छात्र) + 이에요 → 학생이에요। (मैं एक छात्र हूँ।)
책 (किताब) + 이에요 → 책이에요। (यह एक किताब है।)
स्वर पर समाप्त होने वाली संज्ञा के बाद, 예요 का उपयोग करें।
의사 (डॉक्टर) + 예요 → 의사예요। (वह एक डॉक्टर है।)
사과 (सेब) + 예요 → 사과예요। (यह एक सेब है।)

औपचारिक विनम्र रूप (-ㅂ/습니다)
इस रूप का उपयोग अधिक औपचारिक स्थितियों में किया जाता है, जैसे प्रस्तुतियों या समाचार रिपोर्टों में। यह हमेशा 입니다 बन जाता है, चाहे पिछली संज्ञा कोई भी हो।

학생 + 입니다 → 학생입니다।
의사 + 입니다 → 의사입니다।

प्रश्न रूप
प्रश्न पूछने के लिए, आप बस वाक्य के अंत में स्वर को ऊपर उठाते हैं।

विनम्र: 학생이에요? / 의사예요?
औपचारिक: 학생입니까? / 의사입니까?

उदाहरण (4)

저는 학생이에요.
I am a student.
शब्द-दर-शब्द: मैं (विषय-चिह्न) छात्र हूँ।
संज्ञा '학생' एक व्यंजन (ㄴ) पर समाप्त होती है, इसलिए '이에요' का उपयोग किया जाता है।
이것은 사과예요.
This is an apple.
शब्द-दर-शब्द: यह (विषय-चिह्न) सेब है।
संज्ञा '사과' एक स्वर (ㅘ) पर समाप्त होती है, इसलिए '예요' का उपयोग किया जाता है।
그 사람은 의사입니까?
Is that person a doctor?
शब्द-दर-शब्द: वह व्यक्ति (विषय-चिह्न) डॉक्टर है (औपचारिक प्रश्न)?
यह औपचारिक प्रश्न रूप है, '입니까?', जिसका उपयोग औपचारिक या बहुत विनम्र स्थितियों में किया जाता है।
제 이름은 김민준입니다.
My name is Kim Minjun.
शब्द-दर-शब्द: मेरा नाम (विषय-चिह्न) किम मिनजुन है (औपचारिक)।
यह औपचारिक कथन रूप है, '입니다', जिसका उपयोग अक्सर परिचय के लिए किया जाता है।

आम गलतियाँ

'이에요' और '예요' को लेकर भ्रम।
이것은 책예요.
이것은 책이에요.
संज्ञा '책' एक व्यंजन (ㄱ) पर समाप्त होती है, इसलिए आपको '이에요' का उपयोग करना चाहिए। '예요' का उपयोग केवल उन संज्ञाओं के बाद किया जाता है जो स्वर पर समाप्त होती हैं (जैसे, '사과예요')।
'이다' को विशेषणों या क्रियाओं के साथ जोड़ना।
날씨가 예쁘다예요.
날씨가 예뻐요.
'이다' को केवल संज्ञाओं के साथ जोड़ा जा सकता है। '예쁘다' (सुंदर होना) जैसे विशेषणों और क्रियाओं में 'होने' का अर्थ पहले से ही शामिल होता है और वे अपने आप में संयुग्मित (conjugate) होते हैं।
'이다' से पहले जगह (space) छोड़ना।
저는 학생 이에요.
저는 학생이에요.
'이다' एक कण जैसा कोपुला है और इसे बिना किसी जगह के सीधे संज्ञा के साथ जोड़ा जाना चाहिए।