-(으)시-
Æresmarkør
-시- er en særlig markør, der indsættes i verber og adjektiver for at vise respekt eller ære over for den person, der udfører handlingen (sætningens subjekt).
Sådan virker det
På koreansk er det en vigtig del af sproget at vise respekt. Infiksen -시- er den primære måde at gøre et verbum eller adjektiv ærefrygtigt på. Den ærer specifikt subjektet i sætningen, ikke nødvendigvis den person, du taler til.
Bøjningsregler:
1. Stammen ender på en vokal: Tilføj -시-
- 가다 (at gå) → 가 + 시 → 가시-
- 오다 (at komme) → 오 + 시 → 오시-
2. Stammen ender på en konsonant: Tilføj -으시-
- 읽다 (at læse) → 읽 + 으시 → 읽으시-
- 앉다 (at sidde) → 앉 + 으시 → 앉으시-
3. Stammen ender på ㄹ: ㄹ fjernes, og -시- tilføjes.
- 만들다 (at lave) → 만드 + 시 → 만드시-
- 살다 (at leve) → 사 + 시 → 사시-
Denne æresstamme kombineres derefter med forskellige sætningsafslutninger. Den mest almindelige kombination er med den høflige -요 afslutning, som skaber den velkendte -세요/-으세요 form.
Eksempler med forskellige afslutninger:
- Nutid (høflig): 가시다 + -어요 → 가세요 (Han/hun går.)
- Nutid (formel): 읽으시다 + -ㅂ니다 → 읽으십니다 (Han/hun læser.)
- Datid: 오시다 + -았어요 → 오셨어요 (Han/hun kom.)
Det er vigtigt at bruge æresformer konsekvent. Når du bruger -시-, bør du også bruge æressubjektpartiklen -께서 i stedet for -이/가, og partiklen -께 i stedet for -에게/한테.
Nogle verber har særlige æresmodstykker, der bruges i stedet for at tilføje -시-. For eksempel:
- 먹다 (at spise) → 드시다 / 잡수시다
- 자다 (at sove) → 주무시다
- 있다 (at være/have) → 계시다
Eksempler (5)
- 선생님께서 교실에 가세요.
The teacher is going to the classroom.
Ord for ord: Teacher (hon.) classroom-to go (hon.).
가다 (vokalstamme) + -시- + -어요 bliver til 가세요 for at vise respekt for læreren.
- 할아버지께서 신문을 읽으십니다.
Grandfather reads the newspaper.
Ord for ord: Grandfather (hon.) newspaper-object read (hon./formal).
읽다 (konsonantsstamme) + -으시- + -ㅂ니다 bliver til 읽으십니다 for at ære bedstefaderen i en formel sammenhæng.
- 사장님은 어제 출장을 가셨어요.
The CEO went on a business trip yesterday.
Ord for ord: CEO-topic yesterday business trip-object went (hon.).
Datid dannes ved at tilføje -았/었- til æresstammen: 가시- + -었어요 → 가셨어요.
- 어머니께서 맛있는 케이크를 만드셨어요.
Mother made a delicious cake.
Ord for ord: Mother (hon.) delicious cake-object made (hon.).
For verber, der ender på ㄹ som 만들다, fjernes ㄹ før -시- tilføjes: 만들다 → 만드시- → 만드셨어요.
- 부모님은 항상 바쁘세요.
My parents are always busy.
Ord for ord: Parents-topic always are busy (hon.).
-시- kan også tilføjes til adjektiver som 바쁘다 (at have travlt) for at vise respekt for subjektet (forældre).
Almindelige fejl
At bruge -시- om sig selv.
제가 내일 회사에 가십니다.제가 내일 회사에 갑니다.Æresmarkøren -시- bruges til at ophøje andre, aldrig dig selv. At bruge den om dine egne handlinger er forkert og kan virke arrogant.
At forveksle subjekt-æresformer (-시-) med lytter-høflighed (-요).
Anden betydning내 친구가 지금 책을 읽으세요.내 친구가 지금 책을 읽어요.-시- ærer subjektet for verbet (personen, der udfører handlingen). Hvis subjektet er din ven (en ligesindet), bør du ikke bruge -시-, selvom du taler høfligt til en anden (som en lærer) ved hjælp af -요 afslutningen.
Sådan hænger det sammen
Lær det her først
Beslægtede mønstre
- -(으)세요Venligst
-세요/-으세요 er den mest almindelige daglige brug af -시-, dannet ved at kombinere -시- infiksen med den høflige -아/어요 afslutning. At forstå -시- er nøglen til at vide, hvorfor -세요 bruges.
Niveau 1 - 께서Subjektmarkør (høflig)
께서 er æressubjektpartiklen, der erstatter 이/가. Den bruges næsten altid sammen med et verbum, der ender på -시-, for at vise respekt for subjektet.
Niveau 3 - 께Til (æresform)
I lighed med 께서 er 께 ærespartiklen, der erstatter 에게/한테 (til/for en person). Den bruges, når personen, der får noget eller bliver talt til, bliver æret, ofte i en sætning, der også bruger -시-.
Niveau 3 - -ㅂ/습니다Formel høflig endelse
Dette er den formelle høflige sætningsafslutning. Den kombineres ofte med -시- for at skabe de formelle æresformer -십니다/-으십니다, som bruges i meget formelle situationer som nyhedsudsendelser eller præsentationer.
Niveau 1