-더냐
Was it?, Did they?
-더냐 on vanamoodne küsimuse lõpp. Vanem inimene kasutab seda, et küsida noorema inimese käest millegi kohta, mida nad on minevikus näinud, teinud või tundnud. Seda kuuleb sageli ajaloosarjades.
Kuidas see töötab
-더냐 on spetsiaalne küsimuse lõpp, mida kohtab rohkem kirjanduses või ajaloosarjades (사극) kui tänapäeva korea keeles. Sellel on konkreetne varjund, kus vanem või autoriteetne isik räägib nooremale või madalama staatusega inimesele, kellega neil on suhteliselt lähedased suhted (nt kuningas alamale, vanavanem lapselapsele).
Struktuur:
See moodustub kahe grammatikapunkti ühendamisel:
1. -더-: Retrospektiivne marker, mis näitab, et kõneleja viitab mineviku sündmusele või seisundile, mida ta on isiklikult näinud, või küsib kuulajalt nende endi mineviku vaatluse kohta.
2. -냐: Mitteametlik, lihtne küsimuse lõpp.
Kombinatsioon -더냐 küsib kuulajalt otse millegi kohta, mida nad on eeldatavasti näinud, kuulnud või tundnud. Kuna -더- ise viitab minevikule, ei tohi te lisada mineviku ajavormi markerit -았/었- enne seda.
Konjugatsioon:
Lisage -더냐 otse tegusõnade ja omadussõnade tüvele, olenemata sellest, kas tüvi lõpeb täishääliku või kaashäälikuga.
- 가다 (minema) → 가더냐?
- 먹다 (sööma) → 먹더냐?
- 춥다 (külm olema) → 춥더냐?
- 예쁘다 (ilus olema) → 예쁘더냐?
Nimisõnade puhul kasutate -(이)더냐.
- 학생 (õpilane) + 이다 → 학생이더냐?
- 의사 (arst) + 이다 → 의사더냐?
Tänapäeva korea keeles kasutaksite selle asemel lõppe nagu -았/었어? või -았/었니?. Näiteks 춥더냐? oleks tänapäevases mitteametlikus kontekstis 추웠어?.
Näited (4)
- 밖에 비가 오더냐?
Kas väljas sadas vihma? (Vanem inimene küsib noorema käest, kes just sisse tuli)
Sõna sõna haaval: Väljas vihma tuli?
Kõneleja küsib kuulajalt nende vahetu ilmastikuvaatluse kohta.
- 어제 갔던 산은 경치가 아름답더냐?
Kas mägi, kus sa eile käisid, oli ilus?
Sõna sõna haaval: Eile käidud mäe maastik ilus oli?
Küsitakse kuulaja kogemuse ja mäe ilu tajumise kohta.
- 네가 직접 보니 그 아이가 똑똑하더냐?
Kuna sa teda ise nägid, kas laps oli tark?
Sõna sõna haaval: Sa otse nägid-nii et see laps tark oli?
Küsimus põhineb kuulaja isiklikul hinnangul pärast lapse nägemist.
- 그 사람이 정말로 네 스승이더냐?
Kas see inimene oli tõesti sinu õpetaja?
Sõna sõna haaval: See inimene tõesti sinu õpetaja oli?
Kasutatakse koos nimisõnaga '스승' (õpetaja), et küsida kinnitust mineviku seisundi kohta.
Tavalised vead
Mineviku ajavormi markeri -았/었- kasutamine koos -더냐-ga.
Teine tähendus어제 음식이 맛있었더냐?어제 음식이 맛있더냐?Retrospektiivne marker -더- sisaldab juba mineviku tähendust. -았/었- lisamine on üleliigne ja grammatiliselt vale.
Kasutada -더냐 tänapäevases igapäevases vestluses eakaaslastega või vanema inimese poole pöördudes.
Teine tähendus(A student to their professor) 교수님, 어제 수업이 재미있더냐?교수님, 어제 수업이 재미있었습니까?-더냐 on arhailine vorm, mida kasutab kõrgema staatusega isik madalama staatusega isiku poole pöördudes. Selle kasutamine vanema inimese suhtes või ametlikus olukorras on väga kohatu. Selle asemel tuleks kasutada ametlikku küsimuse lõppu nagu -습니까?.
Kuidas see seostub
Õpi kõigepealt see
Seotud mustrid
- -더-Mineviku vaatluse tunnus
-더냐 on retrospektiivse markeri -더- ja küsimuse lõpu -냐 otsene kombinatsioon.
Tase 4-더-mõistmine on hädavajalik, et tabada-더냐tähendust. - -냐Mitteküsimuse lõpp
-냐 on lihtne küsimuse lõpp, mis moodustab -더냐 teise poole. See annab küsiva funktsiooni ja mitteametliku, autoriteetse tooni.
Tase 2 - -더라Selgub, et sain teada, et
Mõlemad kasutavad retrospektiivset markerit -더-. -더라 on kõneleja enda mineviku vaatluse väide ('Ma nägin, et...'), samas kui -더냐 on küsimus, mis küsib kuulaja mineviku vaatluse kohta ('Kas sa nägid, et...?').
Tase 4 - -던가Kas see oli nii? Ma mõtisklen
Mõlemad on retrospektiivsed küsimuse lõpud. Siiski küsib -더냐 kuulajalt otse nende kogemuse kohta. -던가 kasutatakse siis, kui kõneleja püüab ise midagi meenutada või esitab küsimuse, millele ta ei oota kindlat vastust ('Huvitav, kas see oli...').
Tase 4 - -았/었/였-Minevik
Vastandus: -았/었- on tavaline mineviku ajavormi marker. Oluline on teada, et te ei tohiks seda kasutada koos -더냐-ga, kuna
Tase 1-더-viitab juba mineviku sündmusele.