-아/어 주다 / -아/어 드리다

At gøre tjenester

Niveau 3Lyder som a eo juda a eo deurida

Brug -아/어 주다, når du gør en tjeneste for en ven eller en person med samme eller lavere status. Brug -아/어 드리다, når du gør en tjeneste for en person, du skal vise respekt, som f.eks. en bedsteforælder eller en lærer.

Sådan virker det

Disse mønstre er vigtige for at udtrykke, at en handling udføres til fordel for en anden person. Valget mellem dem afhænger udelukkende af den sociale status hos den person, der modtager tjenesten.

Bøjning:

  • Hvis verbestammens sidste vokal er ㅏ eller ㅗ, tilføjer du -아 주다/드리다. (f.eks. 받다 → 받아 주다, 보다 → 봐 주다)
  • For alle andre verbestammer tilføjer du -어 주다/드리다. (f.eks. 만들다 → 만들어 주다, 읽다 → 읽어 주다)
  • For 하다-verber bliver det til 해 주다/드리다. (f.eks. 요리하다 → 요리해 주다)

Brugsforskel:
Det afgørende punkt er, at valget mellem 주다 og 드리다 bestemmes af den person, der modtager handlingen.

1. -아/어 주다: Brug denne, når modtageren har samme eller lavere social status end dig (f.eks. en ven, en yngre søskende, en yngre kollega).
• 친구의 이사를 도와줬어요. (Jeg hjalp min ven med at flytte.)
• 동생에게 책을 읽어 줄 거예요. (Jeg vil læse en bog for min yngre søskende.)

2. -아/어 드리다: Brug denne, når modtageren har en højere social status og kræver respekt (f.eks. en forælder, bedsteforælder, lærer, chef). Dette er en central del af det koreanske høflighedssystem.
• 할머니께 선물을 사 드렸어요. (Jeg købte en gave til min bedstemor.)
• 사장님께 커피를 타 드렸습니다. (Jeg lavede kaffe til direktøren.)

Husk, at den overordnede høflighed i sætningen (som at tilføje -요 eller -ㅂ/습니다) er separat. Du viser respekt over for lytteren med sætningsafslutningen og respekt over for modtageren af tjenesten med 드리다.

Eksempler (4)

  1. 친구가 숙제하는 것을 도와줬어요.

    I helped my friend with their homework.

    Ord for ord: Ven-ens lektier gøre-ting hjalp-for-dem.

    주다 bruges, fordi tjenesten er for en 친구 (ven), som har samme sociale status.

  2. 동생에게 재미있는 이야기를 해 줬어요.

    I told my younger sibling a funny story.

    Ord for ord: Til yngre søskende en interessant historie gjorde-for-dem.

    주다 bruges, fordi tjenesten er for en 동생 (yngre søskende), som har lavere eller samme status.

  3. 할머니께 무거운 짐을 들어 드렸어요.

    I carried the heavy luggage for my grandmother.

    Ord for ord: Til bedstemor tung bagage bar-for-hende (høflig).

    드리다 bruges, fordi handlingen er for 할머니 (bedstemor), som har en højere social status og kræver respekt.

  4. 선생님께 이메일을 보내 드렸습니다.

    I sent the email for the teacher.

    Ord for ord: Til lærer e-mail sendte-for-dem (høflig).

    드리다 bruges, fordi handlingen er for en 선생님 (lærer), som har en højere social status og kræver respekt.

Almindelige fejl

  • At bruge den høflige form -드리다 til venner eller personer med lavere status.

    Anden betydning친구의 가방을 들어 드렸어요.
    친구의 가방을 들어 줬어요.

    드리다 er forbeholdt personer, som du skal vise respekt. For en ven (친구) er 주다 det korrekte valg.

  • At forveksle lytteren med modtageren af tjenesten.

    Anden betydning(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 드렸어요.
    (Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 줬어요.

    Valget af 주다 vs. 드리다 afhænger af, hvem der modtager handlingen (din ven), ikke hvem du taler til (professoren). Du viser respekt over for professoren ved at bruge den høflige -요-afslutning, men du bruger 주다, fordi tjenesten var for din ven.

Sådan hænger det sammen

Lær det her først

Ord i dette mønster

-아 주다-어 주다-아 드리다-어 드리다주다드리다-아-어